奖励的作文（1）
这次寒假期末摸底考试，我数学、语文、英语都是一百分，其他科目也都是A，天然又得到了妈妈的奖励。我常常会得到妈妈的奖励：有时是一个故事，有时是一个童话，有时是一个谜语，有时也会是一场劳动，当然，偶尔也会是一整理厚味啦；而这一次，妈妈奖励我一粒芝麻。我不明白就问，妈妈却说：“等到春天，你把这粒芝麻种到花盆里，到了夏天就会长出谜底的。”我不明白妈妈的“葫芦里”到底埋得是啥药，心里急呀，想早点知道谜底。可是妈妈却稳坐“天台”——不露声色。我查字典，翻书籍，找资料，甚至连妈妈的《本草纲目》也翻弄了出来，也没弄出个所以然。不外也不能算是白忙活。以前，我认为芝麻不外就是粒芝麻而已，可以吃还挺香的。没想到芝麻里有这么多的学问哩。——芝麻分黑白两种，取油以白者为胜，服食以黑者为良。早在《神农本草经》中，芝麻已被列为上品药，称它能“补五脏，益力量，长肌肉，?髓脑，久服轻身不老。”另据《本草纲目》记载：“刘、阮入天台，遇仙女，食胡麻饭，为仙家食物矣。”晋朝葛洪《仙人转》载：“鲁女生服胡麻饵术，绝谷八十余年，甚少壮，日行三百里。”就近代研究证明，芝麻确实含多种营养成分，老年人多食芝麻，对身体虚弱，大便干燥，乌须黑发，颇有效验。乖乖，没想到小小一粒芝麻，竟有这般“武艺”。
还有戏剧《七品芝麻官》、歇后语“芝麻绿豆官”、“丢了西瓜，捡芝麻”、成语“芝麻开花节节高”等等。莫非妈妈的.谜底就隐含在这个成语里？妈妈但愿我戒骄戒躁，继承努力，像芝麻开花一样“节节登高”。老妈，你可真行，我算是服了您啦！不外，我为有这样一位良苦专心的妈妈感到自豪。——没有妈妈就不会有我今天的优秀。妈妈她从不合错误我进行枯燥乏味的说教，（妈妈对儿童心理捏得很透，可当专家啦）而是把道理隐含在故事、童话、谜语、甚至是一个劳动过程中，让我自己去循序渐进地去慢慢领悟。并且在寻找领悟的过程中天然而然地学到知识。就像今天，假如妈妈只简朴的告诫我，我可能体会不深，甚至会在成绩眼前产生自满情绪。而妈妈通过一粒小小的芝麻，自天然然的就勉励了我，同时，让我学到了良多有关芝麻的知识。试想一下，假如妈妈僵直生硬的向我灌注贯注有关芝麻的知识，我可能非担听不进去，还会产生厌烦心里，而妈妈通过一粒芝麻设下一个扣，打一个埋伏，就调动起我的好奇心，让我积极主动地去学海中寻幽，一举两得。妈妈达到了目的，收成了轻松；我也达到了目的，收成了知识。妈妈不累，我也不烦，各得其所。
妈妈，I love you!
