序言作文（1）
亲爱的朋友们：
大家好！
我是糖果果，这个博客圈的主儿。我无忧无虑的度过了六年的小学生活，也一直保持着“优等生”的光荣称号。新的.生活让我向往，中学的大门向我招手，新的集体把我盼望，我像小鸟一样，张开翅膀，满怀理想的翅膀，向着蓝天自由的飞翔。
虽然我没有圆梦，考上东山外国语学院。但我坚信“是金子，在哪都发光”。我相信我在桃红中学读书和在东山外国语学院读书没什么差别。可能我在这里读，还会更好呢！我的成绩还能数一数二呢！在那里我的成绩会一落千丈的。
有人说初中生活是苦的，像咖啡糖一样；也有人说初中生活是酸的，想酸梅糖一样；也有人说初中生活是咸的，像漳州贡糖一样；可没有人说初中生活是甜的，想麦芽糖那样甜，甜入人心。让那股甜味永不消失。
其实初中生活可以是很甜的，只要你掌握了学习方法，有计划的学习。真的会比麦芽糖还要甜。
糖果屋代表的就是我们七年级1班，糖果屋的味道就是我们七年级1班所有的快乐。
序言作文（2）
“徐渊皓，你个小懒虫还不起床，初中第一天上课就想迟到是不是！”
“行了行了，妈！我马上就起。真是的，多睡五分钟又不会死。”我厌烦的回答道。
随手抓起床头的闹钟，一看，我马上就火了，“妈！才6点50分，你叫我起那么早干嘛？又不是正式上课。”
我话一出，老妈就比我更火了起来，“不是正式上课你也得给我起早，不用刷牙洗脸、吃早餐了吗！少在那唧唧歪歪的，快点起床。”
总感觉老妈有点神经过敏，今天不过是去学校填点东西，听老师讲一下军训时的注意事项，用得着这么早去吗！没办法，谁叫她是我妈，只好乖乖妥协。慢慢爬出被子，穿上拖鞋，走向卫生间。望着镜子中的自己，一脸的困意显得无精打采的。刷牙洗脸，然后吃早餐。
“呼呼”的一阵过后，我整个换了一个人，双眼炯炯有神，一脸的自信附带点轻狂，显得神采奕奕，“妈，我去学校了，拜拜。”说完甩手关上了门。我按下了电梯，正看着显示的数字逐渐接近了我所在的9楼，忽然一辆电梯停在了5楼，这个我本不在意，可令我恼火的是第二辆电梯竟如同无视我一般地上到了10楼，气得我差点向电梯门“呼”一拳过去：靠，是哪个小子跟我抢电梯，我骂死他去。
电梯下来了，我本打算门开后，自言自语地吐槽几句也好让那电梯里的家伙难堪难堪，谁知电梯门打开了，里面站着一个妇女和一个与我一般大的女孩。总不能骂人家女的吧，何况人家家长还在旁边，我只好把想法作罢，面无表情的走进了电梯。
下了电梯，我径直的往外走，打开单元门，几乎以小跑的速度冲了出去，然后快速走出小区，把那俩母女甩在了后边。不知为何我自己心中倒有一些难堪。
走到学校的大门前，心中忽然出现一种愉快的感觉，一种期待的心情。
“会遇到什么人？会遇到什么事呢？”我望了望新学校顶上的那片天，径直走进了学校。
序言作文（3）
童年是蓝色的，四季是多情的，我记忆中的童年时代也是七彩的、充满欢乐的。在这段美丽的时光中，有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里，成为终身最宝贵的梦境。从曾经的懵懂孩童到现在，随着岁月的流逝，在喜怒哀乐中走过了七彩的春秋冬夏的小学生，是全人类的未来和希望，人生下来首先我们不是中国人或者外国人，首先不是黑种人或者白种人，首先是一个走向充满了幻想的孩提时代，穿开裆裤的日子里，由我们每一个人无法重复的记忆，流鼻涕的小学时代有我们无法重复的人生之始。 作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考
人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。 今天你的努力，成就的是明天的梦想和明天的现实，稚嫩的文笔中，你可以抒发自己童年的憧憬和对未来的美好向往，这就像戈壁的春风吹过戈壁，我们不经意的发现--春天的气息已经被春风带来了，若你在冬天的时候写下过愿望，春天的风会吹醒你萌动的新芽，童年的梦想，越过冬天的寒冷，将温暖你的一生
序言作文（4）
大学毕了业，成了家，有了孩子，生活平静如水，一颗爱做小梦的心，也安静下来，梦已不愿再来光顾。
可是孩子，这个与奶奶一起留守的孩子，不曾留下电话，没写假条，这个空座空了好久…….
