“青春是不耐久藏的东西”，如果任青春岁月流逝，那么青春将不复返，我们在时光中只能留下一声声叹息罢了。“细节决定成败”，因此，想要“惊艳”青春，把握青春的细节，找到青春的正确“打开方式”对我们来说是至关重要的。
我们正青春，正年少，或许还难以找到青春前进的方向，没有方向，没有初心，自然无法做到不忘初心，披荆斩棘，只能莽撞奔跑。“有志者事竟成，无志者常立志”，理想就像头顶的一颗启明星指引着你前行，一个有理想，有目标的人往往比其他“无志者”先一步抵达成功的彼岸，确立目标的重要性显而易见。没有目标的人度过的是浑浑噩噩的日子，而有目标的人则是积极向上，充满青春活力的。
但是，我们应该要确立正确的目标，如果目标过于远大，那么就像一个人想一伸手就够着天一样，即使你拼尽全力也几乎不可实现，这只会逐渐打击你的自信心，让你愈加自卑，甚至自我怀疑。如果目标过于简单，易如反掌，那也未必是好事，那只会让你自满骄傲，不思进取，在人生的道路上止步不前，最后可能沦为平庸。不能不切实际，适合自己的目标才是最好的。
有了一个合适的理想，我们就应该为之不懈奋斗，做到今天的我们比昨天的我们更加优秀，厚积薄发。准备好行囊，走向我们的诗与远方。“我自不开花，免撩蜂与蝶”，自强不息，自尊自爱，坚守自我，在纷繁世间“出淤泥而不染”。即使在遇到鲜花蝴蝶时也应视而不见，不停下步伐。守住初心，风雨兼程。走过泥泞，看过彩虹，听过风吟才能有一种独特的时光的沉淀，渐多的阅历，深邃久远。
注意到了青春的细节，在美好青春时立下合适目标并为之努力，不管最终结果如何，那都是圆满的，无怨无悔的人生。善待青春，注意细节，青春一定会五彩斑斓。
青春作文初三（2）
青春，就像一条川流不息的小河。当你想拉住它的时候，它只会走地更快、更急促。青春是稍纵即逝的，你一不留神，它就会从的手指缝中溜走。青春也可以是永恒的，可以让你的整个生命旅程绽放光芒。青春能否永恒关键还在于你这样和时间做好这场买卖。
奋斗的青春永远不会缺少光芒。一个人在这个时期如果能坚持不懈地奋斗下去，就能够使自己的人格更加完美。奋斗可以让一个人对生活充满热情，信心来源于奋斗后的那一份喜悦。当前社会的许多青年就缺少这种吃苦耐劳、努力奋斗的精神，频频发生入屋盗窃、当街抢劫。这些无疑助长了自己懒惰的毛病，更让自己的青春蒙上了一层阴影。能吃苦、敢于拼搏的人只不过是他们对自己克制得好，不让懒惰有喘息的机会。所以他们的青春没有让懒惰所吞噬，而使奋斗成了他们青春的主旋律。
舞动的青春释放着满腔激情。青春，是多姿多彩的，承载着梦想与激情。对自己不必太拘束，大胆张扬自己的个性，让青春碰撞出火花。每个人在这个时期思维是最活跃的，所以大家应当敢于像权威发起挑战，阐述自己的观点，把“书里说”变成“我认为”。发散自己的思维，做一个具有创新意识的时代新人才，许多伟大的发明都是科学家在这个时期用激情与梦想去创造出来。青春之所以让人向往，正那敢于创新、不甘人后的精神所造就的。这种激情在人生的正个旅程永远不会缺少发光点。
无悔的青春用奉献去担当。奉献，多么熟悉而由不够亲近的字眼。熟悉是因为许多人常挂在嘴边，不够亲近是因为只有少数人做到了。把青春奉献给社会，青春便在社会开花，沁人心脾的芳香使别人愉悦，更使自己无悔于自己的青春。正所谓“赠人玫瑰，手留余香。”大树从土里获得了养分，它也将落叶会赠给大地，是社会养育了我们，我们理所应当将青春奉献给社会。科学家将自己的青春奉献乃至生命都奉献给了社会，使社会得以快速发展。他们可以无悔了，因为他们的青春已经绽放出最耀眼的光芒。
青春虽是短暂的，但当你为之奋斗、将激情奉献于社会时，青春便是永恒的！
青春作文初三（3）
青春是什么？
青春是自爱自强。
青春是什么？
青春是在沧海中捕获的一叶扁舟。坐在一叶扁舟上，偶尔遥遥，看着岸边一棵棵茂盛的树木，花草作衬，郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣，树木，花草作衬，郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣，树木一片林阴，稀稀点点的阳光透过如盖的枝叶斜射下来，照着碧绿的青苔。蝴蝶在花间舞动，不时有两只蝴蝶围绕着，似青烟飞往高空，不见踪影。到处是一片风和日丽，林密草盛，蝶舞莺飞。
有一种心情叫寂寞，有一种体验叫自由，寂寞的自由，是人生中难得的享受。一个人仰望夜空，沉思着宇宙的诞生，演化个去向，感受着生命的渺小和神奇，是一种寂寞的自由。一个人沐浴着第一缕清新的阳光，充满活力地向着朝霞狂奔，是一种寂寞的自由。一个人撑一把旧伞，在细雨中漫步，任双脚不知所向，任思绪天马行空，是一种寂寞的自由。
青春作文初三（4）
青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的毫光，成为心中一种誓言。我下面是小编顿的青春随想初三作文，欢迎阅读参考!