奖励的作文（2）
如何奖励自己，这也是一门学问；奖励，并不单单是之物质上，很多时候，我们更需要的是一种精神奖励。
奖励给自己失败。失败是一种激励，失败的次数越多，你离成功的路就又近了一步。失败能够使你更坦然地面对生活，不再惧怕挫折，即使被打败了，我们可以从地上爬起来继续迎接下一次挑战。于是乎，你的意志就会便得更加得坚强。
奖励给自己宽容。宽容，能让人与人之间的相处更加地和谐，能更深入彼此间的了解。大家听过“梁上君子”这个成语吗？有一个小偷，想去偷别人家的东西，结果被主人发现了后，主人非但没有责备他，反而宽容地给了他许多的物品。从此，这个镇子上就再也没有小偷了。宽容他人的同时也是为自己交了个朋友，宽容他人的同时人和人之间的关系也就不再那么疏远而是更近了一步。不仅如此，在宽容他人的同时也宽容了自己。
奖励给自己微笑。一个微笑似乎是微不足道的，但有时一个小小的微笑会产生无穷的力量。奖励以自己微笑，同时也奖励以他人微笑。不要吝啬，因为微笑将会是你成功路上的一个指南针，俗话说“伸手不打笑脸人”，一个小小的微笑在你的脸上绽放的同时，别人也为之心安，何乐而不为呢？
遇到挫折时，奖励以自己失败；遇到烦心事时，奖励以自己宽容；遇到陌生人时，奖励以自己微笑。每一个奖励，都将使我们的人生更美好。那就给自己一点奖励吧！
奖励的作文（3）
我们玩过的游戏有很多，如：跳绳，捉迷藏，“警察抓小偷”等好玩的游戏。我今天玩的游戏也很幼稚，但这个游戏也是与众不同的，我在这个游戏中受益匪浅哦。
今天是家长会的第一天，妈妈和我都疲惫不堪。我的作业只有英语三休日作业和一篇随心所欲的作文。妈妈说：“你觉得你能在多少时间完成英语作业呢？”我犹豫不决，又突然说：“在50分钟之内吧！”他用惊异目光看着我，又对我说：“但是也要有准确率哦！”“嗯”我很坚定地说。我想这英语说容易又不容易，说不容易又容易。我马上动笔，写下来看也不难啊，我不一会就做好了。
妈妈一本正经的对我说：“你能在三十分钟内写完，我很敬佩。我接下来要奖励你个游戏。”我大叫道：“好啊。”妈妈说：“我画了十个圈，你用这十个圈想出各种东西，我已经画好了，开始吧。”我看了看第一个圈，抬头向上看，看见了高高挂起，光芒四射的太阳，想到太阳是圆的。就画下了太阳，妈妈发出了一声“嗯”。我看到第二个圈，有看见茶几上放着个苹果，就画上了一根棒子，对妈妈说：“这是苹果，我厉害吧！”妈妈还是一样发出“嗯”的一声。碰巧看见一个男孩再吹气球。“对”我猛然一叫。画上一个气球。我又发现第四个圈，看见一辆车驶过，想到了轮胎。第五个园，妈妈旁边有个橘子，画上了橘子。第六个圈，想到了卷心菜，古代币，灯笼都画了下去。后来甚至想到了更多园的东西。妈妈也很佩服的无底头地。
这个游戏虽然很“幼稚”，可是，它却能让我们懂得一个道理：生活中是有很多乐趣的，你默默等是没有用的，必须等你去寻找它，发现它。
奖励的作文（4）
每个人心中都有属于自己的最好的奖励。而对于我来说，最好的奖励就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。
在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。
五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会；也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了？同学们，都不会吗？怎么一个也不举手啊？”我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看！”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看……”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励！”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好！”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声！”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。
这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。
这就是我最好的奖励——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。
奖励的作文（5）
也许你貌不惊人，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的成就。也许你为此伤感，自卑。不，别这样，请接纳自己‘珍惜自己，这是给自己最大的奖赏。
我们生活在这个世界上，最容易放弃自己，羡慕别人。人生在世，各有千秋，没人能取代你，只要尽自己所能。你并不一定要变的杰出。你生命的歌是为自己唱的，即便没有鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少拥有了自己的鼓励。
我们要时刻鼓励自己向前跑。也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；不必关心奔跑的结果如何，奔跑了，就问心无愧。
