什么里的作文（1）
里的微感动作文(一)
____________里的微感动 要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右
解读
1.对比2014河南中招作文题目《你是我的太阳》，可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于，都是着重学生对于生活的关注和感悟，题目带有明显的抒情色彩，是检阅学生在生活中受到的启发和教益，点击学生情感积累中的正能量。其不同在于，《你是我的太阳》是命题作文，《_____里的微感动》是半命题;前者应以写人为主，后者需侧重事件;前者要求昂扬激情，升华、甚至放大感受以求切合主旨，后者暗示关注微点、细节，让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼，后者需要的是优雅发现、别致采撷。
2.题目以半命题形式，既有规定的立意指向，又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力，也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看，内容林林总总，但大部分写得真实感人。
3.题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙，表达的顺畅与否、充分与否，关键在于对“微”的把握，这里成了学生写作能力高下的分野。
【误区】题目(1)
误区在于是否能抓住“微”。情感上的“微”没有明显体量上的区分。但是写成醍醐灌顶，感动得稀里糊涂，还是容易被老师发现。选材好的如《书包里的微感动》;忽视“微”的，如写“成长里”“生活里”的“微感动”，在“广角镜”中选 “微”，增加了表达的难度;如有命题《泪水里的微感动》，这样的感动还可以称为“微”有些牵强，给人的感觉超出了“微”，题目就像自我否定。右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名
【解读】
1. 故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，“角落”一线串珠。文章抛出矛盾自然，产生误看合理，误会消除后，主旨得到升华，情节曲折有致。这应该是作者生活中的实事，但在作者的调度下故事引人、耐品。
2.观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出。爱呆在角落这个典型细节深刻地反映了父亲的性格特点。故事展开中又用“角落”，组织矛盾冲突、塑造人物，从而让一个地位地下、内心自卑的父亲形象几近经典。
3.紧扣要求，表达突出。小角落，小事件，真生活，微感动，作者对题目要求拿捏精准。
的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
角落里的微感动 小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。” 放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我
不是去的晚了吗?”
后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里,角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
细微的感动
星星之火，可以燎原;滴滴之水，可透石也; 微微之爱，暖人心矣。
———题记
今年我随爸妈回爷爷奶奶家过年。过完年回到家里，疲惫蔓延全身。下意识摸了摸口袋，准备将钥匙放进书桌，口袋里竟然没有一丝钥匙的踪影。我有些着急了，不可能丢了吧?我又拖着疲惫的身体翻了翻书包，也没有!难道丢爷爷家了?我赶紧给爷爷打电话，让他帮我找找。我记得小学时丢了一次钥匙，我可不想重蹈覆辙，而这次丢的是一大串钥匙。然而我却等来了失望。
第二天，“叮铃铃———”不紧不慢的电话铃响了。
“喂?”
“喂，孙女啊……”是爷爷!我屏住了呼吸，心中祈求千千万万遍：钥匙找着了。但，“钥匙没找着哇。我和你奶奶找了两天，床下也翻了个遍，我又用磁铁去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了个遍，我们还问了邻居，他们说没看见。我们又跑到你玩过的地方去找了一下，也没有!……”
呀!爷爷奶奶竟为了给我找钥匙想出了这么多法，还跑遍那么多地方!我不得不感动于爷爷奶奶的耐心和细心。“孙女哇，钥匙丢了就算了，喊你爸爸妈妈莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丢家里了。”我心中不知为何暖暖的：爷爷奶
奶，你们真傻啊，何必为了一串钥匙耗费这么多精力呢?即使找不到了，我还可以去钥匙店配一把呀。
电话筒里淌出的轻言慢语，像一曲温情的歌，飘进我的心中，滋润着我的心田。
星星扑朔着迷离的眼，月亮轻轻地洒下斑驳，月夜无声，这份浓浓的爱更无声。
里的微感动作文(二)
角落里的微感动
河桥中学七（1）班 王静
