描写我的父亲初二作文1
6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
描写我的父亲初二作文2
在我的世界里，一直屹立着一位巨人。他，会很疼我尽管他很严肃;会理解我鼓励我哪怕他不苟言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的导航，没有他的指引，我早已迷失方向;他是我的空气，没有他的生活，我会窒息般痛苦。是的，他就是我的父亲，我心目中的巨人。
刚刚记完新学的课文，夜已很深了，一切都很安静。此刻困乏得最渴望的无非是休息了。隐隐约约听到书房传出的阵阵咳嗽声。难道是父亲还没有睡吗?疑惑地走出房间，书房的门是半掩的，往门缝一探，果真是父亲。他坐在桌前算着账单，忙碌了这么多年，他的岁月开始沧桑了，他需要戴眼镜了。灯光下，他的侧脸显得那么疲惫和苍老，头发上似乎又增添了几根银丝。
不知道为什么，每每看到父亲这样的身影，心里总是隐隐作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地搀扶他，却显得那么无力。我什么都不能为他做，只能学习，努力学习!前几天，父亲生病了，他躺在床上好些天才恢复，那时候的他多么无助，我看得好心疼。我深深地意识到，巨人的年轻已被岁月无情地夺走了。
而我长大了，不能总是依赖着他。九年前，是父亲教我学会独立。那是我读一年级时，除了开学第一天，父亲带我去上学。以后的日子，父亲让我自己走去上学，他说，小孩子就要从小学会独立。我埋怨着父亲不爱我。那时候，家里离学校不是很远，我每天都按时背着书包去上学。却总是在那个转角处隐隐约约感觉到一个熟悉的身影，转身仔细看，只是来来往往的人群。三年级时，父亲来到广州。我总是告诉母亲：“我想念爸爸了。”母亲告诉我，当初我所说的熟悉身影就是父亲。原来，所谓的“不在乎”是这样的用心良苦。我恍然大悟，是父亲铸就了我的独立。
父亲的文凭不是很高，可他了解的知识却仿佛无止境。我总爱听父亲讲的故事，不管是历史、现代还是国际等，都是那么津津有味。《三国演义》是我喜欢的一部书，但比起看《三国演义》，我更喜欢听父亲给我讲这里面的传奇故事。
父亲永远是屹立在我心目中的巨人，永远是我敬佩的人，只是历经漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
描写我的父亲初二作文3
您，在我漫长的人生道路上多少次将我从悬崖边拉了回来。您，在我的人生画卷上，描绘了又一处风景。您，在我的人生之歌中又加了一个曲调。
走在处于几百米高的状元桥上，脚下那滚滚咆哮着的河水令我畏惧，不停摇晃的桥身将我的心悬到了半空中，仿佛自己将要掉下去似的，而脚下的涛水像一只只张着血盆大口的鳄鱼，等着我们这些美味佳肴自动送上门去。我的脸在猛烈骄阳的照射下却显得如此苍白，扶着扶栏的手全是汗水。我退却了，我几乎是哭着恳求您带我回去，可是您却一反以往温和的态度，狠狠地拒绝了我，您说：你只要不去往下看，只管快速往前走不就行了吗?其实，一点也不可怕的.。不信，你试试，再说，有爸爸在你后面呢，放心吧!有了您的鼓励，懦弱的屏风被坚强的锤子敲破，迈开步子快速往前走去。最终我走到了终点，成就之感涌上心头。
是您，教会了我坚强，让我有了信心，与懦弱抗争。
当我和同学吵架了，我犹如一座即将喷发的活火山。您专门为了这件事对我进行了一次思想教育，使我与同学的感情逐渐好转，言归于好。
是您，教会了我待人处世，都应该换位思考。使我拥有了现在那么多的知心朋友。
在炎热的夏季，懒散的我根本没有跨出空调间一步。为了不让我养成不好的习惯，您每天晚上和我一起去跑步。不到三天我就坚持不住了，您说：坚持就是胜利，只有先苦才能品尝到那股世间极少的甜蜜。经过一个暑期的训练，我的跑步成绩明显提高。