生活中，总有一些成功者被善意夸张着，好像他一生下就是个不平凡的人。而像你我这样的凡人，都在试图使自己成为不平凡的人。
平凡有什么不好呢？干吗要看那些不平凡人的角色而沮丧呢？这个世界一定有一种角色适合我，又何必踩着别人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在适合自己的位置上奋斗，即使你是平凡的，你也一样是成功的。
成功不一定要出人头地，只要你好好地活着，接纳自己，奖励自己，别在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受生活，感受幸福，实现自己的人生价值，你——就是成功的！
只有奖励自己，才能发现自己在芸芸众升中的价值。
奖励的作文（6）
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏
《最好的奖励》
曾经，一位智者问过我这么一个问题：“小麻雀，你是一个聪明活泼的孩子，那么你认为世界上最好的奖赏是舒适？”“哈哈！当然是自由自在、无忧无虑的生活啦！这就是命运赐予我最好的奖赏了！对吗？”我回答说。“错！当然不是啦！”“那是什么呢？”“你自己想想吧！”
于是，我怀着一种好奇的心态，进行了我的解答和寻找……那天，我忽然问：“妈妈，你能告诉我最好的奖赏是什么吗？”妈妈听了，很耐心地说：“孩子，你是聪明的，要学会亲自实践，那么你就会知道的，妈妈说给你听就没意义的，你懂吗？”
于是，我心中的好奇和疑问更回激烈了，为什么呢？究竟世界上最好的奖赏是什么呢？我又问哥哥；“哥哥，你能告诉我世上最好的奖赏是什么吗？”哥哥说：“妹妹，其实哥哥也不知道啊！不过我知道是靠自己亲身实践才能领悟到的，加油吧！”
好景不长，随着年龄的增长，我们一家要分开了，大哥说要遨游整个天空，探索大地的`奥秘，二哥说要飞向知识的海洋，而我，唉！手无断铁的我只好整天呆在家里，不敢走出外面的世界，此时的我，感到万分的恐惧，于是，我振作起来，走向了我的梦想中……
此时，孤单的我来到了一座黑暗的大山下，哇！太可怕 ，顿时，我又退回了脚步，可是，我可以这样逃避吗？不行，我不可以这样，我要学会独立，学会坚强，我要振作，即刻，我猛地飞翔起来，可是力不从心，我跌倒，翅膀也受伤了，腿也模糊了，可是我并没有放弃，从新站起来，发尽全身的力量冲了出去，结果成功了……
后来，兄弟们也都回来了，妈妈也回来了，可是我却感到莫名其妙，妈妈说：“孩子，你胜利了，现在，我告诉你：世界上最好的奖赏就是战胜自己，你确实做到了，妈妈很开心，这就是对你的考验！”
哦！我终于明白了。当我再次遇见那位智者的时候：“孩子，你的确是一位坚强而聪明的孩子，是对你最好的奖赏。”
奖励的作文（7）
生活并不总是完满，十分必要给自己一些奖励，力图做到更好。
第一个奖励已不知是在何时了。邻伴父母热情的第一颗糖，第一只胡桃人儿，第一次有幼儿园老师在小本上画上三颗果子，以及游戏时的第一个自问自答。孩提时代的奖励领着我在赞扬中行走，是一个幼小而喜钦羡的旅人；又只在街巷里走，没有自己的目标所在。
奖励一直都有。渐渐成为不要紧的事。开始有那么多这样或那样的人，不再仅仅是街头巷尾，他们说更多了，试图评判一个逐渐生长的`孩童。终于开始有了逆耳的杂声，除了热情闹闹的奖励。于是有了更多的不认可，也有了惩罚。
每做了错事总想飞去偏僻山谷里幽蓝的一面湖，大雁也飞，燕子也过，风平浪静。伸手浸过清澈的湖水，沾湿衣袖，搬弄色泽苍翠的小石、拣拾落下的果实……没有谁会前来阻止，叫你顽皮，急你不安全。短小的手心里林林总总的小物件，是自己的细致，是给自己的。
我学会了奖励自己。
不再只是依靠别人奖励前行。面对奖惩，是非争议，有则改之，无则加勉。生活并不总是完满，十分必要给自己一些奖励，力图做到更好。
这些奖励，被身边人议论或认为是对自己的满足，盲目而看不清自己。
也只有在自己被知会的瞬间，于暗中发出微光，如同只有在夜色里才能被发现的萤火，这时才能明白，自身微小的闪光，只有心知道；奖励自己，应是如鱼饮水，冷暖自知。
周围人的奖励，亦能会及深处，但很多只是写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。这不如奖励自己，是一面镜子，映照人对春日，花鸟迁就；是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定是新的彼岸。奖励自己在最初，亦不过是一种纪念，为了更好地认识自己，为了迎接新的开始，重新描下选定的色彩，自在坦然。一切继续，一切都无恙，看着自己成长起来，有了自己的目标，似乎又如同最初。
如今春华年少。日后青春转眼落根结果，不见了花影缭乱，浓烈黯然已成过往之时，时间里只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世间风景千般万般熙攘过后，旅人依旧在行路。
生活并不总是完满，奖励自己，力图做得更好，走得更好。
奖励的作文（8）
当我们小的时候，就知道自己考试如果好的话。家人都会给与一些奖励。而相反的呐。就是当自己退步的话就是被惩罚了。
之前，我听过一个故事就是有一个人，学习很好。但是那有一次因为没有发挥正常。考的不如人意，家长就惩罚他。惩罚特别残酷。就是，夏天而且中午温度特别高。就让他跪在院子中间。一跪就是一中午。想想都可怕，难道这样教育就真的'能考出好成绩吗?难道就没有其他方法吗?
