什么说作文（1）
申静依，我想对你说，是你在我伤心的时候一直哄我开心，是你在我生病的时候一直关心我，陪我去医务室。
记得有一天晚上下课，我在宿舍楼下突然头疼，任婕让我先上楼，申静依说：“让我陪她去吧！”然后我们就上楼了。谁知上楼以后头还是不见好，坚持了一会儿实在是坚持不住了，然后申静依就给老师说，然后老师就让我去医务室，申静依赶紧穿衣服，我也穿衣服，然后我就晕乎乎地走了，外面真冷啊！申静依一直扶着我，一路上我跌跌撞撞的，一会儿做下想休息，一会儿弯腰想吐，感觉特别恶心，然后申静依就赶紧扶着我去医务室了。
终于到了，医务室里有人，医务室老师给我拿了体温计，你显得很着急，一直在那里问老师有没有好，怎么样了，有一个一年级的小弟弟，发烧了，有点严重，38度多，然后医务室老师就说：“打一针吧！不打针好不了的。”然后那个小弟弟就说：“嗯。”结果小弟弟刚看见针就哭了，一直说不想打针，但医务室老师还是说不打针好不了，结果还是打了。
“啊！疼疼……老师太疼了，呜呜呜……”我听着就害怕，但是你一直安慰我说：“没事，其实我也在这里打过针，第一针也不怎么疼，我让老师轻轻地给我打，所以不怎么疼的。第二针接着往后也就不疼了，真的。”但是我还是害怕。
该把体温计拿出来了，老师一看，也不怎么烧，是因为别的引起发烧的，不怎么严重，啊！我松了一口气，快抱我吓死了，要不是你的安慰，我都要哭了呢！
我们回宿舍了，一路上还是你一直扶着我，牺牲自己的休息时间，来陪我去医务室，谢谢你，以后你生病我一定会陪你去的，不管是什么时候，因为你帮助过我，所以我也应该帮助你，真的谢谢你，要不是你，我那时候都要……所以你生病的时候我一定一定会陪你去的，我在这里再次谢谢你，申静依！
什么说作文（2）
关哲，我想对说。是你在我需要帮助的时候，伸出了你双手；是你在我失落的时候，给了我温暖的安慰；是你在我伤心流泪的时候，你给了我最大的鼓励。你是我最好的朋友！
还记得以前我与你同桌时候，我上课老是不认真，经常在课堂上搞些小动作，你见到后，你花尽心思，用尽全力去教我，提醒我。我粗心大意，经常丢三落四的，而你却不厌其烦地，笔、橡皮、作业本……爽快地递给我。
还记得那次羽毛球比赛，我的对手是一个六年级的同学，他可厉害了！几轮下来，我就是拼尽全力，可还是败得一塌糊涂。我捂着脸，垂头丧气地走向场边。你看到我的样子，连忙迎着我走来，脸上露出了不屑的表情对我说：“有什么了不起？不就是比咱们多吃了几年的饭？不就是比咱们多打了几年的球吗？等你到了六年级时，他还是你的对手吗？没事，总有一天，你会打败他的。”听了你的安慰，我顿时一扫失败的情绪，坚定地点点头说：“是的，我一定会打败他的。”你高兴地说：“这才对嘛！走，咱们喝汽水去。”
关哲，如果没有你的安慰和鼓励，我想我不会那么快去失败中走出来，也不会重新振作继续学习乒乓球。真的，谢谢你！你是我最好的朋友！
什么说作文（3）
什么我想对你说作文400字(一)
老师我想对你说作文400字 老师我想对你说
我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”
老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。
老师谢谢你
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?
