老师们作文（1）
老师——对我来说就像我的第二父母，他们给予我的不单纯是知识，更多的让我感受到了人间的真爱。
她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的班主任——刘老师。
“你家孩子好点了吗？”一个年轻女老师的声音。
“没有，天天难受。”听得出是刘老师的声音。
“孩子太小了，带她看看去，那麽小，别烙下病根。”一个老教师说。
我在门外听着。因为我发烧了，班长带我进了办公室。刘老师见了我，一边问我家长电话一边安慰我。此时，我心里有一种说不出来的滋味。我看见老师急忙给我家长打电话。我想：老师，您别管了，您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中，她比我还要小。可是，当时我却没说出来，我的泪水已经润湿了我的眼睛。
前两天，我去看病，医生说“你得了胃炎，每天只能喝粥。”刘老师知道了这件事情，表情变得紧张起来。问我：“学校不是每天都有粥吗？我给你打粥去。”老师太关心我了，恐怕我吃不上饭，为我着急。当时，我默默的说：“老师谢谢您。我妈给我带了小米粥。”刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切，真像妈妈。”回想着老师关心我的话语，我有一种说不出的安慰和感激，也有更多的难过。为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌，每天陪我们一起早读，一起午休，一起努力。可我的老师家里的孩子还小，就连每天陪孩子玩的时间都没有，我都感到那孩子有些可怜。
每当我学到不想学的时候，都会想到刘老师为我们忙碌的身影。虽然老师每天都说，你们学习不是为我学的，而我就不这样认为，因为刘老师就像妈妈一样，给我鼓励，给我安慰，给我爱，所以我既是在为我父母学习、为我自己学习，还在为老师学习，因为老师就像我的妈妈，我要对妈妈一样的老师给以学习的回报。刘老师对我的爱，我永远不能忘记。
还有一些很小的事情老师也会跟妈妈似的唠叨个没完。一天吃中午饭不好吃，我们挑食吃，见这情况我们可爱的刘老师就开始了唠叨。“第一，豆腐有营养，多吃点。第二，这饭挺好吃的，别浪费，吃完喽。第三，父母挣钱不容易，你们珍惜点……。”我们经常说的一句话：“刘老师跟我妈似的。”
这些事情虽小，但是给我们留下了很深的印象。我永难忘记我的班主任——刘老师。作文
老师们作文（2）
老师是人类心灵的工程师，老师是我们成功道路上的指路人，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
老师，您是否还记得？有次考试，我考的还不错，就在我沾沾自喜时，您当头给我泼了一盆冷水，叫我不要太骄傲。我不以为然，就在下次考试，我认为没必要复习了，结果考砸了，您只说：“下次努力”。
老师是您告诉了我骄傲使人退步，谦虚使人进步。
还有一次，我感冒了，虽说不是很严重，但还是向您请假，您却说：“这点小事你也要请假？自己去买点药！”当时，我心想：这是个什么老师啊，学生生病了，连请假都不行，这还是老师吗？后来，我的'病没多久就好了，我也渐渐从同学那得知，老师经常向他们询问我的情况。
我这才知道，原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀！
在我遇到不会的题目时，您只是说自己显思考，在批改完作业之后，您却像变了个人似的，我们问您不会的题时，您会细心的给我们讲解，生怕我们不会，对于那些成绩不好的同学，您也是以鼓励为主，讲题目时您对他们则是更加仔细，还经常辅导他们，给他们买各种资料，也不收钱，每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们，而且会给我们最起码的尊严，让我们很感动。
老师您对我的爱，我无以回报，将来我一定会发扬您教给我的东西，来回报您！
老师们作文（3）
升入了初中，学习科目增加了，老师们当然也就多了，这几个老师性格不一（不能让他们发现咱正写他们呢，不然……）让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：地理老师为什么先写她呢？因为他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：“别听上一届初中生说初中老师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。不然，咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任？以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学老师，以后……惨了！后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理老师，一周里只有很少几节地理课。吓死我了……
唔？发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧，她给我们总结出来的是“亚非北南美，南极欧大洋”等。嗯，支持她！数学老师当他一进来，我们立刻被他那身形“威慑”住了！。强壮的身体，给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是：把窗户贴上窗纸。为什么呢？为了不让我们向外看！这人还挺细心的。他在以后的讲课中，可以说是在我们的老师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得“悠”着点，包括班干部。他的力气很大，有时还打学生。不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧……
英语老师英语老师吧，我几乎挑不出他一点毛病来。他和我们第一次见面时，说的话让我们觉得他很厉害，可在后来的“实践”中，我们发现了，他是唬我们的！他上课不仅幽默生动，而且细致耐心，我们如果有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。在他的教导下，我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。每次考试全班大部分同学的分数都在九十分以上，真应该谢谢他。