记得，我上中学的时候。成绩不是特别好也不算差。中等吧，我没次考试和别人都不一样，别人考试前特别紧张。有的甚至生病。而我那就特别放松，因为我的家长告诉我自己尽力就行了。所以每次考试不管考得好不好，我都坦然的告诉家长，如果好了的话，家长就会说继续保持。如果考得不好，家长就说，下次努力。
就像图画中额事件一样，难道这样真的好吗?一次、两次。有些人就会害怕。害怕的结果是什么呐?那就是说谎!自己改分数。开家长会找别人冒充。难道这就是你们大人想要的结果?
还有一些大人，思想是一些以前的观点，可是现在社会在进步。一些给老的观念得忘掉。跟进时代潮流。还有一些陈旧封建，什么棍棒之下出孝子，等等。这真的就改进，用一个正确的观念思想来教育我们。
奖励的作文（9）
“亲爱的同学们，由于场地湿滑，今天的大课间活动暂停，请同学们在教室内安静地看书……”广播中传来校长的声音。
我们班喧杂起来，不多时“情报员”发出了警报，“校长来了，安静。”班里立刻安静下来，只能听到翻书发出的“哗啦”声，心想：咦？最近校长怎么天天跑到四楼？还老是盯着我们班。刚想到这时，只见校长真的朝我们班走了过来，我慌忙拿起书来装摸做样地看起来。
“你们真给六（1）班争气啊，今天这么安静。”校长表扬道。我们都疑惑不解，不明白校长这葫芦里卖的是什么药，但同学们很快便安静下来，心想：哈哈，终于被校长表扬了，昨天他还说我们班老是有很多人说话呢，会不会是校长对我们班的.印象好转了？
校长在四楼巡视了一周后又回到我们班，惊讶地说：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么这么安静呢？好！加一分！”我们欢呼起来，心中暗想：耶！终于加了一分，这个星期肯定有流动红旗了！在加了一分的基础下，同学们这回真的安静了下来，我们都对这突如其来的好运感到惊呀，但更令我们吃惊的还在后面。
转眼，五分钟过去了，校长再次来到我们班，说：“今天六（1）班的表现非常不错，再加一分，全校第一个放学！”安静的教室立刻沸腾起来，欢呼声在班里此起彼伏。心想：原来校长是想通过表扬我们的方法来刺激我们，让我们安静下来，认真读书。校长对我们真是用心良苦啊！
奖励的作文（10）
我喜欢音乐，电子琴、双排键、小提琴、葫芦丝……都有了。家里就像开了个小型乐器博物馆，可就觉得还缺了点什么，比如说钢琴。
我学的是双排键，也叫电子管风琴，手指不需要太大的力度，轻轻一触就能发出声音来。平时练习就没在手型上下功夫，演奏手型也就不好看了。
去年我获得了晓雯音乐“全国万人选拔赛”双排键儿童组三等奖，学校奖励了一台电子琴。我便对妈妈说：“你是不是得奖励我一台钢琴呢?你看我第一次获得这么高的奖项诶!”“切!把你的双排键练练好就不错了，别三心二意的。再说了，我们家哪里还摆得下钢琴啊?”妈妈一口回绝了我。
第二天，我就开始整理房间，想方设法给钢琴腾一块地出来。找好位置便叫妈妈来看，“把桌子移到里面，沙发反正破了就搬掉不要，刚好可以放钢琴。”妈妈沉默了，左右打量着房间说：“哪有多余的钱买钢琴?汪老师还说要带你们去美国的，你又要钢琴。那只能选一个。”“我选钢琴!”我斩钉截铁地回答道：“钢琴大概一万多，可以用好久，而美国就只能去一趟，并且花费更大!”
