描写语言语言的作文(汇编14篇)

时间:2024-07-30 15:05:10 桔子 浏览: 初中三年级 我要投稿

描写语言语言的作文(1)

我的妈妈

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。

平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。

记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

我爱我的好妈妈。

到底是谁过生日

今天是伯父的生日,我们全家一早就出发了,准备去为伯父庆祝一番。一路上,我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面,还有伯父会出现喜出望外的表情,我不禁傻笑了起来。

来到伯父家,真让我大吃一惊,一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将,他们还抽着一支支香烟,弄的满屋子乌烟瘴气,熏的我直咳嗽,眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠,连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间,这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子,地面已经像仙女散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮,聊天的声音更为震耳欲聋。咦,怎么没看到寿星——伯父?今天可是他的生日啊,莫不是忘记了大事?我不禁纳闷了起来——莫非在厨房?于是我继续再东找西看,终于在厨房找到了满头大汗的伯父。

“伯父,你怎么不出去坐坐啊?”

伯父边忙着手上的活儿边说:“好不容易大伙儿聚在一家,你就让我这个大哥好好烧顿好吃的给大家吃吧!”

“爸,快给我倒杯茶!”忽然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎,来了!”伯父就像火箭一样飞过去。

不知怎么的,出门是的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪,我恨不得把哥哥骂一顿。

晚餐很丰盛,餐桌上什么都有,可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的,不停地为大家送菜添饭,端茶送水。大家酒足饭饱了,离席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠,摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭,就着残汤剩菜吃起来,吃完后,他又拖着疲惫的身子又赶紧收拾碗筷,拿到厨房。不一会儿,便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。

伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了,快步走进了厨房……

今天到底是谁过生日?

守山的老人

暑假的日子总是热的,总想去大山上凉快一下。终于,爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。

上山的路虽不好走,但林间的清凉和新奇,使人不知不觉中已爬上山顶。回头眺望我们居住的城市,隐约在薄雾中了。再看眼前满山的翠绿以及闻着空气中泥土的气息,令人心旷神怡。这时,仿佛抛开一切杂念置身于世外桃源。

下山的路更难,刚才蹦蹦跳跳地上去,现在已经感觉两腿发酸发软,每移一步都很吃力,真想找个地方歇歇。

到了山腰,我们发现远处有一小屋,屋前有个人正蹲着吃饭,于是前去借坐。走近才发现是一个老人,60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们,感觉比沙发还舒服。

我仔细打量起老人,他穿着深蓝色的补丁衣服,紫红色的脸上布满了皱纹,头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。

“李爷爷,您为什么一个人住在这里?”我好奇的问。

“我是守山的,有两个儿子和一个女儿,他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。

“守山的?山还用守吗?”我问道。

“哈哈,是守山上的林子。那是我家的林子,从小住在这座山上。住了二十多年,住惯了,一个人也清净。精神好时,就挖几个坑,栽几棵树。”说着,老人用手指了指眼前的这片山林,“他们都是我上山后载的,多留几棵树给孙子嘛!”老爷爷脸上挂着得意的微笑。

“多留几棵树给子孙”,他想着的是子孙后代,多朴实而又多实在的人啊!是常年在山上的缘故吗?

时间不知不觉过去了,我们离开老人下山回家。

回望山中那片绿荫和那间茅屋,我回味着老人那淳朴的话语,心中涌起一股难以表达的感情。

有人说“绿是生命”,老人是在守护着生命啊!

 

描写语言语言的作文(2)

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的动作神态心理语言描写片段作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

试卷发下来之后。

——动作神态暗示法写作练习

上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。

试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。

过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。

于是,他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。

可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的`同学看到他的分数。

可是,后面的同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。

可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。

 

描写语言语言的作文(3)

语言描写的作文(一)

“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。”

这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂,老孔,该你上了,怎么样?”