青春随想初三作文一
青春是美妙的，它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花腔少年们样样惊疑，样样惊喜。
青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，斗志昂扬的我们站在十字路口瞻望未来，渴想实现人生的价值。这对我们来说恰是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率最高的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。
青春岁月，我们回顾回头畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是布满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来?为什么天会黑等一系列布满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为旧事沉浸，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无限尽的气力，带着火红的信念一路向前!
青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤傲而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想!
青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，润泽津润着我们的咽喉;朋友是引路人，带领我们登上高峰;朋友似一把火，在严寒之夜暖和我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念;间隔可以拉开你我，却拉不开真挚的友谊;时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
和朋友一起进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病，一起跳上加满油的车，挥舞着舆图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好!
山高水长，有我们与你一路测量，友谊绵长!
似锦梦想，有我们与你同心畅想，激情荡漾!
鲜花掌声，有我们与你幸福分享，甜美徜徉!
趁阳光正好，趁轻风不噪，让我们来一场青春的旅行吧!
青春随想初三作文二
题记：人生好像很漫长，实在很短暂，青春就更短暂，枢纽处往往只有几步
今夜怒放花千树，月光皎洁，东风妩媚，不经意间，三年的初中糊口即将匆匆远去。
别来前景如梭，旧游似梦。那个秋日里，我们带着童真与幻梦来到校园，我们只看到校园里依旧盛开的红花，涓滴没有留意三年级哥哥姐姐们的决心信念与疲劳。走进明亮的教授教养楼，我为走廊的文化壁报所吸引，我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负，三千越甲带吴钩”的出色演讲，我却浑然不觉。
昨夜花开花谢飞似梦，今朝翠柳任东风。两年中有那么多快乐的场景，让人记忆犹新。天天早晨，我迎着向阳，想着语文老师精彩而不失幽默的演讲;想着微机课课上，与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上，你争我夺的篮球比赛----
放学时，凉风劲爽，我们一边喝着冷饮，一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人，大笑一声出门去”
不知不觉，我们迎来了初三，这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看：“咦，什么时候，我们长得这么高?!”恰同学少年，风华正茂，我们感触感染到青春的激情与夸姣，但是黑板上的中考倒计时，让我们惊恐，一次又一次的各种考试让我们忧虑。
初三了，我们不再不以为意;初三了，我们开始挑灯夜战;初三了，我们开始思索自己的未来。
今天市模拟考试结束，老师站在讲台上默默地凝视着我们，我们惊疑地发现不知何时，老师的鬓角上已经染上了白霜。我们悄悄地听着老师的每一句话：“今天我不再讲，苦心人天不负三千越甲的故事了，我只说，人生好像很漫长，实在很短暂，青春就更短暂，枢纽处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春，只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了强烈热闹的掌声。
海棠未眠，晴云初醒，青春正好。
题外话：
文字会让我们珍惜时间，珍爱糊口;常常写一写，想一想，我们的人生会更夸姣，我们会阔别枯燥，我们会冲破乌云。由于作文中，我们要去掉繁琐，我们抒写的是自己青春的亮色，我们赞美的是自己诗意的人生。
青春作文初三（5）
青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受;不是幸福太少，而是我们不懂得把握。