可妈妈还是没有答应。我只好去找汪老师。“好呀!我正想跟你说呢，晓雯老师要开大师课了，机会难得，家里没有钢琴怎么行啊?待会儿我给你妈妈发微信。”我欣喜若狂。妈妈也刚好从奶奶家回来了，“你是猜到爷爷答应给你奖励才这么开心吗?”
太棒了!我的钢琴计划就要实现了!买钢琴的钱和学费都有了，摆琴的位置也有了，帮我说话的人也有了，就差“乐器之王”驾到了。我故作冷静地对妈妈说：“打开你的微信吧，汪老师找你有事呢!”
几个星期后，“乐器之王”真的来了，庄严地站在客厅里。那个星期二，我的心情如同门外的骄阳一般。
奖励的作文（11）
小时候，我常常因为做了父母所满意的事情获得物质奖励而高兴，但长大后，这些物质奖励再也满足不了我，精神奖励反而成为了我所追求的，每天都“泡”在学习中，偶有闲暇，也会偷偷问自己，多久没有给自己一个奖励了?
当我成天沉浸在无限循环的枯燥生活中，所剩下自我支配的时间也只有一点点了，正忙碌的我突然想到一件事——已经很久未与同学出门一同玩耍了。
“妈，走了。”我征求到了母亲的同意便背着包向电梯奔去，幻想着将要发生的一切。我想，我所渴望的，也不过是这半天的休闲时间吧。
蓝天，白云，高温这正是盛夏的三大标配，但似乎还有微风相伴，我便撑起遮阳伞快步出了门。
到了两人的“接头”地点，稍等片刻，就望见了那熟悉而又亲切的背影，两人一见面就说开了。走在街上，头顶的太阳发出万丈光芒，无比耀眼且炎热，但这并没有打断我们之间的谈话，反而更加激烈。
走累了，就找一片树荫坐下来，口渴了，就拿出自带的水壶尽情享受水的“甘甜”，被阳光“烤熟”的地面，此时变得滚烫起来，混杂着一种奇怪的温暖，微风迎面吹来，虽然不是很凉快，但却是夏日炎热生活中的“奢侈品”。
不知不觉两人就骑上了自行车，行驶在宽敞的大道上，时常有人行走在路上，这也成为了一种乐趣，两人开始骑车比赛，对路人左躲右闪的，当一方有失误出现，另一方就停下来等待，直到一切恢复正常，这也许就是老友之间的默契体现吧……
一轮红日垂直挂在海平面上，告别的时间就要来临了，两人互相挥手，在夕阳西下的黄昏时刻留下了印记，平时一个人寂寞苦读，也许这半日与同学的玩耍放松，才是最好的奖励。
奖励的作文（12）
如此好成绩，是不是可以去要一些奖励呢，既然父母不在家，就先自我奖励一下—去痛痛快快的厮杀一场围棋吧！
因为没时间，我可是日夜想着这个老爱好，今天可算如愿以偿了，想着想着，嘴角洋溢着得意的笑容。一旦进入状态，我两眼紧紧地盯着屏幕，皱起了眉头，大脑也一刻不停地运转，一时间，无数思路充斥在脑海中。我当机立断，一招奇袭，取得胜利。我裂着嘴巴哈哈大笑起来，心里对这个奖励满意极了。灿烂的阳光洒满我的笑脸，能够使自己开心的礼物，不就是个好奖励吗？温暖的阳光织成毛毯盖在我的身上，舒服极了。
“走，咱们打球去。”收到同学的邀请后，我兴高采烈地赶往篮球场。天气格外晴朗，万里无云，披着阳光为我亲手做的战甲，与同学一同在球场上挥洒汗水。远远地望去，一群活泼的身影，奔跑着、说笑着、打闹着，好不快活。我趁其不意，夺球就跑，运球跨越了大半个球场，起身一跃便将球送入篮中。“好球！”听着同学们的赞赏，心里如喝了蜜一样甜。
去挥洒汗水，用努力去赢得喝彩，这样的奖励不比大餐、礼物胜过千百倍吗？一阵清风拂过，撩过我红通通的面孔，这是对我的认同。
人怎么能亏待了自己？好好奖励自己一番，去做些有意义的事，让人生变得五彩缤纷。