小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。
爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”
放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”
后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
指导老师：朱艳
里的微感动作文(三)
【微作文】心中的感动
感动无处不在，但需要柔软的心来感受。
感动是藏匿了一冬的小草破土而出的坚韧；感动是狂风过后的花枝毅然挺立的倔强；感动是对挫折苦难下的人伸出的援手；感动是默默无闻的老师穿梭于黑板与书本之间永不疲倦的双手！
感动无处不在，无不在你我心中！
高二:孙笑然
里的微感动作文(四)
微感动作文
微感动作文（一）
在班级中，发生过很多令我感动 的事，其中有一件事在我的印象中极为深刻。
那是星期三上午的一节英语课。正当大家争先恐后、踊跃发言的时候，我们的一位同学 突然吐了，大概是由于他身体太弱了吧，一下子吐了两次。不等老师 开口，我的>同桌 —李梓瞻立刻离开座位，奔向卫生间拿拖把，紧跟着，我们班几位男生也一齐跑向卫生间，然后再拿着拖把跑回教室。只见同桌严肃地走到那位同学吐的地方，认真 地拖了起来，他不放过每一个角落，还特地在其他同学的脚下仔细地检查了一遍，以免同学沾到一点脏的东西，一开始，我也上前把餐巾纸递给那位同学，但一闻到这味道，整个人就开始反胃了，都快想吐了！连忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢？他不畏臭，还是在一边拖呀拖，直到把地上的脏物拖干净了，才肯罢休。这时，一直站在旁边的同学主动把拖把拿到卫生间去洗，等洗干净了，再拿回教室给同桌拖地。这时，许多坐在位子上的同学也纷纷上前，有的给那位同学餐巾纸，有的一起帮忙拖地，还有的则在一旁安慰那位同学。
看了这一幕
什么里的作文（2）
校园是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校园环境优美，师生融洽，同学和睦，这些都需要我们做文明学生，共同创建和谐校园，让我们能在这里愉快地学习，健康地成长。
每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗；这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂；这里随处可见师生互相点头致意，同学互相热情问候，一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的校园里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸；刚长出的嫩芽被掐断；操场上有乱扔的纸巾；食堂里吃剩的食物乱扔一地；告示牌有人涂鸦；教室课桌上乱刻画；课堂上有同学伏桌睡觉；课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作；自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动；课间走廊有同学追逐打闹；还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校园和谐。
我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗？一张笑脸，你回敬了吗？“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗？还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗？看完的图书，你会放回原处吗？有困难的同学，你热心帮助他了吗？球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗？你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗？你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗？文明随处可见，只是这些往往被我们忽略了，而那些被我们忽略的小细节就是文明。
让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的和谐社会。
什么里的作文（3）
如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，这里总是绿的。它给你的第一感觉就是“好绿哟!”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前断有一个凸出的小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树枝上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸的嫩叶摇摆着，仿佛那无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，校园里一片浓郁。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿莹莹的，走在校园里，仿佛进入了一个神话的世界。阳光透过茂密的叶子，变成一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人心旷神怡，飘然欲飞。