许久没读她的“范文”，许久没提她的“问”，许久没见她乐呵呵的哄闹，许久许久……
担心了很多天以后，迎来了与她父亲的长谈：如果不是那支废旧的注射针管；如果不是那么巧的飞到了她的眼里；如果玩针管的不是那个无人管的孤儿；如果那个孤儿能够赔得起；如果不是愚昧无知的奶奶粗暴残忍的处理（用老房的高粱杆刮，再点点食用盐）；如果能第一时间给父母打电话；如果父母接到电话能第一时间赶回来；如果哪怕能第一时间找到我，可能也会是另外的样子，可是，终没有如果……
为此我总是自责到噩梦连连，每每爱妻把我从梦魇中拍醒，在这个高考前，想想那只清澈的眼睛就这么在我眼前浑浊塌陷，总是心痛无比。
教鞭习惯了放在那个临窗的第一位，习惯了扫一眼那遮着眼睛的长刘海，习惯了上课铃响了之后，教室门口稳稳的等待，等那帮燕子样的孩子坐稳之后，才开始上课，可是透过刘海我再也看不到那明澈的眼，听不到那轻吹的口哨，还有那甜美的笑颜。就在这等待的门口，我曾看见那一双无忧的手，十指紧紧并拢 ，另一个调皮的丫头往里加着矿泉水，满满一捧，地上竟一丝没漏，我的出现惊慌了十指：“对不起，我在打赌，一滴不漏，会赢一本安意如的新书…….”那葱管般的十指不知所措的轻舞，飞溅起最后残存的水珠。“我敢打赌，你是一滴没漏，全溅在我身上了，好了，上课！”我曾想这样一双手定会有很好的命运，那聚精会神的样子浑然没听见上课的铃声，那双手白净浑圆，但十指尖尖，那双手写下了那么美的诗，那双手画了那么多唯美的漫画，那双手也曾好动到在我眼皮底下，转笔如飞……如今却紧紧的扣在衣袋中，那丝顽皮再也找不见。临近的高考，这重现的画面让我痛惜。
一场春风携带的大雨，让我已爬了半墙的爬山虎和藤本蔷薇重重地跌下，爱妻心疼异常，蔷薇刚刚开放，放眼满地的骨朵堆在一起，零落了一地，煞是惋惜。我忙买来铁丝钉在光秃秃的墙上，小心的用绳将大的藤蔓固定，相信那些小触角不久就会紧紧地抓牢，也许用不了几天，这些藤本蔷薇就能恢复，尽情绽放。是啊，这光秃秃的墙面给不了蔷薇梦想的舞台，而我几根铁丝就能解决，对于梦想，舞台的搭建可能并不复杂，但却至关重要。作为一名教师，我有责任为孩子搭建这梦想的舞台。我与这个孩子和她的父亲做了一次长谈，他们答应我的建议，同意接受全校的捐款，高考后去上海去植入义眼。
这原本是个文采飞扬的女孩，我选的校报主编，文字灵动简洁，主题鲜明，很有潜质。已经很久没有读她的作品了，偶发了两首小诗，却让人感到无尽的忧伤。很久没听她抱怨，那图书馆的书，每到精彩，便被开了小窗，成了某人粘贴本的私人收藏。很久不见她月考稳定的分数，她是乎已让那只眼睛压垮。我知道，我的怜爱不能让她感到重压，我从她的作文里知道了安意如，一个新生代作家，一个文学上的奇迹。她在一篇梦想与现实的作文中说过，会选一种喜欢的工作，让自己和家人过上好日子，但梦想一定随身携带，她会写很多很多，像安意如那样出自己的书。高考前，正是孩子们写毕业留言的季节，她是个极聪明的孩子，我为她选了本安意如的《陌上花开》，又买了个漂亮的留言册，在扉页上郑重地写下 一则序言。
我相信，这则序言只是美好的期许，而没有重压。 作为教师，我阻止不了伤痛，但梦想一定能缓解，但我深信伤痛和疾病击不毁柔韧的生命，一只眼看到的世界，会依然天青水蓝……
为此我愿意，给梦一个攀爬的理由，为梦想搭建一个舞台。
序言作文（5）
初识唐睿琪小朋友，是在今年年初。那时，她是太原小主人报新闻学校中级班的一名学员，我在这个班任教。一个班近二十名的小朋友，唯有她首先闯入我的视线，这并不是因为她长相出众，也并非她凡事占尽风头，只因她一节课下来，一个接一个的反问引起我格外的注意。课间休息时，她大方地来到我身边， 有礼貌地把自己的几篇日记交给我看。当时我即惊诧，一般孩子不大愿意让别人浏览自己的日记，她倒显得另类了。由于休息时间所限，我走马观花地看了一下，表示能否带回家仔细拜读，下周再奉还，她爽快的答应了，并把她的Email留给了我。
回家后，我自己阅读了她的日记，一共是7篇，时间是紧挨着的，一天一篇。内容均是她在学校或家中观察、参与的一些小故事，手法上记事偏多，描写较少，抒情议论则凤毛麟角。她曾要求我批改，而我考虑到初次相托，只是把病句、错别字和标点符号改了改，没有下书面评语。因为我担心挫伤她的写作热情，准备见面时相机行事。七天后，当着她母亲的面，我把日记归还予她，并充分肯定了她的成绩，说了些鼓励的话。她听得很专注，却不时摇摇头，表示对我的表扬存有意义。放学后她母亲便问：“这样写行吗？”一位母亲望女成凤的关爱之心深深地触动了我，我为自己过度的圆滑而心愧，于是我尽其所能敞开了心扉。