青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。
春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的';他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
青春作文初三（6）
他不爱笑，棱角分明的眉宇之间总带着一丝无法言说的忧愁。他坐在教室的另一边，安静得快要让人忽略他的存在，我在一群说笑调侃的同学中，隔着明媚的笑声，不时瞥见他干净的侧脸，遥远而不可触碰的感觉蔓延于心。口中的薄荷糖散发出一种奇怪的味道——涩涩的。
他数学很好，似乎从来不用认真学习，就够熟练地玩转那些让我头晕的数字。我总是觉得数学对他有着特别的眷顾。冷冷的数字和冰冷的他，是冥冥中注定的缘分吗？考试后，我借他的数学试卷来看，通篇都是大大的红勾，我突然想他未来的另一半是什么样的？一定是冷静高贵，头脑又好的理科女生吧。看着我试卷上的红叉叉，嘴里的薄荷糖散发出一阵一阵古怪的苦涩味。
我总是和他隔得那么远。
有一次午休，我管纪律，他旁边的一个女生老是缠着他问数学题目，我点了她好几回名字，她却完全忽视我的存在。我忍无可忍，指着她说：“你，跟我去老师办公室吧！”
他突然转向我，说：“你什么时候变得那么小气了？”口气中满是不悦与轻蔑。
我口中的薄荷糖被吐了出来——太苦了。
对，我是小气，因为我心中住了一个你。
快毕业了，一天课间，他突然跑过来，对我说：“旋转木马是世界上最残忍的游戏，一直在追逐，却永远都隔着固定的距离。”然后他淡淡一笑，放下了一颗薄荷糖，“给，你最爱吃的。”
我拿起那颗糖，轻轻放进嘴里，淡淡的苦涩还是萦绕在我的舌尖。
其实，青春里的这种喜欢，大可不必成为现实。只是我心中有一个情感的依托，让我为之不断完善自己，变得坚强，学会成长。多年之后，哪怕他只记得我的名字，那也足矣。
青春的薄荷糖，就算有些苦涩，又何妨？
青春作文初三（7）
青春是一场倾盆的大雨，即使雨点淋漓，也期望回头再淋一次。——题记
睡梦中，我躺在广阔无垠的草原上，双眸紧闭，休神养息。忽然，清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁，我坐起身来环顾四周，一只白驹印入我的眼中，我兴致大发，立马站了起来追了上去。白驹望见了我，出手意料的没有逃跑，反而同我微微一笑，便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快，它却跑得越来越远。渐渐地，白驹消失在我的眼中……我明白了，那白驹正是青春，一去不复返。
回味青春，是教室里初三同学忙碌的背影，一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重，难免不了学生口中的的抱怨，但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春，是操场上同学们努力拼搏，刻苦训练的身影。篮球场上，同学们不知向球架抛去了多少汗水，只为最后为荣誉而战。足球场上，同学们跌跌撞撞，向球网不停地努力踢去，只为有朝一日为班级争光……回味青春，可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟，专心致志，付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人，坐在电脑或者捧着手机，与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊，为着黎明的曙光奋斗拼搏。
回味青春，每个人都在以自己的方式努力，或得或失，或胜或败。即使如此，青春也不能浪费，哪怕失去了，哪怕失败了，只要你努力过，奋斗过，付出过，没有什么是不值得的。
守望青春，恍如白驹过隙，转瞬即逝，犹如那淋漓的大雨，尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友谊，更多的是亲情，更多的是回忆，毕竟我努力过，毕竟我成功过，毕竟我得到过，尽管我曾经心灰意冷，落入深谷，我也不会后悔。
珍惜时光，永保回忆，守望青春。
青春作文初三（8）
“孤独”成为众多人都恐惧的一个词，可在当今社会又有谁是真真正正没有“孤独”这种感受呢？“孤独”是人类心灵最不可碰触的一个角落！在“孤独”那个阴阴暗暗的角落里，却又隐藏着多少人的“秘密基地”……
人的一生很短暂，甚至短暂到让，人都来不及回味，可是，你有没有注意，在一个人最空虚，最无事可干的时候常常都会回味自己的“孤独之旅”。回想起以前，我在语文课堂上学习了《孤独之旅》了解了小主人公这一路走来的心路历程，跟他比起来，我们那所谓的“孤独”更加显得微不足道，也正是那一次的“孤独”让小主人公重新找回自我，重新认识自己，为自己的成长找了一个漂亮的理由！我们也同样如此，虽然我们没有经历暴风雨的磨练，可是在我们人生的漫漫长路上，总会有孤独的时候，总会有无数的孤独，这孤独可能只是因为爸爸妈妈不在家；这孤独可能是因为老师同学的误会而造成的个人委屈；这孤独也有可能是因为事物的不公……但是日积月累，我们总会从这些孤独中走出来，从这些迷惑中走出来，当我们走出来的时候，那时，夜深人静，我们就可以用孤独之锁打开“秘密基地”的大门，抱着娃娃走进甜美的梦乡……