语文老师提起她，我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。“清秀的脸庞上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，个子不高不低，身材苗条……天哪，莫非这是天女下凡？”这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮，教学质量还很优秀，她上课很有一套方法：为了增强学生们的词语掌握、理解和语言表达能力，每次上语文课的前几分钟，她都会让一名同学上台讲一个课外故事，然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想，这对我们来说，是一种比较轻松而乐于接受的学习方法，真是我们的良师益友。
历史老师黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个老师一看就知道很严厉（因为在作文书上看到的严厉老师的形象一般都是这样的），果然，她让我们实行“贝多芬政策”（背就多分），背不过就罚站一节课。留作业最多的是她，每天，她一上完课，就“广播”起来：今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题……连我们班写字最快的同学都直叫“天”。但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立……就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。严厉老师竟然还有这样一套秘诀！这就是我的初中老师们，各有个的形象，各有个的特长，他们的知识就像阳光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在阳光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材！
老师们作文（4）
老师是园丁，培育了许多祖国的花朵，老师是一根根蜡灶，照亮了别人，燃烧了自己……
在教过我的老师里，有温柔的老师，有严厉的老师，有幽默的老师。…其中，有三位老师在我的印象中，是最深刻的。
"狮子"老师
我们班的数学老师——雍老师。他是名副其实的大嗓门老师。每当有同学没有做眼保健操的时候，他就会用他的大嗓门贴着同学耳朵，一惊一乍地喊："做眼保健操了！你在干什么？"同学还没回过神来，就已经被雍老师吓个半死了。
有一次，我们班里来了一位不速之客——小鸟。你看看它，一会儿飞高，一会儿飞低，不一会儿，居然落到了一位男同学的头上，惹得我们哈哈大笑。"你们在干嘛，现在是上课时懂吗……"唉，雍老师又用大嗓门批评我们了。
幽默老师
我最喜欢上语文课了，因为我们有一位幽默老师——孙老师。孙老师个子很矮，比我们班最高的女生要矮半个头，而且她的眼睛近视了，镜片的厚度比玻璃杯还厚，可我在意的不是她的镜片，也不是个子，而是那能说会道的小嘴。
有一次，唐浩上课没精神，她对我们说："我刚喝了毒药，数五下就死了。"于是，我们数了五下，她便突然倒下了，笑破了我们的肚子。
"绵羊"老师
我们的英语田老师很温柔，同学们都喜欢她。
有一次，孙路发烧了，她直接用她那瘦小的身子背起孙路，跑到校门口，打车到医院，在那忙碌了好长时间。
这就是我的老师们，他们不厌其烦地培育我们，等我长大了，也要做像他们那样的人。（文章来源：王一梅作文高邮校区）
老师们作文（5）
“叮铃铃”下课铃响了，全班都激动地想立刻冲出去。老师突然说：“还剩下一点，讲完再下课吧”。“啊！”全班同学叫起来，“再啊一下试试看。”老师大声说到。顿时，同学们鸦雀无声。“叮铃铃”上课铃响了。老师又说道：“体育老师请假了，这节课由我来上。”说着，同学们叫得更大声了。但没用，我们还是度过了一节漫长的语文课。
我们的语文老师姓郑，对我们非常严厉。因为她有“四只眼睛”所以在上课时同学们的一举一动都看在她的“火眼金睛”里。同学们常说郑老师是个名副其实的“魔鬼”可我并不这么认为，就因上次的事让我对她产生了改变。
一次，我参加了学校的朗读比赛，每天早晨都会去找老师指导。每天，我都很早去，每次到那，老师都在吃早餐，老师一看见我来，就放下正在吃的早餐，细心指导我。通过我们共同的努力，我得了全校第一名。
这让我非常感激老师，也喜欢上了她。
我们的英语老师叫谢芳林，长着长长的头发，水灵灵的眼睛，十分好看，她性格温柔，不占课、不拖堂、作业不多、不骂我们。最主要的是我们非常喜欢她的英语课堂。
每次上课，只要回答对一个问题，就可以盖一个印章，十个印章就可以换礼物。课堂上还有许多有趣的小游戏。
我们都非常喜欢她。她简直就是学校中的天使。但是我们也很喜欢郑老师。
老师们作文（6）
老师们醒悟吧初中作文
在日常学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心顿的老师们醒悟吧初中作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
今天，我们在讲解谜底的时候看到了一篇短文，标题问题是“教你唱咯咯咯”。看到这个标题问题，我感到很好奇，就忍不住读了下去。
这篇短文是一位老师的真实的感触感染，主要内收留是：一位老师（也就是作者本人）今天非常的'郁闷。这是为什么呢？原来是由于她今天上了一节公然课，一切都按照她的计划进行着，快要结束的时候，一位同学李冒儿发表了他的真实设法主意：课文上说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫，是有益动物，但他却觉得黄鼠狼偷人类的鸡吃，是有害动物。老师非常气愤，这当然是不在她的安排之中。她带着郁闷的心情去到幼儿园接孩子，碰见了儿子的老师，儿子的老师一见到她就说，她今天也上公然课，讲的是《小猫病了》这一课，主要讲了小猫生病了，它的好朋友都来看它，于是小猫的病好了。