我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~
以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~
老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰
富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~
老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~
什么我想对你说作文400字(二)
妈妈我想对你说作文400字
当我生病时,是妈妈你守在床边照顾我；在我犯错时，你总是喋喋不休的指责我;当我摔伤时，你总是让我站起来；当有人欺负我时，你总是第一个冲出来保护我；当我伤心时，你总会来安慰我；你就像女人的守护神，无论我在哪里，你总会和我在一起。
记得我小时候得了一场病，那时家里也不富裕，那天晚上我发高烧全身滚烫，我哭着对你说：“妈妈我真的好难受”。你看着我这个样子，眉头一皱，抱起我就到处求医，却被一个个无情的诊所拒绝。我趴在你的背上，我知道眼泪在眼眶里打转，当时我的心里也很不是滋味，我对你说：“妈妈如果我们有钱该多好啊”。刚说完，妈妈随后长长的叹了一口气，说：“女儿虽然我们家不像别人家那么有钱，但是我们很快乐啊！家人经常聚在一起热热闹闹的，多好。” 过了几天后，我的病就全好了，我有开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了，我知道，我的病为什么好这么快，是因为妈妈，所以我才会好这么快，同时我也明白了一个深刻的道理，虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的，但是我并不觉得。
你总是想给我最好的。希望我优秀。你盼望我出人头地。
你知道吗？你的女儿也很爱你。当我看到你拖地劳累时，跑过去帮你，你却拒决我，让我回房间看书。到晚上时，看到腰酸背痛的你，我过去给你捶背，你总是微笑着转过头来说：“琳琳，妈妈不累，你早点睡吧！不然明天叫你起床，你起不来。”
我知道妈妈爱我。像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。 妈妈谢谢您，谢谢您一直来这么关心我、爱我，我也一样爱你。
什么我想对你说作文400字(三)
老师我想对你说作文400字
你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。
够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。
老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。 篇二：张老师，我想对你说
尊敬的张老师，我想对您说；“您为了我们的成长，而操碎了心。现在，就让我们用最好的成绩来回报您吧！”
记得有一次，我才上一年级，那天下了一场倾盆大雨，可能是因为我穿得太薄了，所以才生病了，当我刚进校门，看到的却是您那温柔的面孔，您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问；病好了没有啊？下次要多穿点衣服啊！于是我回答；“好多了，顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田，我也真正体会到您一直在默默的关心我们，还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正；每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们；每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们，让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间，现在马上就要期末考试了，就让我们用最好的成绩来回报您吧！
在这里我要大声的对您说一声：“谢谢您，张老师，您辛苦了！”
篇三：师，我想对你说
那天下午，老师布置的作业特别多。我到校也特别早，我费了九牛二虎之力，一口气把所有的作业全都做完了。
看看时间，马上要上课了，我得抓紧时间上一回厕所。
我走出教室门，急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急，在楼道的拐角处，一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想：“这下完蛋了，老师非收拾我不可！”要知道，数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头，像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下，我的心砰砰直跳。
第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评，说我上课前乱跑啦，在楼道里慌里慌张啦，撞人不道歉没礼貌啦„„当时我的心里乱极了。
老师，不管您怎么批评我，我都不生您的气。只是，那天事情发生的太突然我都吓懵了，并不是我没礼貌。
老师，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好学生。请老师平时多该我们一些，理解，包容，鼓励。
篇四：彭老师，我想对你说
彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。
您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。