相比起吵闹，我更喜欢安静，多一份安静就多了一丝孤独的感觉，我喜欢这种滋味，因为孤独其实也是一个良师益友，它能看透一切自己所看不透的，当一个人独处在一个空间的时候，就好像拥有了全世界，即使这只是一个很小很小的空间，在这个世界里我可以做我自己想做的事，做我自己喜欢做的事，我可以在这个自己的小空间里随着隐形的翅膀带动，自由的扑动着飞起来，那时，天花板就是天空，地面就是海洋，我有超乎了宇宙的空间为所欲为，这也是我理想的境界，也是我理想的“世外桃源”。虽然我不知道自己以后会迈入社会那一阶层的道路，我也不知道自己还会不会记得我青春的孤独世界，至少，我现在是记忆犹新的，因为这是我青春的孤独，青春的“世外桃源”，青春的“秘密基地”，——孤独世界！
青春作文初三（9）
时间总是踏着一成不变的脚步向前走去，暮然回首，却发现过去的时光如枯枝落叶，缓缓凋零。 ——题记
每当看到许多年迈的老人，我总会想起现在的我。13岁——个人生中最美好的时刻。所以，13岁的我，青春无悔!
3岁时，当我还依偎在母亲的怀抱中咿呀学语时，父亲却总是把我放在地上，牵着我的手让我自己走。每次摔跤时，他也不扶我，只是冷冷的地说：“自己爬起来。”
6岁时，林宥的我总不愿步入知识殿堂，在家中无休止的哭闹着。母亲在一旁安慰我，这时，父亲脸一沉，提着我和书包向门外扔去。砰的一声，把门反锁了。正当我忍着疼痛站起来时，父亲在门里吼到：“不学习，看你长大怎么办!”
8岁时，我参加了钢琴考试，看着其他父母对他们的孩子打着气，我心中一阵空虚。昨天晚上，我向父亲提刘了这件事，满怀希望却等来了冰冷的一句：“明天美美没时间，你自己去吧!”
10岁时我拿着95分的试卷到父亲面前，希望得到您的赞扬。可您却总是和我作对，指出了我的种.种不足，让我尴尬。当我的眼眶里充满了泪水时，您才停下来，可只是冷冷地说：“这点挫折就把你打败了，男子汉，怎么能哭!”
13岁是时，我步入了中学，去报道时，父亲却让我自己去。看到新的环境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艰难的移动着，在教学楼和寝室来回奔跑。之后，您也没来看我一次。
……
过去的事情如浮云，让它飘散;如薄雾，让它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天;成长岁月，青春不悔!
青春作文初三（10）
勇敢地表达自己的心曲，你将认识到一个全新的自我!
青春，就要有迷茫，亦要有锋芒。可对我而言，曾经我拥有很纯粹的迷茫，却从来没有享受过锋芒……
也许是因为周边的一切，比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己，不自觉地过于苛刻，对于自己僵硬的笑容，却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚，我们的生活为我们设计了各种条条框框，而我们要做的，只是去遵守，让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”，虽然不痛不痒，却让人内心空虚。
我记得有一次，我们几个特别要好的朋友，一起去一家饭馆吃饭，当时是夏天，人不是很多的，而且那个饭馆还有空调，我们就多待了一会儿。
过了一会儿，居然进来了几个外国友人!当然，现在世界各国的关系紧密联系着，偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应，是想和朋友们一起，和外国友人拍照的，合照纪念。可看到我的朋友，我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人，然后面无表情地，又低下头去吃东西了。我不知道，他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样，心中充满了好奇，只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。
那些外国友人吃饭的时候，我时不时地，就会向他们看去，并一直摸着口袋里的手机，还一次次在心中默念着，和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友，他们故作镇定，真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”：“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧，又有些不甘心。”这样一个简单的问题，我一直在纠结着。
直到那些外国友人吃完饭，走出门去，我终于鼓起勇气，跑上前去，用自己“排练”好的台词与他们交流，只有短短的几分钟，我收获了满足、快感，还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句：“你去干嘛了?”
“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!