“别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。

东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。我演讲的题目是……”

干净,利落!台下一片掌声。

这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。

语言描写的作文(二)

我是一个比较内向文静的女孩,学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间,我爱看小说。放学回家,除了做家务,我特别钟情于装扮我的小假山。

有一次,我突发新意:把小假山变成“花果山”!我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片,还有泥塑。我运用美术课的知识,用泥塑捏了几只抓耳挠塞的猴子……一切完工,生气勃勃的'“大圣称霸花果山”的情景便跃现眼前。

望着自己的杰作,我心满意足地笑了。这时,爸爸走过来,拍着我的肩膀说:“不错,手真巧!这是一座小假山,你喜欢它,是因为它美。你可想到,祖国的山河比这假山大得多,美得多,你更应该热爱我们的祖国!”“那当然啦!”我说,“爸爸,告诉你一个秘密,我长大了要做一个地质勘探员,像李四光那样为祖国开发更多的油田,把祖国建设得更美!”“好,有志气!哈哈……”

语言描写的作文(三)

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

 

描写语言语言的作文(4)

x片断

爸爸充满希望地对我说:“贝贝啊!你一定要努力啊!一定要考上四中,你是爸爸妈妈的希望呢。千万不要辜负了我们的一片苦心啊,为爸妈增光,我在外面挣钱不容易啊……以后少看点电视,多看书,英语要多背,啊!”

B片断

他抱着五块砖,气喘吁吁地笑着对我说:“累吗?如果实在不行,你就放到我搬的砖上,我帮你搬,大家都是同学,老师不是说同学之间要互帮互助吗?没关系,我很壮的,放吧!”

C片断

奶奶语重心长地说:“孩子啊!以后有什么理想啊?长大了,有出息了,一定要吧奶奶带出去见见世面。奶奶小时候可苦了,稀饭光是米汤,照得见人影,你们现在就享福啊……贝贝,坐正了!衣服要拉正,别弄得乱七八糟!”

 

描写语言语言的作文(5)

有时候,我讲起话来慢条斯理、一字一顿,能把听的人给急死。

我把荷叶扛在肩上,当作小伞,嘴里还不停地嘟囔着:“下雨喽,打伞喽。”

从此,当人们问我长大愿做什么时,我总是骄傲地说:“我要像李伯伯那样,做‘四化’大道上小而普通的‘铺路石’。”

班会上,我向全班同学发誓:“从今以后,我坚决痛改前非,一定要遵守纪律,团结同学,努力学习,做一个品学兼优的好学生。”

在车站,爸爸、妈妈和我谁也不说话,心里都非常难过。什么时候才能再见到爸爸呢?我的'眼泪禁不住流了出来。“爸爸,您的话我记住了,我一定做好自己该做的事,您在外面要多多保重。”

“老师,我还要画得更好,长大当个大画家!”说这话时,我目不转睛,语气坚定。

“我哪能和你比呀?你可是老师眼里的红人。”我冷嘲热讽地对好朋友玲玲说。

“这关我什么事!”我看着外公,非常生气,瞪大了眼睛。“你放什么都行,就是不能放我的小鸟!”

 

描写语言语言的作文(6)

言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。

语言描写主要表现为对话描写。

例文

“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。”

这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂,老孔,该你上了,怎么样?”

“别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。

东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。我演讲的题目是……”

干净,利落!台下一片掌声。

这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。

结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分!

点评:

本文语言简洁,人物的'个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。

 

描写语言语言的作文(7)

大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。

夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……

时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!