彭老师，还记得吗？那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢！
彭老师，我想对你说„„
篇五：老师，我想对你说
王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发烧，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到如果王老师站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇定了，站起夹，擦擦身上的泥水，继续领读课文。
如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”
篇六：沈老师， 我想对你说
这件事已经过去一年了，不知您是否还记得„„
那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按
什么说作文（4）
老师我想对你说什么700字(一)
老师我想对你说作文400字 老师我想对你说
我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”
老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。
老师谢谢你
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?
我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~
以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~
老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰
富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~
老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~
老师我想对你说什么700字(二)
老师，我想对您说（作者：章丘三中七年级十一班 张盼）
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这句话是来形容人不为自己的选择而后悔，并为自己的选择而锲而不舍坚忍不拔。我喜欢这句诗，我想用它来送给我们的老师，因为只有老师才对得起这个称呼。而今天，老师，我真的很想对您说„„
有人说，老师是园丁；有人说，老师是大海；也有人说，老师是父母；„„而我，却认为这些比喻都远远地不够。
我要说，老师就像黑夜中满天繁星里最亮的一颗，它的光虽不及太阳，但它足以给夜行中迷路的人导航；老师就像万吨级航船上最坚固的航舵，它虽然只是上万个部件中微小的一个，但没有它，再坚固的航船也会危险重重；老师就像蜡烛，虽然它的光和热都那么微不足道，可是它哪怕在燃烧自己却在努力地发出一份光，送出一份热„„
我要说，又是晚四了，老师，您回去休息吧，我们会听话的。可您却说：“老师不累，你们不怕，老师更不怕！”好不容易熬到了下课，拖着灌了铅似的双腿捱到了五楼，屁股刚挨着床板就进入了梦乡，不知多久，有人在叫我，“张盼，张盼，好好睡觉，这样会着凉的！”努力睁开朦胧的睡眼，呀！原来是老班。“您怎么还没睡，老师。几点了？”等你走后，老师，您知道吗？那夜泪水沾湿了枕巾。老师，谢谢您！您也已经很累了。
总是有人在夸赞老师的时候说：夜深了，您还在灯下不知疲倦地批改着作业。我不喜欢这样说。我要说，每一个午自习，老师，除了您，没有别人，始终陪伴着我们。您在利用这个时间批改作业，检查学生，找学生谈心，甚至开昨天还没开完的班会。老师呀老师，您为什么不回去小睡一会儿，哪怕只有一小会儿。因为我知道您下午还有十二班的课，晚上还有三个晚自习一个晚四呢！
又是一个朝气蓬勃的早晨，小鸟已在树梢啁啾，辛勤的花喜鹊又在择枝筑巢了。又一个春天来了，老师，我想说，我们没有理由拒绝春天。
老师，我真的很想对您说：我长大后我也变成您，我会知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是您；我会知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利！
老师，我真的很想对您说：“愿，从今天起，幸福永伴您身边！”
（评语：本文选材紧扣生活实际，来自真心，发出真情。能够大胆运用排比、比喻等修辞，将老师生动地比喻成星星、航舵、蜡烛，生动贴切，开头引用诗句，结尾运用歌词，恰当形象，难能可贵，继续努力，大有潜力！指导教师 李耀华）
老师我想对你说什么700字(三)
老师我想对你说作文600字
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。 记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就往您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑脸，由于这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么兴奋了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，微小说知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希看。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的往面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