“快快快!让我看看!”我愣了愣，他们异口同声的要求，似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话，让我特别有些吃惊，但也是预料之中的。
“其实，我也想去拍照的，但你们都不去，我也不敢了……”
我们常常被内心的恐惧压制着，因为习惯了一帆风顺的道路，就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点，是致命的!而我个人认为，作为一个青少年，应该接触“狂妄，洒脱，与自由!”，这样的品质，自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾，那样，我们的人生将增加一份光彩，回首过去，将是我们的欣慰。
青春作文初三（11）
幽深的夜里，黑漆漆的星空，看啊!远方的路灯散发出淡淡的光芒，是它照亮了我前行的路途。看啊!月亮也使出自己的一份力，一直陪伴我将这条路走下去。这是一条属于我的路——青春路。
它是独一无二的，在这条路上，我看透了人间真情，感受到了无私的爱，也尝尽了酸、甜、苦、辣。它们都有各自独特的意义，有着独具特色的魅力。
那是一个秋天，教室外的树叶沙沙作响，我将刚整理好的书包放入了抽屉，就看到了闺蜜从教室走进来，她坐在了我身后，我立刻把头扭了过去，说：“你来了呀!”她可能心情不太好，瞟了我一眼，说：“对呀!”又打开文具袋，拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃，说：“这可是我新买的笔哦!”接着她从书包掏出一个练习本来。我顺手拿起她的摩易擦，在她本子的背面画了小小的一撇。只见下一秒是她怒目圆睁的眼睛，狠狠地瞪着我，气急败环地说道：“谁让你动的啊!绝交!”我目光呆滞地望了望她，转过身直直的坐在座位上，友谊就真的这么不堪一击吗?唉!真是友谊的小船说翻就翻。可我并没有做什么过分的事啊!至于吗?我在心里苦苦哀叫。这滋味——太酸楚。
又一个春天，小草滋长着，花儿开的.朵朵艳丽，我又收获了许许多多的友谊。每当其他同学有不明白的题时，我都耐心的一一给她们讲明白，我们成了形影不离的好伙伴，我们之间互相帮助，互相理解，互相包容，无话不谈。在她们的鼓励下，我积累信心，精神抖擞，又一次地向理想的方向驶去。这次，我尝到的是棉花糖的味道：软软的，甜甜的。
有了理想，就有了奋斗的目标。在意志的磨练下，我决心要战胜学习，操控学习。每天完成作业，不仅要有速度，还要有质量。不是完成任务，而是在不足中提升自己。背负承载的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下，小草仿佛坚定的说：“我要生根!我要发芽!我要在这片肥沃的土地上开出属于自己最美的花!”是啊!我也期待着，它开出最美的花的那一刻，它便是自己的骄傲，亲友的骄傲，社会的骄傲!虽然要想成为最美的花要以艰苦为代价付出，但我坚信，哪怕千磨万击，它也不会放弃!就算它千百次的付下身去，也会千百次的站起来!从哪里跌倒就从哪爬起来!一株渺小不起眼的野草都可以有这样博大宏伟的志向，我为什么不能呢?
我驾驶着承满希望与理想的小船，向大海中驶去。面对汹涌澎湃的浪花，波澜壮阔的大海。面对这样一条我选择的路：我毫无畏惧，而勇往直前!拼一个无悔的青春，搏一条无畏的青春路!
青春作文初三（12）
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
评语：语言优美，流畅，包含小作者对青春的理解和感悟。文字间流露出对青春的赞美。
青春作文初三（13）
青春是水，是正在东逝的水。
青春是柴，是正在燃烧的柴。
青春是风，是正在弄舞的风。
水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?
柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?
风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?
这就需要我，需要你，需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春，珍惜一去将不再复返的青春，珍惜生命长河之中一段最辉煌创造的青春。
青春是全盛的，它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她。然而有一部分青年却面不红、耳不赤地说：最美不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳?你们难道没听过：“夕阳无限好，只是近黄昏吗?”
青春，大多数人认为是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青年恬不知耻地说：青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢?你们难道不晓得：“青春无悔，无悔青春”吗?
青春就像一位喜新厌旧的主人，对离去的客人不过握一握手，而对一个新来的客人却热情地张开了双臂。朋友啊，珍惜你现在所拥有的青春吧，珍惜吧。
人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合征”的病，就拿青春来说吧，一旦青春流逝得就像一碗水见底之时，人们才后悔没有把握青春，没有珍惜青春。人们啊，良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。
珍惜所拥有的青春吧，青春应该无悔，无悔的应该有青春。
拥有青春，放眼世界;珍惜青春，拥有未来。
青春作文初三（14）
青春，是美好的。它带我们走入一个圣神的教堂。我们奔跑时会跌倒，它教会我们站起，让我们继续战斗。我们做题时会解答不出，它教会我们虚心，让我们请求别人的帮助。我们成长时会遇到挫折，它教会我们勇敢无畏，让我们反击困难。我们感谢它，感谢它让我们信奉自己的宗教!