首先我谈了谈写日记如写作文，尽管篇幅短小，但麻雀虽小，五脏俱全。日记不是流水帐，每天发生在自己身边的事很多，但值得一写的也就那么一两件。要选择对自己成长影响最大的，自己感触最深的，对自己最有意义的材料，然后详细、生动、具体的把事情完整地记叙描写下来，再对事件本身发表一点看法或感想，或喜或忧，或爱或憎，流露真情，发表实感，使日记更具可读性，记下自己的成长史，并为日后的写作积累素材，磨练功底……我讲着，唐睿琪听得越发认真，还不时点点头，最后若有所思道：“哦，我明白了！”
接下来我就这七篇日记逐一做了辅导，一看时间，我们这才都感到饥肠辘辘。最后，唐睿琪又拿出了一个星期的日记，恳请我详批详改，我也真诚地接了过来。从此，我们师生直接定式交接，从不间断，一直坚持到了今年暑假前。
如今她的日记结为集子，我想这不仅仅是唐睿琪的一部成长史，其中更渗透着父母无限的期望。也许其他小朋友的家长看了这个集子，会有一番感慨和羡慕，更有一番启迪和激励。很多人总感到日记经常无事可写，难以坚持。其实，只要留心生活，仔细观察，会发现自己身边可写之事，可抒之情，可感之言源源不断。尽管一件事情很小，也很平凡，甚至微不足道，但通过深层的挖掘，却会有一番所悟，所感，所记，另有一番新意，正如俗语所说：“滴水可以穿石”，小题也能大作呀！
序言作文（6）
“老了的人就应该去死。”她经常这样恨恨的说道，可谁也不知道，她的心里却是一阵酸楚，她失去了最爱她的姥姥，看到别的老人牵着自己孙子孙女的手，走过大马路，她就会恨那些老人，恨自己的姥姥，丢下了自己跑去了那个人一生都不想去而又想去的地方：天堂。
我在写这篇文章的时候，感触很深，记忆的深处，总是有一个身影，若隐若现，看着那个很熟悉而又很陌生的面孔，我总是很无助，想去那记忆深处，寻回自己的幸福，可是……
幸福，似乎又是个长着脚的怪兽，愈是想找到它，它跑的`愈是快，每次，都紧紧是抓住了幸福的小尾巴，却又被它狡猾逃跑，终于，无影无踪了。
写这篇文章，我想起了我的朋友小艺，还有小娇，我不知道为什么会想起她们，但却又不得不想起她们，一个深爱他人的人，一个被他人深爱的人，都被我深深的羡慕，毕竟，她们都有了追寻幸福的目标，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我爱的他，还是爱我的他，但总觉的，都不会幸福，永远都是一个悲伤的结局，即使有丑小鸭变成白天鹅的那一瞬间，但也是渺小的，也是不值得一世的。
这篇文章的女主角，也是这样的一个女孩，总是迷茫的，总是悲伤的，总是被人不发现，但却又一瞬间，被一群人爱上，被吓的不知所措，当她被幸福拿着刀逼到角落里的时候，故事又开始戏剧化了，她开始拿着刀到处寻找幸福，终于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降临了，但是，她毕竟老了，没有办法去爱，也没有力气去爱了，她最后，终于闭上了眼，笑着去找爱她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了属于亲人的爱，她会静静的在天堂呆着，直到，他来找她的那一天。
某猪自言自语：我曾经哭着笑着问着自己，是不是没有资格去爱，但是这个世界并没有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。
山东泰安新泰市协庄中学初三:一只猪飞过
序言作文（7）
世界上的每一个人偶都有着自己的使命，他们被赋予了种种使命，都是为了主人。因为要完成使命，他们被给予了生命，和正常人差不多。人偶要尊守人偶师给自己定的《人偶契约》。每一个人偶不得违反。除了那个特殊的人偶——伊茶茶。
伊茶茶是一个自由的人偶，她从一被制造出来开始就可以干自己想干的事。同时，伊茶茶也是世界上最漂亮、最卡哇伊的人偶。她有着和真正的`人类一样的皮肤，雪白雪白的。眼瞳是紫罗兰色的，樱色的长发长到脚裸，梳成两个马尾。从一开始，她就被设定为十五、十六岁的少女模样，看上去，好像她是一个不折不扣的真人类。
这样一个好人偶，却偏偏被卖给了一个毒蛇腹黑的血族小亲王。
福建厦门厦门小学五年级:樱吻蔷薇
序言作文（8）
篮球之灌篮高手（序言）
喜欢篮球的朋友们都应该看过《灌篮高手》吧！
本小说根据《灌篮高手》改编，希望大家多多支持，在这里，我先谢谢大家了。 因为本人要读书，因此进度可能有点慢。希望大家能够体谅，有点耐心。 谢谢
本小说正式开写
一号男主角：紫云
二号男主角：紫虎
三号男主角：萧枫
女主角
蓝雪儿
篮球教练 ：全平
一号和二号男主角是亲兄弟
三号男主角的父母在省城当官，因此一个人住
女主角是一号和二号男主角的`亲妹妹，但她跟妈妈姓。
他们的父母都离异了，妹妹跟妈妈小学生作文 作文人网 你也可以投稿，两个哥哥跟爸爸。