可她的儿子却站起来：小猫病了，为什么不送病院呢？弄得老师无法上课。但那位老师（作者）却觉得儿子的设法主意是对的，忽然明白了一个道理：孩子们应该要说真话，敢于说真话，而且弄虚作假的公然课是没有一点儿意义的。
读了这篇课文，我觉得，不迷信书本和老师的学生仍是有的，但大部门的学生都是一味地接受老师传授的知识，从不持有质疑的立场。同时，整洁划一，压制立异的教育方式也是随处可见的。这压制了孩子的想象力，应该给予以定的空间让他们充分施展。
良多同学应该都有同感，许多老师上公然课之前，都预备很充分了，指定让某一个同学回答，指定某一个谜底……这样的公然课是弄虚作假，毫无意义的。
我在这里大声呼吁，我们要说真话！
老师们作文（7）
老师们作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的老师们作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
都说祝福赶早，可我想了一天，我不知道自己该说什么，回想着我的学习生活生计不多不少整整10年了，10年里教过我时间长是非短的老师真心不少，10年里匡助我教导我真心给予我关爱的老师不少，我不知道我该说什么，由于除了谢谢，也只有谢谢可说，我只是觉得我很幸运，一直很幸运。
人有三急，人有三怕，我有三谢！
记得我到初中的一天，那不是正式开学，只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校匡助我也不知道发什么精神就陪着去了，帮着7班搞了一上午卫生，那一刻有谁猜过我根7班实在只是隔壁邻居，我实在是8班的新生啊。可又是误打误撞的，下战书8班搞卫生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去，我们去帮忙，那刻我才想是，哦～我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧，班主任似乎是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤，甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我良多，也许没有这次我的名字根本不可能泛起在我压根没想过的班干部名单了，更没有3年的经验能力培养，也许没有“她”的信任、匡助、培养、开导，我的数学，我的荣誉，我做事能力，设法主意思维可能仍是小学那个懒狼藉七八糟，糊里糊涂过日子的我吧，有头总有尾，我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的，我不能给自己后悔的机会。是的，前面的路很长，我即然选择了，我也不会想后悔想回头，有些东西仍是要靠自己，无论我选择继承读书仍是走向工作，自己有自己的一片天地，想说谢谢，谢谢您帮我一切一切，我现在以后将来怎么再可能健忘您的大名呢！
我的`初中语文老师算是有3个吧，可是她是我最重要的语文老师，也是我的第二谢，我有过一个算是比较大的遗憾，我初中第一个学期语文不是她教的，我初中最后一个月的语文课不是她上的，是的，父母无法选择，同样的，上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生，那么没有遗憾过程怎么让我对比，怎么让我庆幸，怎么让我感谢！我庆幸我曾是你的课代表，帮您分担点工作量，我庆幸由于我是你的课代表可是看到你的时间多一点，看到你的微笑多一点，问的问题多一点，得到的鼓励多一点，有机会我很想再当真地听一堂您上的课，来弥补那因最不知所措换班而没当真听的最后一课，真的谢谢，谢谢您一直挂着那布满正能量地笑脸！
第三谢很怪，连我自己都不知道怎么说，他很好，不仅仅是教书好，做人待人更好。我们很高兴愿意减少玩的帮他干良多事情，记忆最深的就是分试卷，到了温习阶段，本身是科学原因，试卷良多经常都是满满的一堆要分，但我们几个老是只要他需要就去，也从没有诉苦，不是由于好玩，更不是由于有什么乱七八糟的加分，只是由于他好，他很好。要问什么好啊！这么说吧详细什么好也说不上来，由于他哪哪都好，你说他有问必答吧，那是必需的，有时候还主动走过来问你懂不懂；他从不介意同学有给他取外号，他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名，我压根不知道我哪错了认为我衰，实在后来我才知道那段时间再学新知识不易懂，他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔，怕我一不留神灵魂出体神游，懂我分心开小差就先提点着，也许别人看了认为会多此一举吧，可他总好想能细致的分心到人的内心，所以从他身上我学会了，假如你在听讲就看着老师，甚至于看着他的眼睛，那是身为老师都渴求的。他没有多说的话，却老是用步履诠释他朴实的教师风格，不得不说他很可爱，更可敬！
我该感谢的老师又何止三位，高中以来：关心过我的班主任不该谢吗？两位虽不教我们，但付出过汗水的老师不该谢吗？一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗？谢谢是的谢谢，即然是教师节，那么真心的说声谢谢以外，还要在12点最后来临前，我临睡前说声“老师节日快乐！”
路还很长，我要一步一步走下去，我要记住我很幸运，一路上我的机会良多，帮过我的人良多，我该说谢谢的人还有良多，并持续增加。
老师们作文（8）
老师们愿您再创辉煌教师节作文
在糊口、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集顿的老师们愿您再创辉煌教师节作文，但愿能够匡助到大家。
金色玄月天高气爽在这布满丰收喜悦的季节里教师节将静静来到我们身边。在此我提前向辛劳耕耘、默默奉献的全体教人员工致以节日的问候并衷心的祝愿老师们工作顺利身体健康糊口痛快!
在这个以教师为主题的季节里空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师多少个昼夜您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上为我们带来知识和气力;多少次您担当着知心朋友的角色倾听我们的心声;多少回您像亲人一样嘘寒问暖关心着我们的糊口!