如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的则绿得深沉苍劲，是另外一番景象。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开了树枝，但它却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住了片地的枯草，为校园铺上了最后的一张绿毯。
当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的冬青树上。教室前的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己整个的绿都献给关爱它的校园。看着那北风吹不动、大雪盖不住的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之凋”的赞句。也许有人会嫌这时的绿太少，不引人注目，但是，当你在冰雪中看到松树那苍翠的枝叶时，难道你就没有感到温暖，就没有看到希望?难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液仍然在流淌，从而认识到大自然生命的力量是这样不可抗拒的吗?
我们的校园是绿的，无论在春夏秋冬都是绿的。最动人的“绿”却在教室里，那里有一株株的“幼苗”，他们感受着“园丁”的抚爱，允吸着知识的泉水，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小的“幼苗”，校园才四季如春，生机勃勃，才时时处处弥漫着绿的芬芳。
呵!好一个绿色的世界啊!
什么里的作文（4）
听说我那超级懒惰的“懒羊羊”——我的表姐要来我家，我家里所有的人都吓了一跳。我这个表姐呀，平时大门不出，二门不迈，整天呆在家中无所事事，不是在房间里看电视，就是玩电脑，顶多吃饭，她才会出来。就是因为姑妈也拿她没辙，所在才决定让她到我家体验生活。
初来乍到
“舅妈，我来啦！”
“哎呀！这是谁呀？头发像个狮子狗？”妈妈不解地问。
“舅妈，是我呀。”
“原来是朱薇呀，吃饭了吗？”妈妈十分关切地问，“来得早不如来得巧呀。”
吃完饭后，妈妈故意试探表姐，让她把碗给洗了，妈妈教育她说：“自己的事情得自己做”。表姐装做没弄明白，我提醒了她，她还是不理睬，独自一人上街去了。我和妈妈望着她远去的背影，再看看桌上一片狼藉的景象，无奈地摇了摇头。这样下去怎么行呢？姑妈刚才打电话过来，让我们对表姐进行改造，这可怎么办？
全新包装
“朱薇呀，劳动光荣，懒惰可耻，知道吗？”妈妈耐心地教育道。
“表姐，天上不可能掉馅饼，一份耕耘，一份收获。”我接过话茬进行补充。
……
“你们母女整天唠唠叨叨的。还想不想让人活呀？算了，说吧，想让我怎么做？”表姐有点不耐烦了。
经过一番讨价还价，表姐决定当家作主一天，承包一天的家务活。妈妈和我都拭目以待。果不其然，那天表姐的表现可真让人无可奈何，哭笑不得。煮饭插头没插；把糖当作盐放在菜里，做的菜不是太甜就是太咸，要么就是太生或者太糊；扫地垃圾不倒……
对于这一天的表现，表姐一脸委屈，要是再责备他，我们也于心不忍，要想让她彻底改头换面，看样子道路还很漫长。
表姐对于这一天的表现自己也觉得不太满意。但她没有放弃，她主动又向我们要求，再让她当家作主几天。在我家呆了整整一个月，表姐回家了，姑妈打电话给我们：“钱蕾，这可新鲜了，我家的朱薇可真是‘士别三日，当刮目相看’呀，你们用了什么方法，还真得好好感谢你们呀。”
看样子，我们的改造取得了初步的成功。
什么里的作文（5）
同在一个屋檐下，便是家。
初三的生活总是忙碌的。爸妈为了我节省时间，从上班很方便的家搬到了学校附近，只为让我有更多时间学习、休息。可谓是“一家三口迎中考！”
清晨的第一缕阳光撒进屋内，厨房中锅碗瓢盆的声音夹杂着窗外的鸟叫声时不时地传入我的耳朵。我扭头看看表，迷迷糊糊地便又睡着了。
因总是为一天压力巨大的学习生活困扰，起床后本没什么胃口，但眼前精心制作的早餐，使心情好了许多。桌上的菜几乎每天都是不同的：煎蛋、皮蛋粥、煎饼、各种各样的炒菜………我每次坐下吃饭，厨师爸爸总是微笑着坐在旁边，看着，时不时给我夹菜，说着“上课别跑神”之类的话。
爸爸总说早饭在一天中起着至关重要的作用。为了让我胃口好点，总是变着样做，大概私下里也学了好多吧。丰富的早饭，给了我力量，也为枯燥乏味的学习生活增添了色彩。
叮铃铃……紧张的一天在九点十分的铃声中结束了。
天早已一片漆黑，晚上的校园也有一丝寒意。
走出校门，门外人山人海，父母找孩子的，孩子找父母的。而我总总是不费力的在第一时间看到那熟悉的身影——妈妈。我走过去，她迎过来。晚上冷风带来的丝丝寒意也被温暖。