是您，教会了我坚持。不放弃每一样东西。
您，是我人生道路中的明灯;您，是我人生画卷中不可缺少的一笔;您，是我人生歌曲中的一个重要的音符。因为有了您，我的人生才变得有价值。
描写我的父亲初二作文4
门外的雨淅淅沥沥的下，房间里有些闷热，虽然父母都在家中，但我还是觉得缺了一些东西。
雨停了，看着墙上的钟一圈圈的转着，时间差不多了，我该去上学了，打开门，扑面而来的是新鲜的空气，我贪婪的呼吸着，心情极好。来到学校，我看见班级里的男同学在走廊里玩耍。过了许久，铃声响了，上课了，我坐在教室认真的听着老师的课。
我转过头，我看见班里的一个调皮的男生，他因为头发剃得很短，头让人看去就是一个秃头，看上去很滑稽。他大声说了一句外面下毛毛雨了。这一下，同学们都吵了起来，隐约听到，有的同学说：“幸好带雨伞了。“有的同学说：“没带雨伞啊，怎么办。”而我心里却暗暗想：“幸好书包里有雨伞。”整个教室都吵了起来，老师拿着教鞭在讲台敲打着：安静，别吵了……
直到放学，外面的雨已经很大了。我来到了校门口，我愣住了，一个男孩头发已经全湿了，衣服也湿了且头发上还滴着水珠，脸上也满是雨水，大大的眼睛里带着焦急担忧，我仿佛看到当年小学时代时，我也在学校门口焦急的等待。
我想继续看下去，突然一个瘦小高个的男子跑了过来，微卷的短发垂在耳后，也许是长期在太阳下劳动，他黝黑的皮肤显得有些苍老，脸上布满了皱纹。
原来他是小男孩的父亲，小男孩看到父亲。激动极了，不顾还下着大雨跑到了父亲的身边，父亲看见儿子跑了过来，脸上挂着微笑，看见那父亲手上仅有一把雨伞，却承载着两个人。
看到他们远去的方向，看到那父亲的举动……这不是当年爸爸对我的动作吗?我脸上挂着泪水，我不知道该怎么办，拿着雨伞就往家跑。我不知道那小男孩知不知道这是父亲对他的爱……
而我，已永远记住了这父爱。
描写我的父亲初二作文5
您，在我漫长的人生道路上多少次将我从悬崖边拉了回来。您，在我的人生画卷上，描绘了又一处风景。您，在我的人生之歌中又加了一个曲调。
走在处于几百米高的“状元桥”上，脚下那滚滚咆哮着的河水令我畏惧，不停摇晃的桥身将我的心悬到了半空中，仿佛自己将要掉下去似的，而脚下的涛水像一只只张着血盆大口的鳄鱼，等着我们这些美味佳肴自动送上门去。我的脸在猛烈骄阳的照射下却显得如此苍白，扶着扶栏的手全是汗水。我退却了，我几乎是哭着恳求您带我回去，可是您却一反以往温和的态度，狠狠地拒绝了我，您说：“你只要不去往下看，只管快速往前走不就行了吗?其实，一点也不可怕的。不信，你试试，再说，有爸爸在你后面呢，放心吧!”有了您的鼓励，懦弱的屏风被坚强的锤子敲破，迈开步子快速往前走去。最终我走到了终点，成就之感涌上心头。
是您，教会了我坚强，让我有了信心，与懦弱抗争。
当我和同学吵架了，我犹如一座即将喷发的活火山。您专门为了这件事对我进行了一次思想教育，使我与同学的感情逐渐好，言归于好。
是您，教会了我待人处世，都应该换位思考。使我拥有了现在那么多的知心朋友。
在炎热的夏季，懒散的我根本没有跨出空调间一步。为了不让我养成不好的习惯，您每天晚上和我一起去跑步。不到三天我就坚持不住了，您说：“坚持就是胜利，只有先苦才能品尝到那股世间极少的甜蜜。”经过一个暑期的训练，我的跑步成绩明显提高。
是您，教会了我坚持。不放弃每一样东西。
您，是我人生道路中的明灯;您，是我人生画卷中不可缺少的一笔;您，是我人生歌曲中的一个重要的音符。因为有了您，我的人生才变得有价值。
作文描写父亲初二作文（2）
门外的雨淅淅沥沥的下，房间里有些闷热，虽然父母都在家中，但我还是觉得缺了一些东西。
