作文题目青春(汇总5篇)

时间:2024-07-30 14:58:03 桔子 浏览: 初中三年级 我要投稿

作文题目青春(1)

回忆里,我已在青春岁月中徘徊两年了,走过的路和伴随着汗水与欢笑的初一初二,也逐渐远去。与父母的曾经的幼稚矛盾,也应翻过去,展开新的篇章。但旧事如新的,只有母亲曾说过的一句话:我的手里把握着未来。

不过,我却觉得手里真正握着的,只有愈来愈光彩夺目的青春。初三了,不是孩子了,若将以前的我比作初生枝叶的翠芽,此时也多少浓了一抹深绿。不敢称已经成熟,却已然感受到了远方路途的艰辛。小时候,我是立在大拇指尖长大的孩子,总是“天赋超凡”“资质极佳”,谁见我都要来上一句“多么聪明的孩子,长大一定大有作为!”现在,即便再夸我,我也只感到自己不过一介凡夫,我拥有的,他人又少了什么?大家手中的机遇是如此的平等,是一种人类无法超越的平衡。

他们,也就是我的亲人们,说我最近变了,变得沉稳了,不爱说话了。可能是吧,看到自己曾立下的目标如此遥远,现实的确沉重。但沉稳不代表不求上进,沉默也不代表不思进取,遥远更不是遥不可及。

认清了现实,才能开始前进。此时,感受到的不仅仅是沉重,更是一份沉稳的自信。我庆幸曾在我眼前迷惑我的美梦破碎,我也庆幸我拥有电视上可怜孩子没有的体格与青春。既然机会平等,那更应该就此启程。因为我是幸运的,世界各地不知有多少人没有这样的机会。我无法改变他人,所以要珍惜手中把握的青春。青春对每个人来说都只有一次,珍贵之物只有失去时才能觉察到它的可贵,我不希望,绝不希望青春消逝后才怀着一无所有的身躯追悔莫及,我有什么理由,不从现在开始努力?

正好年华,正好时光,正好机遇,正好信心,也有着正好希望。我要踏上前往初三的路了,初中这段路程的终点,也在地平线上熠熠生辉。感谢青春,让我拥有此等感慨;致敬未来,也致敬未来那个成功的自己。最后,以真挚的心情,致敬青春。

 

作文题目青春(2)

走进青春的季节,总是幻想自己能成为偶像剧的女主角,戏的最后总是美好的。总是幻想自己的成绩能超越他人,得到奖赏。总是幻想自己能成为世界女强人,独自闯荡江湖。啊!青春,是一个多梦的季节,它寄托着我们美好的追求!青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆!

似乎很怕别人的眼神,总是低着头走路;似乎心灵很容易受伤,眼泪总像是没有关紧的水龙头,流个不停;说很在意同学关系,总是努力做得最好;似乎开始在意自己的穿着打扮,喜欢照起镜子。

自尊心开始变得强烈,很在意别人对自己的评价,心里莫名其妙地紧张,忐忑不安。或许,孤独正摧残着我,但我不会因此而吓到。

我想我应该要学会坚强。一旦眼泪失去效力,一旦陷入孤立无援的境地,如果变得软弱,该如何保护身边的亲人和自己。

黑夜的来临让我感到害怕。青春是一首坚强的歌。在青春的舞台上,我的微笑是那么的灿烂,尽管我的演出并不是那么出色,但却有着无穷的价值在!

不知何时起,我发觉我开始喜欢看偶像剧,喜欢看爱情小说,还有学会听情歌。后来发现跟我同龄的女生都一样喜欢这些。都是一样的,尽管性格差很多。

 

作文题目青春(3)

青春,虽平淡如水,却能细水长流,每个人都拥有一颗单纯的心,充满了阳光的气息,芳草的纯。正如牧笛所说:十四岁的心,以亮抵暗,它充满了浪漫和幻想,轻易敞开,时常感动;十四岁的回忆,营火也可以启示,诱发我们的情愫,足堪玩味,历久弥新……

给岁月贴上标签,充满了时光的惆怅,青春的忧伤,新一天的开始,能否带给我快乐?徘徊在青春的车站,对下一段路程满充着希望和忧伤,逃避着,憧憬着,怯怯按下通往十四岁的按钮……

在青春面前,我是一只蛙,一直坐在井底的蛙,想要摆脱井的束缚,一览青天,可是,那高高的井台,使我终于沉默……

一朵花要怎样才算开过?默默思量,这之间流淌着淡淡的情,我们应如何走完这一生呢?不要赤裸裸的回去,要留下些什么!

牧笛的文章之所以精彩,正因为文章如同牧笛,是彩色的。从《杯水之想》聊到《梦幻妖子》,悠悠的字里行间,充满了神奇的色彩。

在守望青春的日子里,有过迷茫,有过幸福,我一直相信,每个孩子都是神眷顾的孩子,都会有一个精彩的人生,笑面人生,定会收获更多的快乐。

守望青春的日子……

 

作文题目青春(4)

山高,没有梦想无法跨越;水深,没有梦想无法涉足;路远,没有梦想无法抵达。

回家途中,我独自坐在车上,车上的人们各式各样的装扮。我一人看着车窗外,一栋栋高楼代替了一棵棵树木。农村的平静与城市的喧哗形成了鲜明的对比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家长与老师的期待,同学与朋友的关心,我自己所想的理想高中……

时常想,梦是什么?我只知道不足的努力只能编织出残缺的梦。

家中,父亲一只手拿着我的一张徘徊在及格边缘的试卷,另一只手搭在桌子上,仔细看着我站在一旁,望着父亲愈严肃的脸,眉头紧皱着,嘴唇紧抿着。“你过来。”父亲向我招手,指了指椅子,说:“坐。”我轻轻地挪过去,坐下,低头看着桌脚。我害怕与父亲对视。

“你还小,还有很长的路要走,你打算向哪个方向走呢?”没有想象中的训斥,我惊讶地抬头看着父亲。因长期的奔波和工作,父亲的鬓角已抽出多根白发。我看着父亲眼底最深处的光,我想我至少是有梦的!父亲把试卷还给了我,拍了拍我的头,叹一声:“加油啊!”

生活不是舞台剧,没有台词,没有报幕,有的只是前人留下的解决方法。每天教室、寝室两点一线的快节奏,看似平淡的生活,对于我和我的同学们是一样的。如何百竿尺头,更进一步?每个人都是不一样的。有的人一出场就博得满堂喝彩,而有的人直止谢幕,连一个搓手的都没有。

没有上天的眷顾不是理由,放弃梦想才会输掉一切。无能的人只会把梦收在心里,换来的只有无奈的叹息与自怨自艾。

有的人以为看着天空,心想有梦便可翱翔了,但是他们却看不见自己身后可以挥动的翅膀。其实人各有志,生于此,谁都是有梦想的天使。迈向梦的道路,只需要不停地挥动翅膀,便可不迷失于枝头的安逸。

燃梦青春,笑傲六月,清风赞歌,梦不远,在前方当你停下来休息时,不要忘记别人都在奔跑。燃烧青春的理想,向前飞吧!当你双手奉上青春的汗与泪,便可抓住梦翅膀,乘风飞翔。

点燃青春,让梦飞翔,于祖国大地之上播撒梦的种子,让之生根发芽,共筑梦想天梯。

 

作文题目青春(5)

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名着;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

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