其它角色将在小说中向大家说明！
序言作文（9）
成长之树（序言）
序言 每个人每一天都在成长，只是你有没有去注意。如果你去注意了，那么我相信你一定受益匪浅；如果你没去注意，那么你这一天也许就只是虚度时光，因为你不知道你成长了什么？ 我是一个爱思考的人，每天我总会沉思几分钟小学生作文 你也可以投稿，想想今天发生的事情，想想我的'为人处事、行为作风有什么缺陷。于是我有了这个灵感，那就是把我每天的“成长”写下来。 我相信《成长之树》一定可以引导大家一起成长。 我也祝小荷所有的朋友：在成长中享受快乐，在成长中吸取精华，在成长中创造出亮丽人生！
PS：每个人都有不同的成长经历，我也一样，就让我们一起分享这个美丽的成长过程吧！
序言作文（10）
初识唐睿琪小朋友，是在今年年初。那时，她是太原小主人报新闻学校中级班的一名学员，我在这个班任教。一个班近二十名的小朋友，唯有她首先闯入我的视线，这并不是因为她长相出众，也并非她凡事占尽风头，只因她一节课下来，一个接一个的反问引起我格外的注意。课间休息时，她大方地来到我身边， 有礼貌地把自己的几篇日记交给我看。当时我即惊诧，一般孩子不大愿意让别人浏览自己的日记，她倒显得另类了。由于休息时间所限，我走马观花地看了一下，表示能否带回家仔细拜读，下周再奉还，她爽快的答应了，并把她的Email留给了我。
回家后，我自己阅读了她的日记，一共是7篇，时间是紧挨着的，一天一篇。内容均是她在学校或家中观察、参与的一些小故事，手法上记事偏多，描写较少，抒情议论则凤毛麟角。她曾要求我批改，而我考虑到初次相托，只是把病句、错别字和标点符号改了改，没有下书面评语。因为我担心挫伤她的.写作热情，准备见面时相机行事。七天后，当着她母亲的面，我把日记归还予她，并充分肯定了她的成绩，说了些鼓励的话。她听得很专注，却不时摇摇头，表示对我的表扬存有意义。放学后她母亲便问：“这样写行吗？”一位母亲望女成凤的关爱之心深深地触动了我，我为自己过度的圆滑而心愧，于是我尽其所能敞开了心扉。
首先我谈了谈写日记如写作文，尽管篇幅短小，但麻雀虽小，五脏俱全。日记不是流水帐，每天发生在自己身边的事很多，但值得一写的也就那么一两件。要选择对自己成长影响最大的，自己感触最深的，对自己最有意义的材料，然后详细、生动、具体的把事情完整地记叙描写下来，再对事件本身发表一点看法或感想，或喜或忧，或爱或憎，流露真情，发表实感，使日记更具可读性，记下自己的成长史，并为日后的写作积累素材，磨练功底……我讲着，唐睿琪听得越发认真，还不时点点头，最后若有所思道：“哦，我明白了！”
接下来我就这七篇日记逐一做了辅导，一看时间，我们这才都感到饥肠辘辘。最后，唐睿琪又拿出了一个星期的日记，恳请我详批详改，我也真诚地接了过来。从此，我们师生直接定式交接，从不间断，一直坚持到了今年暑假前。
如今她的日记结为集子，我想这不仅仅是唐睿琪的一部成长史，其中更渗透着父母无限的期望。也许其他小朋友的家长看了这个集子，会有一番感慨和羡慕，更有一番启迪和激励。很多人总感到日记经常无事可写，难以坚持。其实，只要留心生活，仔细观察，会发现自己身边可写之事，可抒之情，可感之言源源不断。尽管一件事情很小，也很平凡，甚至微不足道，但通过深层的挖掘，却会有一番所悟，所感，所记，另有一番新意，正如俗语所说：“滴水可以穿石”，小题也能大作呀！
序言作文（11）
情绪札记[一]
转眼间，时光流逝，我到了初三，这个让人焦头烂额的阶段。我知道在我的面前会有很多困难和坎坷，我不确信自己能否坚持过去，但是我知道，要试一试。只有试一试，才会知道，自己能不能。
初三那一年，我依旧如故，和袁婧老师一起度过，她人很好，待人很温和，很善良，能体会理解人，能换位思考。我很喜欢她，一如初二那年的喜欢。不久，曾老师开始选冬季长跑的人了，我不幸的被拉去长跑了。
那一次，是在去红光山的路上，我认识了一个逗比，也可以说是我的现任男朋友----孟宪泽。
初三上学期过得很快，过得很急。等不及让我休息一会，就到了下学期。袁婧因为一次偶然，发现了我和孟宪泽的关系，她把我叫到办公室，耐心却又细心的给我讲道理。我半听半不听。也许是从那一刻开始，我和她第一次出现了隔阂。其实现在想来，自己真的很对不起自己，对不起她对我的期望。
中考将至，我最终做出了选择，留在这个学校，走艺体特长生。她知道后，以为我是开玩笑，可是见我认真的眼神，最终，她无可奈何的叹了一口气，应了下来。我通过了专业考试，顺利进入了本校的艺体特长班。我学的专业是播音主持。
高一:张小雅
序言作文（12）