青春，是沸腾的。在运动场上同学们矫健的身影依旧在眼前闪动浮现，同学们的呐喊助威依旧在耳边回响，同学们的热血依旧在体内翻腾。我们爱这种感觉!我们是盛开的花，我们是娇艳的花!
青春，是懵懂的。总有那么一个人我们把他(她)称之为初恋。其实，不是我们太成熟，是青春，它在作祟呢。我们年少无知。把佩服爱慕喜爱当成爱情。我们真傻。不过，我们感谢它，它让我们知道什么叫可爱与纯真。
现在，我们正值青春的好年华。我们应该做些美好的热血沸腾的事情。我们不该浪费这大好年华。我们，是花开的少男少女，我们是祖国的骄傲。我们该好好渡过青春。
把青春做成一个标本，等到了华发时刻，老伴在旁，子孙满堂之时再细细品味。那该是多美好的画面呐。请小心珍藏它，它叫青春。记得每天与它道早安午安与晚安，好吗?
青春作文初三（15）
青春，我们称它为：流水如年。古人称它为：岁月，不饶人。
青春，像我们一样是个忙碌而天真的孩子，我想：是不是该为青春找下一处，让它如同棋盘上的黑子白子坐落下来，安安稳稳的？是不是该为青春找下一处，让它如同云彩一样，永远的游行在天地之间？是不是该为青春找下一处，让它如同满天的繁星被镶在漆黑的夜空那样？青春，青春。青，也许是同刚钻出来的小草一样；春，也许就是同春夏秋冬中的春那样短暂而美好。
在整洁的方格纸上，我用方方正正的楷体字，把“青春”写了进去，一遍，又一遍，乐而不疲。我悄悄的对方格里的“青春”说：“青春，青春。回头来，追忆我们，追忆我们所拥有你的快乐。”而它，却用沉默来应答，像是思考这什么。起风了，透过叶隙照下来的阳光，晃动着照在洁白的方格纸上，纸里，有被拘束的“青春”两个字。此时，它们像是掀起了裙摆跳了起来。仅仅是两个字，但在阳光的照耀下，都惟妙惟肖，像是他们谱写了世界上的生命。青春，扎根在土地里，坐落在土地上。
“崔，明天考试要加油！”“劳，对不起。”“高，不要生气了，我们和好吧。”窗前，用夹子整理的一角都没有折的字条。有些，字迹淡淡的蔓延开了；有些，纸已经微微泛黄了，这些字条，是在很久以前写的吧。那时，一直在犹豫不决，这些字条到底是给朋友还是不给，然而，最终留给了自己，抽空翻一翻。虽说只有简短的几个字，但还是能勾起脑海里清清楚楚记住的每一件事。青春，也许就在这时开始繁忙，它的足迹，也就不知不觉的留在了字里行间。
旧旧的日记本上印着无比可爱的Q版动漫人物，日记本，已经有些时代了，但舍不得丢去，青春中的乐与愁都记在了里面，我把心里的秘密都抖落在了上面，也只有他才应许我在里面放肆的涂鸦，诉说心事；书架上，摆放着古老的名着：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。只有最下面的一排，放着曾经让我废憩忘食的书：《飞鸟集》、《儿童文学》、《创新作文》。青春，也就被摆放在这一排书架上。有我的青春，也有爸爸妈妈的青春；画架上，还夹着未完工的素描人物头像，黑白灰相间，像是述写了生命的开始既凋零，像证明了青春的美好，而又那种短暂且又无奈的心情，无时无刻的不萦绕在心上。青春，追忆在日记本上、书架上，画板上。
“风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶嵌在青春的纪念册。”
我们都是被拘束着的孩子，都想拥有青春里的自由，我们都在青春中的叛逆心理里成长着，然而不懂得什么叫做失去既珍惜，这倒很久，有一天直至我们本跑到累的时候，回头眺望青春时，才发现如今以变得爸爸妈妈那个年龄时那样年老沧桑，才知道青春的美好、青春的短暂。
追，我们曾经朴实无华的青春；忆，我们在青春里的美好。
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