感谢您——老师您从不合错误我们冷嘲热讽在我们尝试时您老是殷切关注着即使收成是多么微不足道您也老是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得糊口能像纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔。而做出选择的必需是我们自己。
感谢您——老师您是我们能永远信赖的人。糊口中碰到麻烦我们就会向您求教。您让我们知道：只要我们愿意一切都可以向您倾诉。您常说您也曾是孩子因此您能理解我们的喜怒哀乐。
感谢您——老师您让我们成为自信的、能超越自己的人。您用事实为我们证实：学习并不是负担而是快乐和责任;学习生活生计并不枯燥乏味而是获得一把把打开未知天地金钥匙的神秘旅程。您教会我们用自己的头脑和双手斗胆勇敢探索去寻找和发现让糊口布满惊喜。
感谢您——老师是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训在难题中蕴蓄气力在黑暗中寻找阳光。您给我们勇气去战胜难题;您给我们底气去直面失败;您给我们襟怀去坦荡为人和处事。您将美放在我们心中将爱注入我们血液。
名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子来临之际怀着感恩之心的我们该怎么做才能让老师因我们的`存在而感到幸福呢?
也许你可以给老师写一封表达感谢感动之情的亲笔信或在日记里真诚地表达对老师的热爱;你可以自己制作一个贺卡送给老师或是静静放到老师的办公桌上;你还可以给老师画一幅画再加上一行蜜意的问候或者写一首抒怀诗;当老师走进教室时能看到黑板上写的祝教师节快乐的话给老师一个惊喜;也可以与老师做一次心与心的交流等等不管你用哪一种方式我想我们的老师肯定会由于你的存在而感到幸福。
当然我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子也不仅仅限于以上这些举动它应该在我们同学的心里在我们同学的每一言每一行中。感恩老师并不需要我们去做惊天动地的大事它可以表现在日常糊口中的点点滴滴：
课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证实了你在全身心投入你在收视反听地听讲这便是感恩;
下课后在走廊里碰到了老师一抹淡淡的微笑一声甜甜的“老师好”这也是感恩;
晚寝时紧张有序地完成各项事宜到熄灯铃响时已悄悄地在床上休息这依然是感恩;
当然当真地完成每次功课积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的提高获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的知足。
同学们不要把这些归结为无谓的小事不要不屑于身边的这些点点滴滴这点滴小事包含的恰是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用步履来诠释对老师的尊重!
同学们让我们越来越好!老师们愿您万事如意再创辉煌!谢谢!
老师们作文（9）
我 的 老 师 们天华五（2）班 肖安坤老师是辛勤的园丁。老师教书育人，无微不至地关心着我们的成长。在这一次的教师节里，我要感谢我的语文老师方老师、数学老师卢老师、英语老师王老师，因为她们为我付出了许多，比如方老师在我对作文发愁的时候您鼓励我说：“不用怕。”；卢老师您在我有一些问题不懂的时候您帮助我解除难题；英语老师王老师您在我不会读单词的时候您认真地教我读单词。您们这么关心我，我一定不会辜负您的期望。祝老师们教师节快乐。二○○四年十一月我的老师们作文200字
老师们作文（10）
升入了初中，学习科目增加了，老师们当然也就多了，这几个老师性格不一（不能让他们发现咱正写他们呢，不然……）让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：地理老师为什么先写她呢？因为他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：“别听上一届初中生说初中老师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。不然，咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任？以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学老师，以后……惨了！后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理老师，一周里只有很少几节地理课。吓死我了……
唔？发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧，她给我们总结出来的是“亚非北南美，南极欧大洋”等。嗯，支持她！数学老师当他一进来，我们立刻被他那身形“威慑”住了！强壮的身体，给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是：把窗户贴上窗纸。为什么呢？为了不让我们向外看！这人还挺细心的。他在以后的讲课中，可以说是在我们的老师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得“悠”着点，包括班干部。他的力气很大，有时还打学生。不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧……
英语老师英语老师吧，我几乎挑不出他一点毛病来。他和我们第一次见面时，说的话让我们觉得他很厉害，可在后来的“实践”中，我们发现了，他是唬我们的！他上课不仅幽默生动，而且细致耐心，我们如果有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。在他的教导下，我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。每次考试全班大部分同学的分数都在九十分以上，真应该谢谢他。
语文老师提起她，我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。“清秀的脸庞上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，个子不高不低，身材苗条……天哪，莫非这是天女下凡？”这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮，教学质量还很优秀，她上课很有一套方法：为了增强学生们的词语掌握、理解和语言表达能力，每次上语文课的前几分钟，她都会让一名同学上台讲一个课外故事，然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想，这对我们来说，是一种比较轻松而乐于接受的学习方法，真是我们的良师益友。