月亮高高地挂在天上，外面寂静一片。四下里一片寂静，而我的写作业时间才刚刚开始…
每天，她都会陪着我，直到十一点多，有时更晚。客厅里，她有时靠在沙发上，有时坐在椅子上，抱着一本书静静地看，这时的家中，只有我写作业跟她翻书的声音。
生活中，这样温暖的瞬间数不胜数。回家后开好的热水器，桌前冒着热气，温度正好的牛奶，旁边精致的小碗中均匀切成六瓣的苹果………
这就是我的父母，牺牲自己的时间，只为我能更好地学习、休息。有的爱，是有声地叮嘱。有的爱，是无声的陪伴。这都是生活中点滴，却汇集成一道暖流，慢慢溶于心中。终于，一丝丝微感动汇聚成一份爱，无边无际！
什么里的作文（6）
在我们的生活中，无时无刻都充满着感动。
一个平凡的不能在平凡的日子，我骑着自行车行进在上学的路上。
一阵寒风扑面吹来，出门时没带手套，全身都感到寒冷。低头看了看表，马上就要迟到了，我不得不加快速度，一个个红灯仿佛是来迎接我迟到时所受到的严厉批判与惩罚，抑或是对我的嘲笑。
路边的商店都己拉开沉睡了一夜的卷门，路上的行人也渐渐多了起来。
突然一位上了年纪的老奶奶进入了我的视线，她迈着颤颤巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。
一个路过的大约四十多岁的中年人看见了，快速走了过去，扶着那位老奶奶，一步一步走向了马路的另一边。他每走一步都是那小心，又是那么稳当。这时，天空中飞来了一群小鸟，叽叽喳喳地叫着，好像是在称赞这位中年人助人为乐的精神。
我被眼前这一幕深深感动了，呆呆地望着。猛然回过神来，一看表，啊！还有两分钟就要迟到了，忙不迭地再次加快了行进的速度。
在我们身边时常会有许许多多感人的事情发生，只是我们没有细心观察那些珍贵的细微之处而已。
什么里的作文（7）
宽敞明亮的大厅，生机盎然的绿植，头顶上迅速移动运传文件的机器……这新建起来的医院果然不同凡响！处处充满着高科技的气息，只是与老医院相比，似乎少了几份人情味。
怀揣着惊叹的心情，我向里走去。挂号处的工作人员面无表情，仿佛也是属于这里的一台机器。
她双手飞快敲击键盘，撕下票单说了几句。动作一气呵成毫无停顿。
继续向里深入，到了付费交钱的地方。这儿却没有人，只排列着几台自助机器，我心生好奇，凑进一看。呀！真是方便，只需按照它的指示便可完成操作，这样发展下去，以后医院里岂不是只有病人了？我颇为愉快地想。
“这怎么弄啊？是……是点这儿吗？”刚才没注意，身旁的机器前原来站着一位老爷爷，正喃喃自语，手足无措地点着机器屏，指间捏着各种单子与零零散散的纸币。
老爷爷似乎不认几个字，看不懂指令，慌乱的额角沁出细汗，指尖微颤。
我呆愣着，内心纠结：“要不要去帮帮忙？”可我又不敢。说实在的，我也不确定该怎样操作。我心一急，手心潮热。
“老人家，是不会操作吗？”不知何时，一位护士姐姐过来了，她浅笑盈盈，抱着一沓子文件，行走时带过的风都飘着好闻的清香。
老爷爷微微一愣，点了点头。护士姐姐随即弯下腰，纤细的手指在屏幕上点动，轻柔接过老爷爷递过的卡插进机器。还转过头去亲切地跟他聊天：“这机器啊，确实是有些复杂了，要是下次不会弄，去那里找我就行了。”
终于交完费了，老爷爷不住地道着谢，满怀诚恳与感激。护士姐姐摆摆手，一把扶起老人。
望着护士姐姐离去的背影，我心中一股暖流涌过，医院里此时多了一份微感动。
什么里的作文（8）
寂静的夜晚，漆黑的夜空，轻柔的晚风吹起了我的发丝，为我捎来丝丝凉意。
昏黄的路灯，跟在我的身上在地面投下了一道细斜的影子，背着书包的肩膀稍许发酸，抬手揉了揉肩，抬眸时，看到爷爷站在不远处，手中拿了件薄衬衣，向我招了招手，我快走过去，十分习惯地将肩上的书包递给爷爷，爷爷将手中准备的衬衣给我，拍拍我的肩说；“快穿上，别给弄着凉了。”我慢悠悠地应着，在后面不急不忙地穿上，只是，在看到爷爷背着书包的那略佝偻的背影，有些发愣，爷爷什么时候这么老了……
忆起儿时，爷爷那挺拔的背影，催促着我上幼心园的那有力的声音，手中拎着我那迷你小书包。我屁颤屁颤地跟在爷爷身后。阳光照在爷爷身上，看着爷爷那挺拔的背影，就觉得，爷爷是一个无所不能的大英雄。爷爷走在前面，看到我快跟不上了，便会停下等等我，并说：“小不点，快点滴。”“我才不是小不点呢。”我反驳道。“哈哈，好好好，不是不是。”爷爷笑看着我，将我送进幼儿园。
渐渐长大了，学业也变重了，但爷爷那背影仍伴随着我，送我上下学，我还时常在田里看到他那忙碌的背影。
我偶然一次发现，我的身高已经超过了爷爷近半个脑袋，我意识到：我长大了，但在每次上下学途中，爷爷还是主动将我的书包背在他的肩上，只是那背影不再像从前那挺拔，我试图拒绝过，但他那关心我的眼神和关怀的话语总让我说不出拒绝的话语来。
“快跟上。”爷爷的话打断了我的回忆才发现我离爷爷有些远了，我加快步伐跟上去，“想什么呢？”爷爷问我，“没什么没什么。”只是，看向爷爷那略微佝偻的背影，心中有说不出的感动。
月光下，一老一少，一前一后，慢悠悠的，多的，是那微微的感动……
什么里的作文（9）
自从在端午节队会体验课上品尝了天佑家的美味牛肉酱以后，我就爱上了这种美食牛肉酱拌蛋炒饭，蘸馒头哇，简直不要太香了！
这不，妈妈给我买的牛肉酱很快就见底了，老爸安慰我：石头，放心吧，老爸会做！看着很少下厨房却又信心满满的老爸，我将信将疑。