这些孩子，在漫长的小学学习路上，留下了一串串的小脚印，它陪孩子们踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有精彩课堂的再现，有师生之间的亲情、同学之间的友情，有童年的回忆、童年的欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的点点滴滴。他们的哭哭笑笑，他们的懵懵懂懂，他们的奇思异想，他们的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“汇贤”这片可爱的土地上。
这本《20xx届毕业生作文集》是六年级的孩子们精心选编而成的作文册，它的内容丰富：有每日精彩课堂展示风采，有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的成长脚印，有父母关怀的点滴，有老师的细心呵护，也有对生命的感悟。虽然他们的语言还很幼稚，笔墨还不够精彩，但确是他们的一段真实心路历程。这里，有欢笑、有眼泪、有欣喜、有感动。这里，留下了他们童年的记忆。
或许，五年、十年、二十年之后，当他们再翻开这本小册子，那时，会有不同的感触，会成为他们童年回忆中会心的一笑。祝福所有的六年级毕业生：愿你们都能成长为善于思考，能说会写，长于沟通，活力四射，成长为有想象力的人、有创造力的人、有幸福能力的人。“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦，继续用笔书写自己精彩的人生！
序言作文（13）
这本作文集里收录了我班平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语言也许不够流畅、优美，但是还能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈;只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。
言为心声。一段段都倾吐着我们的肺腑之言，一篇篇都脉动着我们的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。
序言作文（14）
这是我的第一本文集，也是我第一次写序。这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈;只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。 亲爱的同学们：和你们在一起学习、生活已经五年了。
在这么长的时间里，我们彼此建立了深厚的情谊。这情胜过友情、胜过师生情。在这近二千多个日子里，我们一起笑过，一起哭过。我们一起踏步徜徉在美丽的南北湖畔;我们一起在青青田野里放飞满载着我们梦想的风筝;我们一起在骄阳肆虐的操场上练着队列洒着汗水;我们一起在银撞素裹的校园里堆雪人、打雪仗……老师曾为你们的调皮好动大声训斥过你们，也曾为你们取得的成绩发出会心的微笑。还记得吗?在那堂班队课上，我们洒下的晶莹的泪珠。记得那次，老师赌气说你们太伤我的心了，不愿意再教你们。可眼泪却不争气地流下来。其实在老师的心目中，你们已经是我的亲人，一群我可爱的孩子们。
妈妈又怎会舍得离开自己的孩子呢?班队课后，一位同学在信中批评老师：老师，我们早已经视你为妈妈了，你怎么可以说出如此绝情的话呢!是啊，此情比山高，比海还深。所以，亲爱的同学们，你们犯的错老师不会记在心中，但是你们的微笑将会使老师铭记。老师一直想为你们，为这个班级留下一些回忆，属于我们的回忆。所以这次的作文集我们真的很用心的在努力着。在我们全班同学的努力下，这本汇集了大家稚嫩文字的作文集终于要变为铅字了。许多年后，相信我们每个人在翻起这本书时，一定会想起我们共同的故事。快乐起航吧，老师祝福你们的远航顺利，到达自己梦想的彼岸。
序言作文（15）
作题对策（五）序言普适法
——换汤换勺不换药对策说明有一种药可以包治百病，你信不信？病乃作题之病。作题，“捉题”也。平日作文，文思泉涌；临场作文，文思枯竭，即患作题之症。作题百种，固病症百种，百乃多之意。药即文体之药。文体，文章体裁也。求药四方，顽固不灵，只因每换一题需换一法，或标题连接，或主词更替，或添置情境，或观点迁移。何法普适？固聪明人巧设老实法：勤练一种文体，即作百篇之题。一种文体套用百篇之题，真可谓“换汤换勺不换药”！赶紧问：何也？答曰：“书序”。原话题：诚信序散文集《诚信人生》翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。