历史老师黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个老师一看就知道很严厉（因为在作文书上看到的严厉老师的形象一般都是这样的），果然，她让我们实行“贝多芬政策”（背就多分），背不过就罚站一节课。留作业最多的是她，每天，她一上完课，就“广播”起来：今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题……连我们班写字最快的同学都直叫“天”。但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立……就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。严厉老师竟然还有这样一套秘诀！这就是我的初中老师们，各有个的形象，各有个的特长，他们的知识就像阳光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在阳光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材！
老师们作文（11）
从踏进幼儿园到现在，我遇见了许多老师。各门各派的老师拥有各自的法宝，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们受益无穷。其中最有特色的，大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。
新学期，新老师，新学风，新的“口头禅”！我们的语文老师，是一个可蔼可亲的`人，不过她上课很严格，对于这些“活力派”的学生，非常地严厉！才开学几天，老师的“口头禅”就基本每天都说的！语文老师的口头禅——“拿出语文书！”----考验同学们的反应能力，和集中的注意力。上课严厉的她，其实是一个心地善良的人，她非常有威信，对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”！对自己信心满满！这个语文老师真是“笑里藏刀”！看似严厉，实质关怀！
数学老师的“口头禅”很常见，不过呢！从她嘴里说出来的就变了罕见！就是：“很好！”“非常好！”“很不错！”是吧！老师基本每次上课都要说5次以上！老师的语气就是赞扬的，令同学们都感到自信满满，听到了这句话，同学们在课堂上立马改头换面，变成了积极，活跃的！老师的口头禅就是一颗灵药，真管用！
英语老师的口头禅是英语的——Verygood（很好；很棒！）活跃的英语课上总少不了英语老师的Verygood！每次都要说上7、8句！有时候真的会觉得有一些厌倦，可是，当表扬你的时候，心里总会感到甜滋滋的，就算你得不到老师的赞扬，答对了老师的问题，也会感到开心，英语老师和数学老师也是一样，课堂上充满活力，有可能是同学们和汉字交朋友太久了，就感到很厌倦，不过也没有什么的，汉字依然会是我们永远的朋友，是伴你终身的一个不离不弃的好朋友！
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”！
广东佛山南海区联安小学五年级:心有阳光的晴天
老师们作文（12）
这个假期可真热啊。虽然有台风，可是我还是感到非常的`炎热，有时候外婆还把空调开一夜呢。
前几天的3个台风的到来，南京稍微凉快一点，现在又热了，天天说有雨，就是不下。
有1个多月没有见到老师和同学们了，上次和陈玺竹去海边玩了一次，其他的同学呢？不知道你们的假期这么样？玩的好吗？
我有点想你们了。假期要是能够大家一起出来玩就好了。
老师们作文（13）
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感谢您们，我亲爱的.老师！
Mydearteacher，thankyou！
我很辛运。
因为……
我的每一位老师。
她们都含辛茹苦的教导我。
都给了我快乐的童年。
都让我爱上了学习。
就算我做的不好，也都会鼓励我！
让我一次次重新获得信心。
勇敢走下去。
每当我学习有困难的时候。
是您们一次次伸出援助之手。
让我从哪里跌倒就从哪里爬起！
I‘mcooperatorsall！
Thankyou，mydearteacher！
Sincerelythankyou！
广东深圳罗湖区景贝小学五年级:郑聚荧
老师们作文（14）
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开学一段时间了，回到温暖的班集体，感受着同学老师关爱，每一天我的生活好像都是美滋滋的。虽然学习因紧张而有时觉得累，但快乐却总是不期而至。因为在严肃的课堂上，我们的老师偶尔也会弄出一些好玩的事儿，逗得同学们哈哈大笑；或者和蔼可亲的笑脸一下子变的非常严厉，让全班同学非常紧张，连大气也不敢出。请听我讲讲班里老师们的那些事吧！
NO
.1
“百发百中”的赵老师
赵老师教我们英语，她说话幽默，笑容可掬。除了教课本上的内容，她常从网上下载一些英语短片让我们课上观看，扩大我们的词汇量，锻炼我们的口语水平。别看她整天笑眯眯的，课文背的不熟或者不交作业，那是绝对逃不脱赵老师的手掌心的。如果上课不专心听讲，那你就“倒霉”了，因为赵老师的“投弹”技术那可是“百发百中”。你瞧，有人马上就要“中弹”了。
王博文正津津有味地找同桌说话，因为太投入没发现赵老师已盯了他好几次了，我紧张地注视着王博文，无奈离他太远无法相救。只见赵老师对准王博文掷出白色小粉笔头，然后装作没事儿一样继续讲课。哦！王博文被砸中了，只见他立马站起来大叫：“谁？谁砸我？”全班同学大笑起来：“赵老师用粉笔头砸你你都不知道，看你玩的多专心。”哈哈哈哈！王博文白净的脸立刻变的红彤彤的`，大家笑的更厉害了。除了可怜的王博文，我和王亦飞也因为在英语课上偷偷看杂志，中过赵老师的粉笔弹。真的是弹无虚发啊！额头上的白印子可以作证。
NO.2
班主任的老花镜
说到我们的班主任李老师，同学们那是爱恨两重天！谁叫她是班主任呢！我们的生杀大权她可是尽在掌握。李老师是严肃有余，微笑不足！可也有例外的时候。开学一周我们的语文练习册才到手，于是作业一溜狂补，李老师改作业改的头昏眼花，开始向我们抱怨了：“你们都用黑笔写字，把我的眼睛都看花了。”戴着小眼镜的石玉明同学听后很认真地思考了一下，充满同情地大声说道：“李老师你应该戴老花镜！”李老师立即回答：“好！这个任务就交给石玉明同学了，明天给我带一副老花镜。”“啊！”石玉明张大了嘴巴：“那……我爷爷怎么办？”。结果全班同学开怀大笑，好不热闹！
NO.