老师我想对你说作文600字
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴躲着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟啼声？是古典乐器发出来的***的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感慨深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的知识要从远方飞奔而来，走进你聪明大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你刺眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个布满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的欢快时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的看远镜，让
我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑脸留给这出*的世界，您是我们心中最美的神话。 老师我想对你说作文600字
时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
老师，我想对你说
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响第二天的学习。 有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前造作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别丢脸„„做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的„„
第二天，您不依不饶地对我说：“造作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
再好的师生关系，终极也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完„„
老师我想对你说什么700字(四)
老师我想对你说作文600字
光阴似箭，一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感„„
教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢？还是跟李老师讲讲知心话吧！
记得您第一天来到我们班级，您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里，我发现你特别严肃，脸上很少看到您的笑容，从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道，那是因为我们的不听话让您担心了。那时，您刚接任我们班，对您的每一个学生都还不了解，而我们也因为新换了班主任有点不适应，好多同学都表现出浮躁，抵触情绪，班级纪律很差，那时的您一定被我们搞得很头疼吧！当然，调皮的我也没让您少操心。
可是有一天，您来上课的时候，我发现您的脸一边大一边小，一只手还时不时地捂着脸，我才知道原来您是牙齿疼，可您还是很用心地给我们讲课。那节课我们都听得很认真。我知道，那一定是您被我们气得着急上火了。自从那天起，我上课再也不讲话了，后来还得到了您的表扬。
还有一次，我看到您的脚一瘸一拐，后来才知道您来学校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顾脚上的疼痛，还是坚持来给我们上课。那时，我很想上前安慰您，可又不好意思开口，可我心里真的很心疼。
李老师，您表面看上去对我们很凶，其实您打心底里是爱我们的，您是“恨铁不成钢”，您是多么希望您的每一个孩子都能好好学习，将来有出息。
时间过得真快，李老师，我们一起走过整整一个年头了，在这一年里，我们一起欢笑，一起努力，在您的严厉教导下，我们共同见证了进步，见证了成长„„
因为有您，我变得不再胆怯；因为有您，我变得更加自信；因为有您，我的知识不再贫乏„„李老师，我想对您说；您辛苦了！我爱您！我想经常看到您笑„„
——张家港市实验小学南六（3）班龚乔波
老师我想对你说什么700字(五)
老师我想对你说400字
岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方 X老师，我想对您说：“老师啊，您工作是那样一丝不苟，无论多么的苦，多么的累，您都不会在乎。老师，您是伟大的，有您这样的好老师我感到无比的幸福。我要用最好的成绩来报答您，一定不会让您失望的。
老师我想对您说，有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气，深感对不起您。
有时在课堂上，有些同学在说悄悄话，您看见了就用目光提示他们，让他们注意，别讲话，仔细听讲，否则学不到知识，那些说悄悄话的立刻闭上嘴，仔细听讲。
杨老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师，我一定会努力的学习，快乐的成长，不断的进步，您一定会因为我而骄傲的。现在我只想说：“敬爱是老师，您辛苦了。谢谢您！”
老师我想对你说什么700字(六)
老师我想对你说作文400字
“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情却无法用语言表达。老师，请您听我慢慢说。老师我想对你说作文400字