现在已经很少有人如此认真地对待这“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。“我是个‘诚信’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“诚信”丢了下去。如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“诚信”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想，谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感，都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。是为序。二00一年七月七日十一时三十分于京华·诚信中学考场改写话题：意气序散文集《意气人生》翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。现在已经很少有人如此认真地对待这“意气”二字了，人们已经习惯了遭遇困难时的消沉，已经适应了对意志、气概的背叛。因此，《意气人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。“我是个‘意气风发’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“意气”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“意气”丢了下去。如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“意气”。有了它，无论走到天涯海角，总会得到无畏的勇气与精神的支柱。如若失掉了“意气”，就将失掉作为一个能人应该得到的成功与荣誉。试想，如若丧失了意志力，困难怎会向你低头呢？克服困难才能达到成功的彼岸啊！看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，勇敢、决心、毅力以及其他一切战胜困难的武器，都源于一个共同的源头：意气。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向不断成功的彼岸。替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。是为序。二00七年七月七日十一时三十分于京华·意气中学考场对策解密：①找准立意。“诚信”是一种境界，“意气”也是一种境界。本文立足于“意志”“气概”“意气风发”的义项，说明意志对于成功之不可或缺。②把“诚信”撤换成“意气”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。改写话题：星星雷抒雁仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤眼。飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。序散文集《完美人生》翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。现在已经很少有人如此认真地对待这“完美”二字了，人们已经习惯了固有缺点的存在，而忘了新的自我辉煌的开创。因此，《完美人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。“我是个‘追求完美’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“追求”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“追求”丢了下去。如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“不断追求完美”的精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到源源不断的动力与勇气。如若失掉了“追求”精神，就将失掉作为一个普通人应该得到的进步与享受成功的权利。试想，天下何来白吃的午餐呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，成功、荣誉、人生价值以及其他一切令人惊羡的果实，都源于一个共同的源头：追求。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。