进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发

问题：

A . 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B . 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
C . 从外部动机占优势到内部动机占优势。
D . 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度

参考答案：A,B,C

参考解析：

进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在以下三个方面：从动机互不相干到形成动机之间的主从关系；从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势；从外部动机占优势到内部动机占优势。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

相关文章：

对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分04-20

知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智04-20

对于实施西部大开发战略，叙述错误的是（　　）。04-20

教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提04-20

通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反04-20

2012年元旦是星期日，请问下一个在周日的元旦节是在什么04-20

边际效应，有时也称为边际贡献，是指消费者在逐次增加1个04-20

根据国家区域发展总体战略，统筹考虑海岛的区位条件、发04-20

陈某、王某结婚后购得房屋一套，仅以陈某的名义进行了登04-20

公司章程，是指公司依法制定的、规定公司名称、住所、经04-20