他接着说：正好我今天送爷爷奶奶回安庆办事，安庆有回民一条街，那里的牛肉不注水，正宗又好吃，等我回来给你露一手！
下午放学时，饥肠辘辘的我一看见等在校门口的老爸就问：牛肉酱做了吗？他拍拍我的头，笑着说：哪有你这么猴急的？牛肉买过了，还要准备一点材料。把我送到家门口，老爸转身就直接去采购了。
大概半个多小时后，老爸拎着一个大袋子，喘着粗气回来了。天太热，他身上的衬衣已经湿透了。我好奇地打开袋子一瞧，嗬！除了牛肉，还有一瓶红红的辣椒酱、郫县豆瓣酱、一小袋子花生米、芝麻，另外就是生姜大蒜小葱，食材可真丰富，想想程序也挺麻烦的吧？
这时天色已近黄昏，我心里不禁狐疑：晚上不知道能不能吃上这牛肉酱？
只见老爸一头钻进厨房，系上围裙就开工啦！他先认真清洗牛肉，接着把它切成一厘米左右的小牛肉粒，又切了姜丝和蒜粒，还细心地将各种酱料拧开瓶盖放在一旁。准备工序完成后，他打开燃气，开始爆炒花生米了，老爸有力地挥动着锅铲，犹如指挥千军万马的大将。红色的花生米很快变色，微黄焦香，装盘！
接着，老爸抓了一小把白芝麻丢进热锅，瞬间我的耳边响起轻快的滋啦滋啦声，老爸俨然变成了一位乐队指挥。老爸熟练地把花生米倒进食品袋，放在砧板上揉揉揉捶捶捶，老爸又化身为武林大侠了。这一波花式操作，让半袋整颗整颗的花生米全部变成了花生碎。
厨房里太热了，一旁观战的我忍不住跑到客厅吹空调了。厨房里仍然不时传出噼里啪啦的锅碗瓢盆交响曲。
感觉仿佛一个世纪那么久，老爸终于豪迈地从厨房里大汗淋漓地走了出来，手里端着一盘红红的香气扑鼻的'牛肉酱。不等爸爸说快来尝尝，我就拿上筷子搞了一口，又香又辣，牛肉又多又嫩！我情不自禁地向老爸竖起大拇指，老爸也得意地笑了：不错吧？妈妈快速拆开一袋锅巴递给我们，真是太过瘾了！
我忽然觉得爸爸很酷！他做的牛肉酱跟天佑妈妈卖的牛肉酱，似乎有那么一些不同
什么里的作文（10）
就快过生日的我，一进教室，同学们大包小包的送来了礼物。我满载而归地回到座位上，发现一张漂亮的信纸放在抽屉里，我打开一看，原来……我赴约去学校花园，到了草地的`时候，按照信纸上所说的，“啊！”一盒装饰得很漂亮的礼物摆在我面前，下面有一张很恐怖的贺卡：晚上会有很不妙的事情发生哦！请见下文——盒子里。我怀着好奇心，回到家中，什么都顾不上，直冲房间，打开盒子。很轻松的，盒子的包装纸开了，我迫不及待地拆开它，发现是一个木制的漂亮盒子和一个密码本。我终于拿来到自己的礼物了，那个密码本让我爱不释手。我拿到钥匙，去开盒子。可是无论我怎样开，钥匙居然会飞到九屑云外。这不禁勾起我的好奇心，心想：这个人真有趣，送就送个本子嘛，干嘛还弄个盒子呢？弄得我这么麻烦。接着，我拿来剪刀、菜刀、钳子、钢尺等许多工具，准备实行第二次开盒工作——给盒子动手术。所有的工具都一一展现在我的眼前，它们也好象在说：“这一下，看我们的啦！”于是，我拿起剪刀，直朝盒子刺去，盒子无动于衷。我再用钳子，钳子却垂头丧气。我一气之下，咬紧牙关，举起菜刀，狠狠地对盒子砍下去……“哎哟！”我的手一振，一麻，我低头一看，手裂开了一道大口子，鲜血流了出来，我哭着去找创口贴，忍着疼痛，大叫了一声：“谁这么无聊，弄这样的恶作剧！”于是我盒子随手扔在客厅茶几上，就再没理睬它。生日晚会照常在我家客厅进行，大家玩得很开心。这时，有同学发现了那个漂亮的盒子，她们好奇地问我要钥匙，我什么也没说，顺手把钥匙丢给她。只见她们手忙脚乱地开呀，扳呀，怎么也打不开。大家望着这个无法打开的盒子，皱起了眉头……至今，盒子里有什么，还是个谜……盒子里有什么作文600字
什么里的作文（11）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的什么里藏着的母爱作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
母爱是夜空中的一轮明月，在你孤苦无依的时候获得心灵的慰藉。母爱是春天里的一场细雨，在你心灵枯萎的时候感到情感的滋润。母爱是黑夜里的一座灯塔，在你迷失方向的时候找到停靠的港湾。母爱，无处不在，例如在一粒小小的牙膏中。
星期五的晚上，面对这周末这一大堆的作业，我心里哀嚎着：老天，怎么有这么多作业！为了让我未来两天轻松一些，我握着手中身经百战的笔，咬着牙奋斗了起来，从下午七点一直写到了晚上十二点。累死累活，好不容易才马马虎虎完成了一半的量。妈妈实在是看不顺眼，便叫我：上去啦，反正明天还可以写，何必急于一时呢？而且现在没精神，写出来的效果也不好。你看，你这个‘天’字，都写成‘夭’去了！还有
知道了知道了，明天重新写不就行了。真是的。我很不耐烦。因为作业多，我心情很不好，再加上还要改正我那些写得不好的字。
你说什么？妈妈显得很生气，明显是对我的不耐烦感到不悦。
没什么。我撇撇嘴，心里想道：不就是抱怨几句吗。但妈妈揪着不放，我就跟妈妈吵了一架，走进房间，反锁房门，自顾自打起游戏来。
星期六的早上，我被一阵匆忙的铃声吵醒。糟糕！本来我打算8点醒的，把周末的作业做完，这下可好，睡到了十点。我一个鲤鱼打挺，换好衣服便急匆匆的跑去卫生间，却见到洗手盆边放着一盘水，盆子上摆着我的`牙刷，牙刷上挤满了牙膏。薄荷味的牙膏散发着一股清香，让人神清气爽。盆子上写着一张纸条：快下来哦，要吃饭了，旁边还有一个笑脸。我摸了摸盆子，水还是热的。