是为序。二00七年七月七日十一时三十分于京华·追求完美中学考场对策解密：①找立意。星星本身不完美，但它却让人们看到它完美的体现，是因为它在努力地折射太阳的光辉。本文从这一角度出发，说明人不应消沉于固有的缺陷，而应该像星星一样，找一个发光点，不断追求至善至美的境界。②把“诚信”撤换成“不断追求完美”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。改写话题：在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多成语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟作文。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。序散文集《谦逊人生》翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。古人云：“三人行，必有我师焉。”意思是做人要谦逊，要多向他人学习。但现在已经很少有人如此认真地对待这“谦逊”二字了。许多人已经习惯了嫉妒、清高、狂妄，而忘了虚心、谦逊、不骄不躁。因此，《谦逊人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。“我是个‘谦逊’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“谦逊”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“谦逊”丢了下去。如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“谦逊”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到尊重的心和帮助的情。如若失掉了“谦逊”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和友谊。试想，有谁愿意接近一个自命清高、自高自大的人呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，能力、学识、智慧以及其他人生难能可贵的优点，都源于一个共同的源头：谦逊。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。是为序。二00七年七月七日十一时三十分于京华·谦逊中学考场对策解密：①找立意。题目允许“就某一个词语联想思考”，从“三人行，必有我师焉”联想到“谦逊”，说明“谦逊”对于获取学识、能力、才华、友谊乃至成功的重要性。②把“诚信”撤换成“谦逊”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。引子思考既然序言具有普适性，我是不是只记住一篇序言就可以了呢？答：不可以，原因有三：①设想，全班二十名同学记的全是同一篇序言，阅卷老师连着看时会有什么想法呢？②没有一篇序言适合所有的文题，只能说大多数。如遇到命题作文就更遭了。③考前准备的序言在考场迁移过程中并非简单照搬，也要有所改变，也需要一定的文学功底。因此，只记一种序言是投机取巧，并不可靠。可靠的办法是熟悉不同的序言的写法，并不断练习改编，这样，即便考场考的是命题作文，你练出来的作文水平也足够你派上用场。作题训练依照序言改写的方法，把上面的序言再依照下面所给话题进行改写。改写话题：据《列子》记载，子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）天子乃祈来年于天宗??劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式。（旅游学专家）人们应该学会超前休息，也就是说疲劳到来之前，适当休息效果会更佳。（医学专家）读了上述文字，你有何感想？请以“愿有所息/生无所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。对策提示：①找立意，话题中由孔子的“生有所息”联想到“奔跑人生”（2005年湖南高考作文题），“奔跑”喻“不断努力”。②把“诚信”撤换成“努力”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
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