老师，您还记得吗？那是一个闷热的下午。骄阳似火，地面炙烤得发烫，蝉热得直叫“知了，知了”，空气中没有一丝风，仿佛快要透不过气来。马上就要期末考试了，昨天写作业写得很晚，今天也起得很早，同学们都没精打采，昏昏欲睡。此时，您正在被彩色粉笔写得密密麻麻的黑板上板书。您焉地一回头，看见许多同学已经趴在课桌上睡熟了。老师，是您啊！是您脱下清脆的高跟鞋，轻巧如燕的关小了“呼呼”的电风扇。
老天似乎被感动了，让风不再胡闹，一丝凉风从窗户狭小的细缝钻了进来。靠在窗户边的一名同学似乎感觉到了这微不足道的风，咂了咂嘴。您悄悄地打开了窗户，让风儿使同学们的梦更甜蜜。
老师，您还记得吗？那是一个寒冷的早晨。寒风刺骨，大雾漫天，人们都穿着毛衣和棉袄，我们在教室里上课。您已经板着脸多时了，我们还是没有安静下来。于是，您让我们全体起立，到操场上罚站二十分钟。这一个消息如晴天霹雳一般，因为我们知道，外面十分寒冷。但是恭敬不如从命，我们还是陆陆续续到了操场。您陪着我们，我们都不说话，看着您的一举一动。
忽然，不争气的天下起了豆大的雨点，您穿着一件单衣，雨水打在您的脸上、肩上，甚至是您的骨头快要撑破柔嫩的皮的腿上，您却像军人一样仍然一动不动。此时此刻，我们眼里噙满了泪水，心里有说不出的酸楚，但突然一股暖流涌上心头。我们知道，老师是爱我们的。就这样，您陪着我们站了整整二十分钟。
„„
老师啊，您似春蚕，似火烛，把一缕缕丝、一份份热无私奉献给我们，我们永远不会忘记这比山高，比海深的恩情。老师，请您听我说，我们爱您。
老师我想对你说什么700字(七)
老师我想对你说作文600字
老师我想对你说作文
刘林杰
老师，您教我们整整三年了，您就像一盏长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，辛勤培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之才，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
老师，我想对您说：如果没有您的谆谆教导，或许我今天还是一个自暴自弃的孩子；是您的千言万语感化了我幼小的心灵；如果没有您，或许就没有我今天生活的前景；如果没有您，或许就没有今天这个力求上进的我。老师我想对你说：感谢您风雨中为我遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我>温暖；感谢您对我的培养之恩；感谢您对我的知遇之情。老师，我想对您说：您每天兴冲冲地走进教室，满怀信心地登上讲台，可我们在课堂上的表现又把您的心情给破坏了。我记得有一次，您正在给我们分析课文，在黑板上的一笔一划都是那么生动，可有几个同学总爱说小话，扰乱课堂气氛。我看到您突然眉头紧锁，然后叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学回答的牛头不对马嘴。您问他怎么回事？“后面的同学告诉我的”，他解释道。全班哄堂大笑，但只有您没有笑，仍然紧锁眉头，用箭一样的目光扫视着我们，我们只好安静下来，忐忑不安地坐着。我以为您会大发雷霆。然而，您只是默默地站在那里，脸上显现出痛苦的表情。我知道您对我们是恨铁不成钢啊！这时，我多么希望老师您能笑笑啊！这样，您的不快，同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会在一笑之间变得亲呢起来。
老师：笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，无烦恼，伤心抛在脑勺后。
“插柳枝之恩，终身难报。”我最大的希望就是想要老师——您多笑笑、天天开心、过无忧无虑的生活！
什么说作文（5）
为什么说我们只有一个地球？在九大行星中，除了地球，还有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。为什么说我们只有一个地球呢？因为在太阳系里其中离太阳最近的水星，水星是一个小岩石球体，但其内核巨大而且密度高。它没有真正的大气层，表面是众多的撞击坑。由于受到太阳的主宰，水星表面的温度变化比太阳系内其它行星大的多。白天与夜间的温差可达600度。
金星为岩石结构，外层是密度很大的大气层。金星的'大小与地球相当，表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣：气温极高，气压巨大，那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一颗红色岩质行星，是一个冰冷而且荒凉的世界，只有很薄的大气层。火星有许多与地球相似的特点，如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异，如火星的温度很少高于0度，空气不能呼吸，巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星，没有岩石，没有土壤，连一个落脚的地方都没有。就算上面有水，有氧气，有厚厚的大气层，人类也无法在上面生存。
土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样，也是气体行星。土星的质量分散，总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海，它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。
太阳系中只有地球适合人类生存，人类目前还没有发现一颗有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上万年。因此，我们只有保护好我们的这个家园，不滥杀动物，不滥砍森林，不把废水排入大江、大河、海洋中，不乱排废气，不乱挖山。要不然总有一天，人类就会像恐龙一样从地球上消失的。为什么说我们只有一个地球？作文650字