3
晴转乌云的张老师
一提到张老师
我们全班同学都喜欢她，她是我们的数学老师，总是和蔼可亲，语气温柔。平时我们最不喜欢换课了，可只要一听到XX课改上数学课（XX课不包括体育课），同学们一定会欢呼雀跃起来。张老师对同学们特别有耐心，谁有不会做的题，她总是轻声细语的讲解。然而有一次张老师仿佛永远春风洋溢微笑的脸一下变得严厉起来。
事情是由邓伟涛引起的，那天他的作业拖了好几天没完成，还错了好多，害的张老师中午一点半就来到学校辅导他，下午又留到很晚。当天下午她对全班同学发了火：“以后只要一个人没完成作业，全班一星期不上体育课
”所有同学看着不一样的张老师，大气儿也不敢出。其实张老师很少发脾气，绝大多数时间，她都是温柔可亲的，我们都喜欢她。
听了我的介绍，你是否也喜欢上了我们的老师，即严肃认真，又好玩搞笑，有时还晴转乌云……呵呵！这就是我们的老师和他们的故事。我喜欢我们班的老师！我觉得自己生活在最温暖的班级里，这感觉真好！
老师们作文（15）
亲爱的孩子们：
你们好！有一个曾经参加过训练营的同学，想劝他的好朋友也来参加我们的“王者之约——学习动力”训练营。他的好朋友执意不来，不愿意听学校和家庭之外的“再说教”，他想让我帮他说服他的好朋友。因为他自己当初也是不情愿来，后来收获非常大。我很感动他能有这份爱心设法让别人也来受益。由此也让我突然想到应该让更多的孩子了解这个地方，虽然仅凭一封信不足以说明什么，但我还是想说几句心里话：这是一个让所有孩子意想不到的地方，因为这里没有说教，只有理解和爱……
其实我非常理解你们的心情，因为你们从小到大听到的道理太多了，接受来自家长和学校强加于人的意志也太多了。所以你们不再轻信哪里会有不说教，却能收获巨大的地方。无论你们有多优秀，无论你们学习成绩有多好，你们内心总有一份挥之不去的压力和茫然，许多人不知道为什么要学得这么苦，甚至不知道为什么活着；所以产生不了源于理想的动力，源于追求的振奋。有的小小的年纪竟然会出现可怕的“活着太累”和“精神衰老症”。本该生机勃勃的花季少年，背负了太重的精神包袱。虽然家长给你们提供了丰足的物质条件，要什么有什么。但你们内心的空虚不是物质能填补、能满足的。因为家长和老师有时都不知道你们到底要的是什么。所以你们的烦心和不快乐他们无法理解。导致了你们和家长之间不可逾越的鸿沟，家长委屈烦恼，你们痛苦无助。
我从事了十余年青少年的心理教育工作（我不认为自己是心理医生），更确切地说我是孩子们最亲密的朋友，成长的助理。我和成千上万的'孩子近距离的接触过，深知你们在应试教育下内心的压力和郁闷是多么的难以排遣，你们为什么会厌学？你们为什么爱上网？你们为什么要叛逆？你们为什么想离家出走？你们为什么与同学之间闹矛盾？你们为什么有情感痛苦？因为你们的感受被忽略了、你们内心所承受的压力被忽略了、你们所处的人际关系的复杂性被忽略了、你们遭到来自同龄人的威胁和欺压的可怕性被忽略了、你们所经受的太残酷的竞争被忽略了，尤其是你们在父母感情不和谐的气氛下所经受的精神蹂躏被忽略了。家长和老师往往只看重你们的成绩和分数，所以你们的心理需求和精神饥渴被忽略了……
有一个成绩非常优秀的孩子，他一点都不快乐，父母用尽心思也无效。有一天他说要来见我，爸爸妈妈谁也不明白，一个学习这么好的孩子还有什么问题需要解决吗？我们交流的时候他流泪了，他说：“陈老师，我知道自己这样下去能考上一个非常好的大学，老师和父母都会因为我而骄傲，可我真的不知道这些对我有什么益处？因为这不是我想要的，难道我就是为他们的高兴而活着吗？我真的要坚持不住了……”这样一个好孩子，竟然想过轻生，他的家长一点都不知道。后来我们谈了几次，他终于明白了考大学不过是人生必须要经过的一道门槛，过去后还有更多的人生体验和价值吸引他去努力。后来他不仅考上一个非常好的大学，而且现在是一个非常成功的男人，每当回忆起这些他都很感慨。他牢牢记住了我的一句话“一个人如果没有一个终生放不下的目标去追求，就会在不断的寻找和放弃中荒废了大好时光，甚至会堕落和犯罪。”
都说现在的孩子太幸福了，要什么有什么。可我认为现在的孩子太不容易了。太多的烦恼和无奈如同一道道无形的墙壁，把他们一层层地围困在里面，你们冲不出来，别人也进不去。就像我经常给孩子们做一个这样的比喻：你们被困在一团厚厚的雾气里，感觉暗无天日，非常可怕，可实际上那就是挡着你视野的一团气，而这种突破非常简单，不过是一种观念的更新、思维的转换，只要能勇敢地向前迈出一步，就会冲出限制你们心灵的羁绊获得全新体验。父母不再是陌生、同学不再是那么可恶，社会不再是那么暗淡无光，曾经让你们感到无聊而又可憎的生活变得有趣而充满了快乐。不只一个孩子来这里后有一个脱胎换骨的感觉，不是这里有多神奇，更不是世界变了，而你们的心态变了。这里是一个让所有孩子感到轻松愉快的地方，这里是让所有的孩子信任和向往的地方。因为这里是给孩子心灵减压的地方，这里是一个让孩子感到安全而又充满理解，信任和平等的地方，这里是一个给人力量和信心的地方，这里是一个能轻松自由带领你走向幸福和成功的地方！