大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远

 

描写语言语言的作文(8)

阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。

以阳光为话题的作文。清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。

其实,真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。

瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡。

阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。

倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了。

等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤。

你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。

如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。

阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言……

 

描写语言语言的作文(9)

有的时候我在想,我不喜欢看那些美景。我觉得大自然很无聊,很无趣。也只有一些被开发了的景点才值得人去看一眼。

正好赶上了国庆节放假,我即使不爱看风景,也不能总闲在家里啊!正好妈妈对我说:“咱们一块儿去公园溜溜吧!”我淡淡的回了一声:“嗯。”

到了公园,我惊呆啦!这不是九寨沟、黄龙、庐山这样美丽的景点,但是它里面包含着一种独特的美。

我向前走去,看见了一棵棵柳树。再看一看,都秋天了,天气渐渐寒冷,和柳树姐姐还是细心的保养着她那一头美丽的头发。那一条一条的柳枝,还是那么的嫩绿,那么的漂亮,又那么的可爱。就跟春天才刚刚来临一样。我用柳条编了一个头环,戴在头上,并不由自主的和这棵美丽的柳树了一个影。

仔细一看,左右两旁的小路上开开着一朵朵的小紫花。一朵开在另一多上,一朵开在了另一朵上,挤在一起,变成了一个漂亮的大紫花。紫色的小花们聚集在一起,好像在一起窃窃私语,那样子真漂亮。

再往前面走,还有着一棵棵高大挺拔的枫树,那枫树的叶子真好看,红里透着黄,黄里透着红,那鲜艳的颜色真可爱。这时,地上捡起了一片叶子,夹在了我的课外书里,我想拿着这片叶子回去做标本。我心里还不由得感叹,唉,这么美的美景,为何我平时没有注意到呢?我应该早点儿发现这些美景的。因为,这些美景不就在我身边吗?我天天都路过这里,可却没有发现,这里还有一个这么美的地方。

枫树旁边还有着清澈的湖水。我望着那碧绿的湖水,竟忘了自己是谁,沉迷在了这湖水中。就在这时,湖水上起了雾。这层薄雾,衬托着湖水,衬托着黄昏,衬托着周围的景物。“那景,真美呀!”我不由得感叹。直到夕阳西下,我才反应过来,马上拿着手机,给这美丽的景色拍了一张照片。

今天,我真的学会了很多,明白了许多,懂得了许多,我真的是大有收获。我懂得了其实大自然也有语言,只不过是它们的语言不是用话语来表达。这个语言近在眼前,远在天边。其实它就在我们身旁,可我们如果不认真观察,就永远发现不了这美丽的语言。

不得不说,大自然可真的太美啦!

 

描写语言语言的作文(10)

大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。

夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……

时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个

 

描写语言语言的作文(11)

大自然在和你说话,听到了吗?大自然的每一个成员走过没灭一个角落都散发着她们的气息,闻到了吗?大自然的空间动态一直在更新着,看到了吗?

望着街道上路边渐渐变绿了,随风摆动着那妩媚的身姿的小草在向你招手,希望你在上学的路上也不会孤单;走在路上听到的不止是车的鸣笛声,抬头一望,好像是小草通知的它来陪你一起;不仅如此,还有柳树在路边站的一排一排的,好像一路在保护着我似的。就这样悄悄地玩耍了一路,增添不少欢笑,学校里的压力也不敢靠近我了,换的一身轻松。春天,它来了。

时间也是会流失的!

不久,蝉则每天光临叔爷爷家,给他老人家“唱戏”,都说老人最好这口了;枝繁叶茂,农村里人多愿意在树下乘凉,坐在一起唠嗑,很惬意不是么?老家一棵乘凉的树边上还有一个水池,里面养着荷花可以欣赏,无意之间又多了一份眼中美景。不过,夏天最少不了的冰淇淋你还记得不?不用猜了,没有人会忘了它的,那也是我的最爱!

疯玩了一个暑假,总算轻松了。但总还是不尽人意!