什么说作文（6）
时间在刹那中消逝。头发开始像你在当年那样变得苍白。冷。该对谁诉说。或错、或对，也对我无所重要。只记得心还是像风一样的纠结。
身上的衣服很湿，贴着皮强忍着冬天里的冷漠。我不会流泪，我也没有泪水可以流。犹如沉寂了的雪，我静静地逝去，没有声音，悄无声息的。正开始又得结束了。
明年。你说我能干些什么。读书，不是厌倦，是喜欢；是厌倦，也不是喜欢。有些话掩埋在了心里，就会永远的密不透风。
比尔盖茨说过：知道自己想干什么和知道自己能干什么是成功的两大关键。
这句话一直从我初中的时候便开始念在心里，直到现在我手中的笔给予了一个叉我才知道一切都是不值为信的。
我想干什么。我想干的.永远都是我不能干的。难道你就这样很坦然地跟我说这就是理想。
或许是吧，也不足为过。或许我也多了点，喜欢一个人习惯性的犯贱。确实如此，我的心的确在犯贱。
没有花儿开了。也不会再有太阳凋谢那般的美景。上天为何赐予了一个人的生命，却总是要让他正当高潮的时候跌落。难道你也可以说这就是命，这就是考验？这就是不经历风雨，怎能见彩虹？
或许是吧。或许每个人都说过生命来之不易。要好好珍惜。而我，确实一直都在放荡罢了。
“三页。”没有了你的空白填补不了我的内心缺口。明年。你说我又能干些什么。
什么说作文（7）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的中国，你在说什么作文，希望能够帮助到大家。
梦中，我曾一次又一次顺着铁路，寻着轨迹去踏觅中国的脚步。刹那间有了一种感觉，“刹那”，只能这样形容。有些特别的感觉从来不愿意停留多久，在某个时间的缝隙中突然出现，又匆匆消失，寻不到它的踪影。
中国，我扬起手臂轻轻地抱住你，细细地聆听你在说些什么。
中国，你在说什么？为何你的眼中氤氲了雾气，为何你的叹息如此沉重压抑。我已听见你无奈的低泣，我明白。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民，英国侵略者用鸦片，用大炮敲开了中国的大门。八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂地抢掠我国的奇珍异宝，圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，那昔日骄傲的圆明园选择留在了纪录片里。现实的废墟只是一些未曾抹去的记忆，被时间挫败，变成了谁也不曾留意的尘埃。那些历史清楚地留在我们的记忆中，永远不会消失，回首的某个瞬间，那些碎片与古老重叠。
中国，你在说什么？你说你用自己的双手驱赶日本侵略者。你说我们黄皮肤黑眼睛的民族再不是一个任人侮辱，任人宰割的民族。你说我们实现了民族伟大复兴，你说我们屹立于世界之林。
中国，你在说什么？你说我们用黑色的眼睛寻找光明的自由之路。你说我们用黑色的眼睛寻找建设中国特色社会主义的道路。你说我们的民族发扬自力更生，艰苦创业的精神，取得举世瞩目的成就。你说改革开放三十年来，到处呈现出一派生机勃勃，兴旺发到的气象，我国的地位已大大提高。黑眼睛的民族在世界发挥着日益重要的作用，黑眼睛的民族成了一个举足轻重的民族。举办世界性运动会，承担世界维和任务，黑眼睛的民族成了人们关注的焦点！
中国，你在说什么？你说我们有五颜六色的`梦。绿色的梦是和平的梦。那是和平鸽和橄榄枝的拼图，从叶跟开始，柔柔的，淡淡的绿，那是我们的希望。后来又嫩绿到浅绿，到深绿，我们的希望成为了现实。蓝色的梦是飞天入海梦，蓝色的天空是我们的寄托，蓝色的大海是我们的祈愿。红色的梦是奥运梦。熊熊燃烧的奥运圣火，终于传递在中国！你说奥运会开幕式上古老而又深厚的中国文化，金牌榜上辉煌的战绩，中国运动员顽强拼搏不懈努力，让世界又看到一个崭新的中国。
中国，你在说什么？你说我们被自己感动，为了尽早实现重建家园的梦，中国全体人民无一不行动起来！你说灾区有人打着应急灯，冒着雨，不收任何费用驾车来到灾区，参加救援工作。你说红红的小箱子前面，他们身穿各色衣服，一个挨着一个排开了队。将平时舍不得花得血汗钱投进小箱子里。我们心甘情愿，愿意为实现中国梦献上自己的努力，哪怕微不足道！
中国，你在说什么？中国，让我来替你说。
新世纪的黎明由我们创造，新时代的中国梦由我们实现！
什么说作文（8）
在九大行星中，除了地球，还有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，为什么说我们只有一个地球？作文。为什么说我们只有一个地球呢？因为在太阳系里其中离太阳最近的水星，水星是一个小岩石球体，但其内核巨大而且密度高。它没有真正的大气层，表面是众多的撞击坑。由于受到太阳的主宰，水星表面的温度变化比太阳系内其它行星大的'多。白天与夜间的温差可达600度。
金星为岩石结构，外层是密度很大的大气层。金星的大小与地球相当，表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣：气温极高，气压巨大，那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一颗红色岩质行星，是一个冰冷而且荒凉的世界，只有很薄的大气层。火星有许多与地球相似的特点，如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异，如火星的温度很少高于0度，空气不能呼吸，巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星，没有岩石，没有土壤，连一个落脚的地方都没有。就算上面有水，有氧气，有厚厚的大气层，人类也无法在上面生存。
土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样，也是气体行星。土星的质量分散，总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海，它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。