老师们作文（16）
9月10日是所有老师的节日——教师节！在这个节日里，我想对老师说说我的心里话！
老师，您们像辛勤的园丁那样，培养我们，让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
记得您刚教我的时候，我总是不会做作业的格式，是您，是您一天天地教会了我。您教会了我
许多的知识，比如道理、阅读、写作文……
最近，我的'知识一天一天地增多，学习一天一天地进步，这都是您的功劳和心血啊！老师，谢谢您，谢谢您一直对我的关怀。
老师们作文（17）
孔老师个子中等，捡着一个圆圆的蘑菇头，齐齐的刘海下是一双会说话的眼睛，当你想开小差时，那双眼睛立即像钉子一样盯住你，让你只好集中精神，认真听讲。
孔老师的教学方法也很奇妙。一开始，她会讲解一下上次的难题，再讲新课。讲的过程中还会冷不丁问你几个问题。听着她娓娓动听地讲解，你就能不知不觉地走进数学的奇幻世界，了解负数的规律，知道三角形和平行四边形的秘密，领略小数点的神奇。
有一次，我们听得正浓厚时，‘调皮大王’周鑫宇又演起了独角戏，只见他趁孔老师背过身写字时使劲咧嘴龇牙，做起了鬼脸。全班同学哄堂大笑，但孔老师一转头，他就立刻坐得笔直，好像只有他才是最听讲的好学生似的。孔老师何常看不出这个小把戏，她请周鑫宇去讲台上讲一道才教的题目，可小周同学根本没听啊，他怎么讲得出来，于是，周鑫宇就被冠上了‘不认真听讲’的‘美名’。
这只是孔老师的特点，而另一员大将——赵老师，也有她的‘杀手锏’。
在一堂英语课上，宦月莹和戴子康正在忘我的窃窃私语，赵老师悄悄移步，伸到他俩遮挡的书中，小声说：“好了吗？”迎着他俩惊讶的眼神，狠狠批了他们一顿，时间差不多5分钟。
我希望给每一个老师留下一个好的印象，并在新的学期中与他们配合默契，更好的理解掌握新的知识。
老师们作文（18）
先来说说我们的班主任吧！她虽说是女流之辈，但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候，我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸，于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉！这也算枪打出头鸟吧！我虽然当了炮灰。在此之后，班里的同学便变得很规矩，后来班里的同学都怕她，敬她。
其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时，她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次，我的走读证忘带了，去找她开条，她一边写一边笑着对我说：“你个小糊涂虫，以后可别忘带啦！”“嗯，谢谢！”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任，也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟，心想：这下惨了，又要被班主任揍了，要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后，她只是问了句“怎么来这么晚？”等我说清楚缘由后，她便说了句“进来”。我心里很感动，其实，吴老师也是非常体谅学生的。
我的数学老师是一位非常敬业的老师，他也是我们学校的教导处主任。因为他的嘴巴很大，所以我们都叫他“舒大嘴”。尽管绰号不雅，但我们都非常尊敬他。我们每次放假，发一张试卷，他都一一地收起来批改了，还打上了分数，排上了名次。他说：“叫你们回家好好做，得个几十分，看你丢不丢脸。”记得那次学校开运动会时，舒老师穿着背心去跑一千米，到最后半圈时，舒老师累得不行了，结果我们班有很多女生都去陪着他，为他加油跑完最后的路程。
那场面真是感人啊！好老师就是好老师，能这样尽职尽责，舒老师的确是很有人格魅力哟！
还有我的英语老师方老师，她教两个班的英语，还有个孩子，这压力可想而之。同学们也经常在背后议论她，说她布置的作业太多啊！工作太严厉啊！……但我相信也会有同学理解她吧！她还不是想让我们学得更好点！其实之前我也觉得她不太好，但现在回想起来也并非如此。有一次我走到校门口发现自己忘带了走读证，那门卫死活不肯让我出来，他叫我找班主任，我很无奈。就在这时，我们的英语老师来了，她马上证明我是走读生，我心里有着说不出的激动。