一阵不知如何描述的愧疚爬满了我的心头。昨天跟妈妈吵了一架，到现在还没有向妈妈道歉，但妈妈还是无微不至的准备好了一切。
我走到外面，一缕缕温暖的阳光照射在我身上。我感受到了牙膏里藏着的那浓浓的母爱。
什么里的作文（12）
今天放学后，我跟往常一样跟妈妈去菜场买菜。我们来到一个虾摊子，这里有鱼有虾，它们都自由自在，活蹦乱跳的，我急着要买这里的虾。卖虾的阿姨也说：“这些都是刚从太湖里拿的，35块一斤，再不买就没有了。”说着就抓了一些帮我们称了。
妈妈说32元一斤，阿姨坚定地说，拿来都要32元呢。时间不早了，我们只好听她的了。这时电子秤上跳出了价钱10块9，阿姨说算10元吧。哟，少算了9毛，我真高兴。我们继续走，东看看，西看看，不知道买什么好。
突然，我眼睛一亮，看到了最爱吃的蘑菇。我们走过去，这里蘑菇还很多，它们圆圆的，白白的，柄又粗又短，很可爱。我们选了一些，摊主一称，说是2块2毛钱，妈妈说，算2元吧，摊主答应了。我连忙跟妈妈说：“刚才买虾少付了9毛，现在怎么只少2毛呀，应该2块2毛减去9毛等于1块3毛，不然我们不合算了。”妈妈笑着跟我说：“买得多，付的钱多，摊主从中赚的钱也就多一些，我们砍掉的价钱才能多一点。”妈妈还说，大家为了方便，一般能把零头去掉，付“整元”的，或者“整5角”的钱。哦，原来这样。
不过，我心里暗暗地想，算了，2毛钱我也可以买一个棒棒糖了。后来，我们又在一个摊子上买了青菜和番茄，分别是1块7毛和2块3毛，合起来正好4块钱。妈妈付了4元钱就急着带我回家了。走在路上，我想出一个好办法，可以少付5毛钱。我对妈妈说：我们应该先买青菜，去掉零头，付1块5毛钱;接着再买番茄，也去掉零头，付2块钱。这么一样一样分开来买，一共不是3块5了吗。
妈妈说我很爱动脑筋，她还告诉我，买菜的学问还有很多很多，需要我们不断思考，不断发现。
什么里的作文（13）
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但我依然十分感兴趣，其中就有一件令我久久难忘。
那是一个星期天的下午，我写完作业，看见我的外套有一点脏，心想，爸爸妈妈一天工作十分辛苦，还要照顾我，今天我就自己洗吧，于是，我从床底拉出盆子，往里倒了些水，然后放下太阳能热水参合到水温刚好，我就拿来自己的脏衣服泡入水中。先倒入洗衣液，然后在倒入柔顺剂，我就坐下来使劲搓揉。衣服在洗衣液的作用下，脏污在一点点减少，但有几点必须适当在加一些洗衣液才能弄干净，满盆子的泡泡让我既好奇有兴奋，就这样我反反复复的搓洗，盘子里的谁换了一盆又一盆，累的我满头大汗，手也搓的通红，衣服终于洗干净了。
这时，我发现我的手指头上出现了一条一条“皱纹”，很像波浪，这是为什么呢?我十分好奇，于是我来请教我的百科老师——电脑。我搜索其中的奥秘，终于功夫不负有心人，我找到了答案，原来我们的皮肤上布满了一层薄薄的油脂，是为了防止皮肤直接从外界吸水，当我们把手浸泡在水里一段时间时，油脂被除去，因此皮肤开始吸水，而我们的皮肤表面是一层表皮层，表皮层下面是真皮层，两者并没有黏在一起，只是某些地方有，某些地方没有。所以，当表皮洗水后肿起来，表皮层与真皮层黏在一起的地方就会凹陷下去，从而从外观上看，才会有凹凸不平的表现。
我找到了其中的奥秘，别提有多么高兴，心里有很强的成就感!
通过这件事，让我知道，只要我们善于观察生活中的很多细节，在我们生活中就有许多小奥秘，我们好好学习，钻研他们，他们，在无限好奇中找到无数的乐趣。真是生活处处有学问，只等你我慧眼去发现。
什么里的作文（14）
“上来，下去，上来，下去”作文班里传来一阵阵喊声，走，我们去瞧瞧，到底怎么回事。
只见，老师的桌子上放着一个瓶子，一袋食用盐，一根木棒，一个鸡蛋。这是，老师笑盈盈地说：“今天我来给大家变个魔术，我让鸡蛋浮上来”话音刚落，同学们叽叽喳喳，有的说："怎么可能”有的说：“老师不会在骗我们吧”还有的说：“不会吧!老师有这么厉害吗?”我想：连上台的魔术师都不能做到万无一失，老师能行吗?教室里，同学们议论纷纷。
接着，老师开始变魔术了，只见，老师先轻轻地捏着鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”，一动不动，然后，老师拿来食用盐，继续往瓶里倒，盐像雪花一样，从空中飘落下来，沿着鸡蛋旁边，慢慢滑下来，直至沉到瓶底，最后，老师拿着木棒搅拌，这时的鸡蛋像旋转木马似的，我不禁在想：老师到底能不能成功，我有点疑惑不解，老师又一次往水中倒入食用盐，同学们凑上来，死死地盯着鸡蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老师再次搅拌，鸡蛋又开始转了起来，向上浮着，真为老师捏了一把汗啊!终于，功夫不负有心人，鸡蛋从杯底浮了起来，真像个调皮的小孩，从水里探出脑袋，看到最后，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈。
魔术结束了，同学们高兴极了，可心中充满了疑惑，老师语重心长地说：“清水中加入食盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就会浮上来”听说，死海也是这个原理，人们还在死海里面看书呢?