奖励的作文（13）
临近毕业时，学校进行了一次毕业考，我考了一个不错的分数，我已经好久没受到父母的表扬了，这次他们总会好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想着。一回家，我便把这“喜讯”告诉了妈妈。我期待的等着那句梦寐已久的“你真棒！”然而忙着烧菜的妈妈就回了一句“嗯，我知道了，你写作业去吧。”我的心一下凉了半截，有些失落地回到房间。没了那句表扬的激励，我对学习的热情也烟消云散了。“不如我自己奖励自己吧。”我对自己说。我望向窗外，太阳正从西边的山头消失，朵朵白云都像着火了一般，映红了整片天。我竟一时沉醉于这美景中，直到大山完全将太阳淹没。我回过神来，刚才的失落感居然消失了，而夕阳的景却久久在我脑海中挥之不去。真奇怪，这样的景色天天都有，平时怎么没觉得它那么美，甚至能“疗伤”。
“这不就是一种奖励吗？”我自言自语道。原来，奖励不一定是得到某种你所想得到的东西，在学业繁忙之时闲下来去看看身边的景色，就可以让心灵得到放松，让一切不愉快抛之脑后，这难道不是对自己最好的奖励吗？我又充满了学习的动力。
“女儿，刚才妈妈在烧菜，没认真听，向你道歉。你考得这么好，要什么奖励呀？暑假带你出国旅行？”烧完菜的妈妈走进我的房间，略带歉意地说。“不，不用了妈妈。我已经得到了最好的奖励。”我微笑着对妈妈说。妈妈有些惊奇的看着我，而我，继续写作业了。
奖励的作文（14）
我听了，连忙说：“这有什么难的！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，说明速度是二十分之一，丙是他的两倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程队加丙工程队，就是40天，20：40，约分后就是1：2、“太简单了，不就1：2嘛！”
爸爸笑了笑，说：“我还没说完呢！若按这种速度，三个工程队合作这个项目，需要多少天？“
我的脑子飞快的转动着：这不是奥数班的工程问题吗，我那节课刚好没学，惨了惨了！我绞尽脑汁，有了！我把不变的工作量看做单位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是时间了吗？
我对爸爸说：“有了有了，十一分之六十天。”爸爸听了，说：“看来，我是非请你看电影不可了！”
答题的奖励，真不错！
奖励的作文（15）
活着就得工作，工作没有不辛苦的。很多工作，就如平常的日子，白天黑夜交替，阴晴转换。有鸟语花香，自然也有草木萧索。春去秋来，四时不爽。重复，不单是生命的一种法则，更是生命的一种常态。四季如春自然好，但如果四季是春却未必人人喜欢。太熟悉的地方没有风景，说的就是这个道理。因此，无论什么样的重复，本质上都是令人生厌的。人参燕窝，鲍鱼熊掌，人间美味，莫过于此。但一日三餐，岁岁年年，即使再美味的东西，也会使人生腻。所以，即便如皇帝，坐拥三千佳丽，也会偷腥。不是贪，是因为腻，是因为烦。故而，喜新厌旧，是人之常情，是无可厚非的。
再好的工作，一做就是几十年，明日复明日，除了圣人、伟人，没有倦怠感，不厌烦，那是假的，是吹牛。十几年如一日，从十几吨沥青中去提炼几克镭，孜孜以求，全世界上下几千年也只有玛丽?居里能做到，所以她是圣人，伟人，但绝不是平常人。再枯燥乏味的工作，只要坚持重复地去做，耐心地做，做到位，铁杵也能磨成针，功到自然成。这，就是重复的意义，价值。