说了这么多，也算是对我的三位恩师的一种怀念吧！他们都在学习上给予我很大的帮助，让我明白了许多做人的道理。在此让我再衷心地说声“谢谢”。
老师们作文（19）
谈话达人
语文老师----余老师是一位谈话达人。她的确和其他老师不一样，以铁齿铜牙和“话聊”闻名学校。
一天，我看见发展同学正伏在桌上奋笔疾书，一看，原来是检讨书。噢，他今天作业没带，被老师“话聊”后就老老实实地“写文章”了。“话聊”顾名思义，就是被余老师叫去办公室聊天，而且还是不聊到你认错不停地那种。发展同学虽然已经被罚写了好几篇“文章”，但丝毫没有不满，只有下定决心的坚定。你看，此时他正认真地写着《发展才是硬道理》。
有一次，我也被余老师叫了过去。去之前我的心有些忐忑不安：老师会痛骂我一顿？还是会罚我“写文章”……噢,到了,我犹豫了一会儿,还是推开了办公室的门。本来以为余老师会毫不留情地批评我，但谁知，她的语气竟是出奇的平和。余老师用朋友的口吻告诉我应该怎么做，丝毫没有责怪的意思，我听了大为感动，下定决心一定要改正。
是啊，余老师真不愧是谈话达人，和同学们谈话讲究方法，既不伤我们的心，又能让我们真心改过。
提问达人
“我的问题来了！”老师笑着对大家说，“如果要去西藏，你会怎么准备呢？”瞧！这就是提问达人----地理老师。她上课总是说：“我的问题来了！”于是提出问题。每当这时，同学们都目不转睛地盯着老师，摩拳擦掌。我也不例外，等待老师提出问题。而每次她提出了问题，所有同学都冥思苦想，如果问题简单，同学们都高举着手等老师提问；如果问题比较难，同学们想出了答案，就跃跃欲试地举起手来，争先恐后地回答。
这不，我正高举着手，老师叫我来回答。“如果是我，”我答道，“会准备糖水，避免高原反应。”地理老师说我答对了，我心里一阵欢喜。
因为老师独树一帜的“提问式教学”，上地理课是我们班最活跃的时候，这一切都归功于提问达人啊！
严厉达人
“呼----”一阵风吹过，数学黄老师威风凛凛地登上了讲台，锐利的眼睛徐徐地扫过每个人。突然，她气咻咻地叫道：“，你在干什么？”可怜的看着霸气外露的黄老师，被吓破了胆。接着，她不理呆若木鸡的，如无其事地继续扫视。黄老师的裙摆无风自动，全班同学冷汗直流，纹丝不动，心中却在打鼓：天哪！黄老师可千万别叫到我……
看似短暂却犹如过了千年的扫视终于结束了，黄老师开始写板书，下面的我们却大气也不敢出，因为我们昨天才领会到黄老师背后的“第三只眼”。之后，黄老师又带着我们有条不紊地更正修改作业，她认真地把板书全部抄在黑板上，又一个个地检查我们是否把错题改正。
像是过了一个世纪，数学课终于要在下课铃中结束了，内急的同学心中大呼高兴，却不料黄老师漆黑的眸子一扫：“课还没讲完，不许下课！”于是，又滔滔不绝地讲了起来……在严厉达人的魔鬼训练下，每个同学都收获颇丰，心中也感慨万千：严厉达人真是名副其实啊！
接着，又出现了“缓慢达人”、“历史达人”、“全解达人”……各位老师的教学方法不同，但为了我们，无一不用心良苦，她们采用的方法不管是温和的，还是严厉的；活泼的，还是严肃的，无一不倾注了老师们的心血。她们要让我们这些孩子像一棵棵小树一样，在老师们的指引和教导下，汲取各种营养，让我们茁壮成长，直至长成参天大树。
老师们作文（20）
陈老师，因为老陈事件，让您来到了我们班，正是因为您，我们才一步一个脚印，从数学的倒数第二，杀向了第一，但是这次的分班考数学，虽然不如意，但是不得不承认，我们的数学确实上了一个台阶，让我们的数学从劣势变成优势，以前我们是被数学拉分现在是我们用数学拉分，从中不可能缺少陈老师的辛勤付出，从试卷除非是晚上最后一节课考，不然卷子从不会过夜。
蒋老师，我的一大缺点就是英语，因为小学的英语优异，再加上我们奥数老师说七年级英语很简单，所以我在七年级就象征性听一听，谁料，我的英语直线下降，不见当年，现在只能悲叹当时的不努力，老师，是您，一次又一次的把我从虎口浪尖拉了回来，一次又一次的让我从不认真到了认真。
揭老师，我小学的科学一向不太好，在您的带领下我的科学才会进步，我还记得你曾经说过：“如果我遇到一个傻逼，我一定要把他培养成一个大傻逼。”由于您是我们的副班，有时候，每次班级出了什么事，您总是会过来，先处理好事情再去跟我们讲人生哲理。
谢谢，你们，因为你们我的初中生活变得多姿多彩！在接下来的学习生活中，我一定会更加努力！
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