雨停了，看着墙上的钟一圈圈的转着，时间差不多了，我该去上学了，打开门，扑面而来的是新鲜的空气，我贪婪的呼吸着，心情极好。来到学校，我看见班级里的男同学在走廊里玩耍。过了许久，铃声响了，上课了，我坐在教室认真的听着老师的课。
我转过头，我看见班里的一个调皮的男生，他因为头发剃得很短，头让人看去就是一个秃头，看上去很滑稽。他大声说了一句外面下毛毛雨了。这一下，同学们都吵了起来，隐约听到，有的同学说：“幸好带雨伞了。“有的同学说：“没带雨伞啊，怎么办。”而我心里却暗暗想：“幸好书包里有雨伞。”整个教室都吵了起来，老师拿着教鞭在讲台敲打着：安静，别吵了……
直到放学，外面的雨已经很大了。我来到了校门口，我愣住了，一个男孩头发已经全湿了，衣服也湿了且头发上还滴着水珠，脸上也满是雨水，大大的眼睛里带着焦急担忧，我仿佛看到当年小学时代时，我也在学校门口焦急的等待。
我想继续看下去，突然一个瘦小高个的男子跑了过来，微卷的短发垂在耳后，也许是长期在太阳下劳动，他黝黑的皮肤显得有些苍老，脸上布满了皱纹。
原来他是小男孩的父亲，小男孩看到父亲。激动极了，不顾还下着大雨跑到了父亲的身边，父亲看见儿子跑了过来，脸上挂着微笑，看见那父亲手上仅有一把雨伞，却承载着两个人。
看到他们远去的方向，看到那父亲的举动……这不是当年爸爸对我的动作吗?我脸上挂着泪水，我不知道该怎么办，拿着雨伞就往家跑。我不知道那小男孩知不知道这是父亲对他的爱……
而我，已永远记住了这父爱。
作文描写父亲初二作文（3）
当我还在学习怎么用脚去走路时，父亲也正在摸索怎么使我摔倒时才正中他的怀抱;当我在一次跑步中不一直以来，父亲就像一座山，一座高大无比的山，在他的怀抱中，我感到温暖与安全。
幸扭伤脚时父亲总会在以一时间出现在我眼前，背起我赶往医院，父亲的背又宽又厚实让我忘却了疼痛，当我第一次打针喊疼时，是父亲用他厚大的手替我减轻痛苦，因为我会咬伤舌头。后来，才发现那只手被咬出血丝，多年了，都不见好。
是啊，父亲如此伟大，因为他让我感到只要有他，一切都将变得好。而前不久，一件事给我带了巨大的恐惧。父亲的脚受伤了。
父亲的脚受伤了，那是国庆的前三天。那天我回到家，跟妈妈打了一声招呼，却发现妈妈比以往多了一丝不安，却还没来得及问怎么回事，扭头便看见父亲拄着“第三只脚”出现在我面前，先一惊，接着一楞，再接着就是完全傻了，好久我才指着父亲那用布缠着的脚问：“爸，你怎么……怎么了?”“不小心被钢条砸了脚，脚骨扭了一下。”父亲显然轻描淡写，可是这明明打着石膏，帖着药膏，这能只是扭一下那么简单吗?妈妈扶着父亲到床上，将他受伤的脚扶在很高的垫子上面放好。父亲不禁摸了一下他的腿，显然摔得不轻，而他却立即收了回来，随着拿起遥控开了电视，他这小小的举动却千不该，万不该的被我这个作为女儿的看到。
从未见过父亲摔得那么重，即使是以前的一个脚伤，跟现在比起来，反而显得更加轻描淡写。记得，那时父亲被一块大石头压伤了脚。医生说那骨头好像裂了一点，可是那时的父亲却不像如今这么脆弱。那时父亲不到一个星期，就能下床走路，医生还夸奖父亲的身体壮的像牛一样呢!我像是感觉到了什么，回头看了一眼父亲，问：“爸，疼吗?”“不疼。”父亲笑了，多了一丝欣慰，我也笑了，却多了一份忧虑与牵挂。
父亲的背变得不再宽大，厚实，而是显得弯拱瘦弱，但他在我心中依然是那样的安全可靠，父亲的手生满了茧，但留在我心中的仍是那双为我减轻痛苦的温暖的手。
“父亲”在我心中是一个永远不变伟大的名词。我长大了，明白许多，也领悟到了许多。我再也不会任信，不会撒娇。我将会做一些自己所能及的，父亲的爱将会化为精神在背后默默地支持着我。
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