大自然的学问可真多呀!我们要有一双会发现的眼睛。
什么里的作文（15）
我的储蓄罐里除了人民币，还有台币、港币、美元。最近爸爸去了一趟越南，回来后看到他的钱包里有用剩下的越盾，面值有五千、一万等。为了丰富自己的币种，我决心低价收购爸爸的一万元越盾。要知道，一万元钱，对于我来说，可是一个相当大的数目了。正好爸爸到我房间，想到越盾，我立马堆起笑脸，“爸爸，你今天怎么。那么帅!!”先拍拍马屁，否则，他“宰”我一下或者不肯低价卖给我，那一万元的越盾就“飞”了。
“有什么事吗?看你这样子好像没好事。”知子莫若父，不愧是爸爸，一下子就知道我要做什么了。
“你钱包里的一万元越盾能给我吗?”先试着讨，不行再低价买。
“白给你不行，要么你拿五元钱来跟我换吧!”爸爸爽快地说。
“OK!”我一听心花怒放，五元人民币换一万元越盾，怎么也不会亏的。
一换完钱，就跑到厨房跟正在做菜的妈妈报喜。“妈妈，我这回可赚大了!用五元钱换了爸爸的一万元越盾，你说值吧!一美元可以换六元多人民币，我可有一万元越盾啊，不知道可以换多少人民币?”我越说越高兴，越说越激动。
等我一停下话，妈妈不紧不慢地说：“一元人民币可以换三千四百左右的越盾，你自己算算看赚了多少?”
一听完妈妈的话，我如当头一棒，还以为能赚钱，如果如妈妈所说，那我不是还亏钱吗?想到这里，一阵风似的又跑到爸爸面前要求反悔，爸爸好像早料到我会这样做，他说：“是你自己心甘情愿要换，我又没强迫你。”“可我不知道越南的钱这么不值钱”，我也气呼呼地说。
最后，爸爸在我的软磨硬泡下终于还给我五元钱。同时爸爸也告诉我，做一件事之前一定要了解清楚。
什么里的作文（16）
今天，在科学课上，老师问了我们一个问题，老师说：“同学们，你们平时刷牙的时候，一般是从左边开始刷的，还是从右边开始刷的?”
有的同学说左边，有的同学说右边，还有的同学说中间。
老师接着说：“同学们，我估计你们都是从左边开始刷的，可能是你们说右边和中间的人记错了。”
我们全班同学都一起说：“为什么?”
老师坐到了凳子上说：“因为，我们一般都是右手拿牙刷的，除非你是左撇子。然而，我们右手拿牙刷，那刷在左边就比刷右边要顺得多，自然的就会先刷左边。”
老师又问：“那同学们，你们觉得应该先刷左边还是先刷右边比较合适一些?”
因为听了老师刚才说的那一番挺有道理的话之后，我们就一起说先刷左边比较合适一些。
但是，老师却说：“错了!”
我们全班都被惊呆了，目瞪口呆的看着老师，问道：“那这又是为什么啊?”
老师笑了笑说：“听了刚才那一段话之后，不知道的人一般都会说先从左边开始刷比较合适一些，但实际答案是要先从右边开始刷比较合适一些。”
老师站了起来，说：“这是因为刷左边顺一些自然就会多刷一下，刷右边变扭一些自然就会少刷几下。还有就是因为我们人做任何一件事，刚刚开始做的时候，感觉还挺好玩的，就会一直做下去，但时做了很长时间之后，就会感觉没意思了，我们就会不想做了，所以刷牙也是一样，要先刷右边。”
老师边走边说：“有一个数据，是医生和科学家统计过的，右边的牙齿蛀牙比左边的牙齿蛀牙要严重一些，所以你们以后刷牙的时候要从右边开始刷，让左右两边平等一些。”
我们全班同学都在说：“哦!原来是这样啊!老师懂得的果然比我们要懂得的多。”
现在我们都懂得了这个关于刷牙的道理。
但我还懂得了一个道理，原来学问在我们这个世界上无处不在啊!
什么里的作文（17）
生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒，期待我们去探索。这不，我就发现了一个科学知识。
那是发生在星期六上午的一件事，天气比较热，我刚上完补习班，回到家。爸爸便说：“儿子，走，跟爸爸去一趟理发店，咱们理发去!”