平凡的工作，因为平凡，所以重复的频率更高，更辛苦，回报相应的更低，也更缺乏动力。平凡辛苦的工作，因为平凡，不出茬子就很不易，更不用说弄出亮色，做出成绩。因为工作的平凡，即使有点亮色，也会被麻木的心灵所忽视，被疲惫的惯性所遮蔽。而得到认可、肯定，是人的一种社会需要。与其眼巴巴地等着别人来发现，而后期待别人慧眼识珠，善心大发给予奖励，何不自己奖励自己？别人能否给予我们奖励，是个未知数，我们是无法掌控的。何况，对于同一个问题的看待，因为个体素质、立场、角度、观念等的不同，会大相庭径。在你看来是亮色的，或许在别人眼里不屑一顾。这就像我们看待小孩子的游戏。小孩子在游戏中玩得是兴高采烈，乐此不疲，重视得无以复加，而在我们成人眼中，或许觉得幼稚可笑，不会放在心上。
没有奖励的工作，是最可怕的病变，会慢慢地侵入我们的灵魂，杀死我们的工作热情，使我们对从事的工作更失望，从而丧失尊严感、价值感。中国社会，从有历史的时候开始，就是一个彻头彻尾的人情社会。时至今日，流毒仍在，影响到方方面面。群体性工作、从众性工作，通常是领导说你红你就红，说你黑你就黑。中国社会从来都不缺少人才，但中国社会从来都只重视顶尖人才。中国社会的土壤，似乎不适宜普通人才的成长。很多本来是人才的人，因为得不到认可，重视，甚至受到世俗的排距，打压，几经碰壁，心灰意懒，甘于在重复的工作里按部就班，消磨年华，庸碌一生。当然，也有人跳出这种群体性工作圈子，去从事更适合于个体发展的工作。这种人，一旦改变工作环境，就像脱胎换骨似的，成绩斐然。就以教师群体而言，凡是改行的，没有一个不是春风得意的。但在很长一段时间里，只有有关系、有背景的人，才有这样的特权，这样的幸运。当下，实现考试选拔制度，无疑是社会最大的进步。在中国社会，也唯有考试，还算是公平的。对于平明百姓，实在是莫大的福音。所以，韩愈的《马说》至今读来，仍让人感同身受。
工作，得到认可、肯定、奖励，是一种需要。作为社会或部门，认可、肯定、奖励，有一套自己的游戏规则。这种规则，立足点是着眼于大局的利益，服从于领导意志。因此，要在平凡的工作里，得到认可、肯定或奖励，工作本身不是第一位的，投机，玩转关系才是关键。既把工作做得有声有色，又把关系玩得溜溜转，这样的人只是极少数，这样的人是名副其实的能人。多数人，恐怕是只顾埋头拉车的主，累死了也未必有戏看。重复性的工作，更需要心力的投入。心力投入到工作上，就往往无暇他顾。还有一种人，智慧通达，深谙其理。二者兼得，不是不能为，只是不愿为也。
我们做了一件事，做得顺利，甚至超出了预期，这就是成绩。与其纠结于不能掌控的，期盼别人良心发现，加以彰显，倒不如大大方方地自己认可自己，肯定自己，奖励自己，给自己重复工作的动力续航。枯燥乏味的工作，就像一日三餐，可口得吃，不可口也得吃，可以说是别无选择。既然如此，就像在苦口的药中放入一点糖，不如在我们枯燥乏味、重复单调的工作中，给予自己奖励，自得其乐，岂不快哉!
工作要做，日子要过。自己奖励自己，不占指标，不争名额，不影响同事之间的干系，有奖励之名，更有奖励之实，何乐而不为？阿Q精神胜利法，从另外一个角度看，未尝不是治愈疲惫心灵的一剂良方。
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