太阳系中只有地球适合人类生存，人类目前还没有发现一颗有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上万年。因此，我们只有保护好我们的这个家园，不滥杀
什么说作文（9）
“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”轻轻合上《刘宾客集》，我呆呆地望着窗外，思绪渐飘渐远。这是一篇流传千古的佳作，几乎每个人都熟烂于心。这篇短小精悍、脍炙人口的小文，就是“诗豪”刘禹锡先生的得意之作。梦得先生，我有好多话想对您说……
您出身书香门第，家族世代以儒学相传，您也从小跟着祖父和父亲学习儒学，吟词作赋，二十二岁便进士及第，进入庙堂，您的努力让我汗颜。您从小受家庭的熏陶，充满爱民之心。您在政治上主张革新，进入朝廷以后，您敏锐地觉察到了政治上存在的弊端，于是您积极参与王叔文改革，想一改庙堂积习，使之焕发新生。然而在守旧势力的巨大阻碍之下，你们的努力终究还是失败了，您也只能带着巨大的遗憾，谪赴远州……
来到远州，您被那个无知的策知县一次又一次为难，被迫栖身又小又简陋的居室中，您的一句话让我振奋：“住房虽小，却仍无损于我改革创新的雄心。”不久之后，一张简单的文稿出现在您残破的书桌上，我依稀看到三个字——《陋室铭》。您对这间给自己“遮风挡雨”的简陋居室大唱赞歌，让我意外，让我感佩！写完之后您心情大好，心中的意志更加坚定：谈笑有鸿儒，往来无白丁。我虽浅陋，却也知道您是一个有高雅情趣，清高品质的人啊！您请了石匠把文章刻在石板上，还叮嘱石匠要把字刻的主峰有力侧锋带美。也许您没想到，每个走过这里的人都会对这作品赞不绝口吧。策知闲县得知后，气得一筹莫展，哑口无言……真是快哉！
转眼千年已过，策知县化为黄土，他的名字早已湮没在历史的尘埃中。而您的`《陋室铭》却代代相传，流芳百世，成为脍炙人口的不朽之作。无论是十六岁少年还是六十岁老翁，都能熟读成诵。有人说你傻，傻到只知道奋斗而不图回报，傻到宁愿得罪宦官委屈自己也不愿委屈百姓。我虽然没有很多的知识和阅历，可是我也懂得，您这样做，只因为您心中有着对祖国人民的热爱，有着对国家的忠贞，矢志不渝！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，最美的诗句还在影响着世人，您的力量无处不在。您屡遭贬谪，桀骜不屈，您的内心世界是丰富多彩的，也许没有很多人能读懂您的内心，但是我愿意尽我全力，走近你，再近一点……
今夜，仰望星空，愿先生之魂永远激励我前进！
什么说作文（10）
阳光透过窗帘洒进病房。她揉了揉惺忪的睡眼，起身，开窗户，低喃道：“又是新的一天了啊。”说完，又缓缓转过身来，看着躺在病床上的那个安详熟睡的纤弱背影，微微叹了口气。
她走向护士站，取过药，微笑地向护士医生们道着早安。尽管只有二十多岁，可她瘦弱的背影上却刻满这个年纪里不该有的苍凉。她是个孤儿，从小在孤儿院长大，吃百家饭，穿百家衣，虽然缺少了父母的呵护，可她从来不曾缺少过爱。
她回到病房，悉心为病床上的老人擦着脸喂着香甜的粥，像往常一样，用方言为老人讲述着今天的新闻趣事。老人的意识已不大清醒，可每当听到女孩糯糯的吴音，总会露出甜甜的，如孩童般纯真的笑。柔和的阳光照在女孩的脸上，温柔而又美好，似天使，不经世事。讲着讲着，老人又进入了梦乡，在梦里，应该再也没有病痛的折磨了吧……
她轻轻为老人掖好被子，双手覆在老人输液的手上，仿佛是想让冰冷的药液注入老人手里的时候能暖和一点，老人饱经风霜的手上布满了被岁月肆虐过的痕迹，她仿佛是想让冰冷的药液注入老人手里的时候能暖和一点。门咔嗒一下开了，是护士长，她说：“老人家睡下啦，喏，今天的费用单。”女孩说了声“谢谢”便沉默地接过，上面高昂的价格一点一点刺着女孩的心，眼底是深不见底的一片阴霾。护士长拍了拍女孩的肩，慈爱地劝说道：“你已经够用心的了啊，真的已经很好了，老人家与你非亲非故的，你真是不简单啊！”女孩缄默不言，再抬头，脸上的忧愁已如过眼云烟般转瞬即逝，重又展现出笑容，“我都知道，谢谢您，我会坚持的。”
老人此时刚好醒来，喊着“女儿啊，我手又麻掉了，你快来帮我揉揉。”女孩赶紧回答道：“诶！妈，我来了！”她点头向护士长道了谢，随即又快步走到老人身边，她轻轻按摩着老人的手臂，嗔怪着老人怎么又睡觉不小心，把手压到了。老人笑了，笑的是那么与世无争，她的眼里不禁流露出对女孩无限的爱。护士长被眼前的动人场景感动到了，眼眶微润，默默离开了病房。
夜深了，老人已经睡稳，忙碌了一天的她也终于可以歇息了，可是她此时竟无半点睡意，照料老人的事她必须坚持，但她毕竟年轻，也没有更多的物质积累，光靠爱心是不足以支撑下去的，怎么办？她感到那么一点孤单无助，但她知道，个人的力量虽然有限，但众人拾柴火焰高。于是，她拿起手机，轻轻地点开朋友圈。
没想到，回复接二连三：“傻瓜，为啥不早说？”“放心，你不是一个人。”“照顾老人算上我，明晚，我来值夜。”“没关系，我们马上联系媒体。”……没想到，其中还有一条护士长的回复：“放心，我已向院长反映，医院已经发起了募捐。”
听着老人均匀的呼吸声，看着一条条温暖的回复，她顿时感觉到了家的温暖。
“原来，我从来都不曾孤单过。”她想着，慢慢进入梦乡……
什么说作文（11）
大人要求我做温室里的小花，可做一株小草也不错啊，花还会被风刮走呢!老师要求我要中规中矩，但调皮点有何妨呢!很多后来有成就的人曾经小的时候也不是很调皮吗?大人、老师都要求你要变得“八面玲珑”，可这样，真的有用吗?我不敢苟同。