我疑惑地问：“爸爸，不是上个星期才理过发吗，怎么又要理呀?”我摸着的头说。爸爸看着我疑惑的表情，便对我说：“儿子，哪有那么多为什么呀!头发长了就要理呀!”
看着爸爸那表情，我理完发后，百思不得其解地回到了家。
第二天，妈妈带着我去了九州书店买书，我好不容易找到了关于科学知识的书，手忙脚乱地翻开了第五章：为什么夏天头发长得快，而冬天长得慢。“哇!”我大叫一声，因为这是我一直在思考的问题，今天终于得到答案了。说着，我便读了起来，读完后，我恍然大悟：原来夏天温度高，生长速度都快了起来，头发自然也就长的快些，而冬天温度低，生长速度就慢。我知道这个科学知识后，连忙买了这本书，高高兴兴地回家了。
看来生活处处皆学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。
什么里的作文（18）
前不久，妈妈在花店里买了几株含苞待放的百合，说是要为家里客厅装饰一番。
瞧!百合的叶子呈深绿色，花骨朵儿蔫蔫的，干瘪瘪的，一点也不好看。
第一天，给它施点肥，又浇点水。在水的滋润下，花骨朵的尖端颜色慢慢地变浅了，似乎发“胖”了不少。第二天，尖端颜色又变浅了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含着花苞的几朵就迫不及待地绽放了。瞧，那雪白的花瓣，紫红的花蕊，橙黄的花粉，真正美丽极了。有了这盆花，客厅增添了不少的生机。
妈妈看见了，就趁我不注意时，“咔嚓”一声，剪掉了那百合的花蕊。看着剩下的雪白花瓣，心里很是不悦。我开始责怪妈妈：“妈，你怎么把花蕊剪掉了?多好看呀!”妈妈告诉我说，把花蕊剪掉了，百合的香气能维持更久。我不信，就去网上查阅了资料：百合花蕊弄点后可以延长花期，所以会保持持久的香气。
没想到，小小的百合花竟有这么大的学问，真是生活处处有科学!
什么里的作文（19）
“隐”是一门高深莫测的学问，它的精华即在于一个“隐”字。什么是隐，隐而不露，这便是这门学问的核心所在。
与陌路人交谈，每个人多多少少会有所保留，就是所谓的戒心，这也是一个十分明智的选择，毕竟，人心难料，不是每个人都是圣人。这时，“隐”就发挥着它的关键性的作用，为你提供了一个小小的保护。
隐而不露是大智慧，但一味如此，那便是迂腐了。
韩信便是这么一个有大智慧的人。他忍受市井恶霸的侮辱，隐而不发，如一把未出鞘的绝世利剑，而这侮辱恰恰压下了这绝世的锋利。韩信在沉默中用侮辱压住了利剑之威，使他更为内敛。倘若他心性没有那么坚定，拔剑杀了恶霸，估计也不会有他的封王之誉了吧。
隐而不发，这门学问被韩信发挥了十之_，终成一代名将，助刘邦开疆拓土，成就一世威名。
可他在定国后，不受重用，被各方排挤，最终被以叛乱之名斩杀。这是他的锋芒毕露让君王感受到威胁，倘若他没有忘记“隐而不露”，适当收敛，也不会落得个“叛将”之名。
“隐”这门大学问，可不仅仅在为人处世方面一展风华，它在不同领域都是大显神通的存在。
正如作家海明威，他的写作便完美的诠释了“隐”这门学问的精华所在，藏七分，露一分。让看似普通的文章变得不平凡，变得高深莫测。这就是“隐”的魅力，它虽遮掩了你的才华，但又让你自身的内涵上升了一个层次，再论得与失，你会发现收获的远胜于失去的，何乐而不为呢?
知人者智，自知者明，懂得“隐”便是你登上成功天梯的一大助力。如果你锋芒毕露，等压榨完你的价值后，就会如韩信一般“飞鸟尽，良弓藏”。
但你完全隐藏下来的话，就算是金子，也没人能发现你所拥有的才华，只会认为你在浪费生命罢了。
隐而不发，虽说如此，但也不是完全的不露。像海明威那样藏七露一，便是一个让人不得不敬佩的做法，实在是大智慧，不愧为一代智者。
“隐”的学问高深莫测，只要我们把握好其中的度，那么你离成功便会更进一步!
什么里的作文（20）
生活中的学问还真不少，像满天的星星!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!
记得小时候!我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头!于是我们便分为两小队开始比赛捡石头!看谁捡的多!伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时!后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来!我的额头和膝盖渗出了血液!母亲问讯赶来，把我送到诊所!医生嘱咐我要在家躺一个星期!听到这么久!我开始怨恨那个人!心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来!就这样我怀着愤怒之情呆在家里!
她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨!
母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己!
一个星期后!我终于可以和伙伴们在一起玩了!但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑!后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一!同时，我和她也成了形影不离的好朋友!
从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧!同时他也能得到一份意外的惊喜!
如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的`热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们!
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