又是一个开学季,冰淇淋没有了,树爷爷的头发也泛黄了,有的甚至都落下了,换上了秋装。最让人欢喜的还是到了收获的时候了,一家比一家忙,还好有条不紊的完成工作了。

再次往往路边,没有小草鸟儿的陪伴了,只有那树爷爷满头的白发,连鸣笛声都很无情。不,还有那梅花在雪中依然对我微笑,散发着那独一无二的气息。

用心去感受每一个细节,有的不仅是学习上带来的惊喜和人生路上的启示,还是会有你意想不到的。

 

描写语言语言的作文(12)

我们中国通用的文字是汉字,通用的语言是普通话。我认为,中国的汉字就像一个个奇妙的音符,一句句普通话就像是动听的旋律,两者能组合成世界上最美妙的乐章。

中国文字的历史源远流长,一横一竖一撇一捺,简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵,每个精灵都有不同的特点。比如“喜”让人眉开眼笑,“怒”让人横眉冷对,“哀”让人愁眉苦脸,“乐”让人眉飞色舞。一个“人”字就能体现出世间百态:善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、怯懦的人……汉字是中国人民智慧的结晶,它有着响亮的音节,更有着深深的含义。

有一次语文测试,老师念了十个词语,结果我错了两个,到公布答案的时候我才发现,原来我将“文明”听写成了“闻名”,将“条理”听写成了“/调理”。读音相同而文字和含义却有着天壤之别,这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。

每当我们说起“扁担长、板凳宽,扁担想要绑在板凳上,板凳不要扁担绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令时;每当我们读出“海内存知己,天涯若比邻”这些平仄相对的诗词时;每当我看到“天连水尾水连天”这些正读倒读意思都不变的语句时;每当我看到张贴在家家户户门口的对联时;我心里都会不由自主的感叹:多么奇妙的中国语言文字啊!

中国的语言文字就像魔术师,因为它变化无穷,充满着神秘魔力,所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”作为一个中国人,能写一手漂亮的方块字,能说一口流利的普通话,无论你走到哪里,都可以自豪地说:“我是中国人!”

 

描写语言语言的作文(13)

五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中,我知道了人格的魅力,在生活中,我曾遇到一件事,懂得了语言的魅力。

那是一个寒冷的冬天,有一位老大爷,他的脸黑黝黝的,穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣,坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样,让人眼花缭乱,而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人,他那是在期待别人来买他的水果。

一天,两天,三天过去了,他的水果依然没卖出多少。晚上,老大爷在家想了一个办法。第四天,他熬到了下午,有一位叔叔开车来接他的女儿,看见了卖水果的老大爷,便问:“苹果多少钱一个?”老大爷说:“普通的一元一个,特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁,心里非常疑惑:特价的怎么还比普通的贵三元?老大爷看出了他的心思,就对他说:“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗?”这时,叔叔才发现,原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸,上面还有一张造型精致的卡片,卡片上写着:“把属于你的甜蜜带回家”。

于是,叔叔买了两个“金苹果”,心想:一个送给女儿,让她体会到父爱的温暖;一个送给妻子,让她感受到丈夫的关心。后来,很多人都来老大爷这里买“金苹果”,都想把这一份甜蜜送给自己的亲人,老大爷的特价苹果每天都卖得精光。

从这件事情中,我突然发现:一个普通的苹果,只不过包上了一层金纸,再加上卡片上的一句祝福的话语,就能使苹果如此畅销,语言的魅力真神奇啊!

今后我要努力学好语文,让语言更加充满魅力。

 

描写语言语言的作文(14)

你 有 没 有 听 说 大 自 然 的 语 言 , 大 自 然 的 语 言 很 难 找 ? 看那水上的青蛙,这就是大自然的语言:他们高兴的唱着歌,这预示着春天来到我们跟前。

大自然的语 言 其 实 并 不 难 找 , 它 就 在 我 们 生 活 中 间 。 你看那天上的燕子,这也是大自然的语言:燕子低飞而过,他在预示春雨就要来临了。

太阳穿着一件云衣,就像 [ 来 源 于 ] 雨 雾 挂 在 天 边 。 大 自 然 在 太 阳 上 写 着 , 大 雨 就 要 来 临 。

你看那海水突然地消失,你会发现,灾 难 就 在 你 眼 前 。

大自然的语言,什么事物都能预见,大自然的语言妙不可言,但只有开动脑筋的人才能看见。

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