清晨，阳光透过窗户照进了我的书房，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在翩翩起舞，螳螂在静静地“打太极”，而我呢?嘻嘻!我在呼呼大睡，不时发出“咯”的一声。突然，门外传来了一声“吼”，我心里暗自大叫：“不好了，狮子来了”。说是要迟到了，赶紧起来。我的老妈一抽——被子掉了，再拉起我，训得我脑子里像是塞了一团麻。哎!大人不是常说有充足的睡眠，精神才会好嘛，我晚点起，难道“天还会塌吗?”真是奇怪极了。
记得有一次，我去罗蒙环球城玩，正玩的高兴呢，她叫我去上课，然而这欢乐的气氛一下子被我妈给打破了，其实有时候想想少上一节课又会怎样呢，真扫兴。
完美，也许对大人来说是对我们的追求。但在这里，我想对您说：“请您不要在这样要求我们了，完美就是空中楼阁，不可能有的。谢尔•希尔费斯写过一本《失落的一角》，对!没了一个角算什么，它还能边滚边欣赏景观呢!人生没有完美，完美会让你没了动力，而缺憾，也是一种美，你才会有动力，驱使着不完美的你向更远发展。完美根本就不算什么。
江东实验小学 王一州
什么说作文（12）
李白的《蜀道难》中有很多的名句，其中，难于上青天，就是一个绝佳的例子。但是现代科技的发达，让我坐飞机在双流国际机场降落之后发现原来竟是如此的好走。或许，我更想体会的事作为四川的省会城市成都是一座怎样的城市？我想对成都说你好像不是像歌曲里面讲的一样。你不是在阴雨绵绵的地方成长。你不是在阳光的炙烤下长大。你不是在一片繁华而匆匆忙忙的人群中成长。你确实休闲并且既有内在无比向上的力量。我可能对你我可能对你还不是特别地了解，但是已经有着很多的幻想。
在我游玩都江堰，青城山，乐山大佛的时候。我可能会想要去正的贴近自然，才能明白你其中所蕴藏的文化价值。原来我是这样的了解你的。不过话说我想对你说些什么呢？让我再待几天吧我想真正的了解你。
什么说作文（13）
我气愤地喊道：“妈妈，他们怎么可以把垃圾抛到马路上呢？真没素质！”妈妈严肃地说：“是啊！万一他们扔出来的是一颗钉子，就会导致后面汽车轮胎被扎破，引发交通安全事故。”
每天上学的路上，我都能看见马路上有环卫工人在辛勤的劳动，把马路打扫的干干净净。现在人们的生活渐渐好起来了，马路上的小汽车越来越多，如果每辆车都往马路上扔垃圾，那么马路就会变成垃圾场，环卫工人永远都不能打扫干净，我们生活的环境会越来越糟糕。
为了我们绿意盎然干净整洁的家园，让我们从小事做起，从身边做起。我建议在车上放置一个小型垃圾桶，把垃圾收集起来，等下车的时候，再把垃圾扔到垃圾桶里。
文明城市是需要我们大家一起来维护。
什么说作文（14）
陈志桐
我最大的缺点就是磨蹭，正因为磨蹭，在我人生的漫漫长路上留下了不少阴影，所以我要对它说不！
其实之前我有很多次想改掉这个毛病，可它就像90度角的高山，怎么爬也爬不过去，我多想把“磨蹭”这个在我头上笼罩多年的乌云吹散呀。如果爬过这座山，迎来的将是万丈的光芒。
有一天，爸爸送我去上司老师作文课，爸爸临走前叮嘱我：“一定要在规定时间内完成作文，行吗？”我不敢说“不行”，就说：“行”。于是爸爸说：“那如果完不成就有惩罚了。”我想：惩罚会是什么呢？哎，算了，加油写吧，希望可以在规定时间内写完。但结果令我心碎——没有在规定时间内完成。我出来后，爸爸沉着脸问：“有什么要解释的？”我回答：“没有。”爸爸说：“那你自己走回家吧！”原来惩罚是这个，我只好垂头丧气地走回家。
我什么时候才能对磨蹭说“不”呀，这一天到来时一定是我人生的巅峰！
【对拖拉说不】
郑子彦
“咚！”钟声响起，我望向时钟。凌晨一点了，我的作业终于完成了。爸爸对“蔫蔫一息”的我说：“你闭上眼睛，好好想想。为什么到这个时候？你想过吗？”真是个唠叨虫。我倔强的闭上了眼睛……“快起来！六点了，起来上学！”啊？我好像才闭上眼睛，好困啊！
所有上面的对话，全是“拖拉”这个可恶的虫子干的，整天在我旁边不走，作业一写就是两点多，搞得我的家庭关系分裂，生活几乎崩溃，对我的“生命周期”也产生了影响。所以我直言不讳的说我的精神已经崩溃了。
为了对付“拖拉”，我的老爸老妈想了一招又一招的“杀虫大法”来对付它，可是几乎都被打败了。因为我知道，如果我不醒悟，“杀虫大法”是破坏不了它的，我就如同一架肉盾被“虫子”举着，挡住一招又一招，只有我要好，拖拉才会被赶走。
小时候，作业少，我三分钟就可以搞定，慢慢我就不把作业当回事了。可是，随着年龄的增长，作业变多了，还有许许多多的课堂笔记要补，那么多订正，可拖拉还是不走，就造成了今天的局面。我一定要向拖拉说不，改变这个局面。
【对粗心说不】
郭骐源
“叮铃铃铃”闹钟响了。坏了，起迟了。昨天作业没记全，东问西问，做作业做到很晚。都七点了，我立马喊上老爸，开车向学校奔去。到了学校，我一看钟，顿时叹了一口气，幸好没迟到！
一进教室，就听到小组长在喊：“把语文一号本交过来。”我打开书包翻了一遍，顿时愣住了，我本子没带。小组长得知，立马责怪我：“你怎么又粗心大意的。”但我心里不服气，“我又不是没做作业，明天带过来就是了。”
第一节是我最喜欢的语文课，严老师讲课，同学们都认真听。严老师说：“同学们，把语补拿出来。”我心想，该我大展拳脚了。”我再次翻书包，语补竟然忘带了。老师走到我身边，看着我手忙脚乱的样子：“怎么啦？”我欲哭无泪地说：“我没带。”严老师拍了拍我的头说：“你这个小马虎鬼。”我心想，只是忘了一次而已，不算什么。
熬过了语文课，上数学课了。今天发试卷，我以为会考得不错。哎呀！只考了85分。我立马把卷子塞进桌肚里，“怎么会考的那么差？”一看，第一道填空题竟然忘写单位了！就扣了两分。唉！应用题竟然忘了写答话，一下扣了五分。我心里虽然很后悔，要是不粗心该多好啊！但还是自我安慰，没关系，下次考好一点就行了。
回到了家，我打开了书包，刚想写作业。咦，记事本呢？我把书包里的书都倒了出来，也没找到记事本。妈呀！又要让老妈问同学了。想起今天焦头烂额的事，我突然想起老师们平时对我们的教诲：“认真就是写好每个笔画，每一个数字，每一个字母。”
从今以后，我要从一笔一画做起，对粗心说不，看我的大招吧！
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