我爱大自然鬼斧神工，我爱大自然的四季，我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中；在郁郁葱葱的森林里；在一望无边的草原里；我被陶醉着。
春天，听那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池随风摆动的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，闻那树上果实累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片洁白的雪花上，感觉世界变得一尘不染。
可是，当那片美丽的土地变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然！面对曾经美丽的环境，我们不禁要大声喊道：谁来保护我们的绿色家园？我们作为一名小学生，一位小公民，必须勇敢地站起来呼吁大家，呼吁身边的人。
保护环境已经到了刻不容缓的地步！谁希望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色星球？不，谁都不愿意看到！由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家，再也不会欢歌笑语；大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自己所造成的！但又有多少人会意识到这一点呢？
大地需要绿色，人类更需要绿色。只要人类怀着对生活美好的憧憬，品质的追求，懂得热爱大自然，这样才能够创造出真正美好的世界，美好的未来。
暑假初二作文（2）
我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。
“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎样也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的音符。
“噗—噗—”这是什么声音？这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢！
天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好情绪。
暑假初二作文（3）
今天，我们学了《自然之道》这篇课文，学了这篇课文后，我明白了如果不按照自然规律办事，往往会产生和我们的愿望相反的结果。同时也让我想起了小时候的经历。
记得有一次，我放学回家，回到家里我看见我家的母鸡在孵小鸡；正当母鸡走后，小鸡们破壳而出，可只有一只小鸡宝宝还在蛋壳里，我看着小鸡痛苦地样子，心里很心疼，决定帮它一把，说干就干，于是我走到那只小鸡宝宝跟前蹲了下来，一只手轻轻地握住蛋壳，另一只手轻轻抓住小鸡宝宝的身体，把它缓缓地给拉了出来。可是结果让我大吃一惊，小鸡宝宝不一会儿就死了，而其它的小鸡却一个个欢蹦乱跳，好不快活。看着其它的小鸡都没事儿，为什么那只被我抽出来的小鸡却只过了一会儿就魂飞西天了呢？我不明白，就去问奶奶。奶奶告诉我：“小鸡从蛋壳里出来，虽然很难受，可它却能帮助小鸡，就好比一只象要五天才能出生，你却一天就把它拉出来了。你知道这头大象一定不会存活，我希望你能明白自然之道不可违。”
通过这次事例我明白了自然之道不可违，同学们我们以后一定要记住自然之道不可违这个道理，不要违背自然之道。
暑假初二作文（4）
曾经去看海，看到的却混黄的海水，无边无际，似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮，只有海风微微惊起的微波，一圈，一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙，为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧！
曾经去乡村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦，甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河，有田地，有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐，甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。
曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼，在阳光的映照下云儿像极了棉花糖，想那园林的假山，花朵，流水都呈现着自然之美，也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢！
我第一次看见森林，它是显得多么幽静，神秘，却有一种说不出的美，那大概就是自然之美吧。广袤，神圣，人类在自然面前显得多么渺小啊！这里的一切都像是神来之笔，容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”，它也是大自然的作品之一，那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的，那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起，但看起来却毫无违背之感。
自然就像是一位创造大师，他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲，为人类贡献着她所有的一切，直到她寿命殆尽，而人类却若无其事的向她索要着一切，直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护，也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他，让她恢复年轻。
暑假初二作文（5）
读《朝花夕拾》有感
总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念；
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每当《童年》响起的时候，那个懵懵懂懂的童年时期，就会浮现在我们的眼前，歌中的童年是多么地无忧无虑，而在鲁迅写的《朝花夕拾》中，我却体会到了另外的一番滋味。 从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念，再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满，《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷，厌恶之情。 鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活，还生动地反映了当时社会状况，他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎，就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。 这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班，学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的，现在却演变成孩子的一种负担了；而一些孩子们不感兴趣的兴趣班更可能会适得其反。 曾几何时，我们的童年的味道变得那么淡薄，每天都花费在忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去，留下的'只有一些零零散散，散琐的记忆。不得不说，《朝花夕拾》给我的感触很大。
暑假初二作文（6）
读《朝花夕拾》有感
总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念；
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每当《童年》响起的时候，那个懵懵懂懂的童年时期，就会浮现在我们的眼前，歌中的童年是多么地无忧无虑，而在鲁迅写的《朝花夕拾》中，我却体会到了另外的一番滋味。 从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念，再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满，《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷，厌恶之情。 鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活，还生动地反映了当时社会状况，他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎，就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。 这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班，学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的，现在却演变成孩子的一种负担了；而一些孩子们不感兴趣的兴趣班更可能会适得其反。 曾几何时，我们的童年的味道变得那么淡薄，每天都花费在忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去，留下的只有一些零零散散，散琐的记忆。不得不说，《朝花夕拾》给我的感触很大。
暑假初二作文（7）
丰富多彩的暑假生活
有人说，暑假生活是绿色的，因为收获大自然的奥秘;有人说，暑假生活是红色的，因为感受到了人们的热情……我说，暑假生活是缤纷的，因为我的每一天都会有不同的惊喜色彩。
我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了蓝色，因为我学会了游泳，在游泳馆里我和小伙伴们排成一队，听着教练的指挥：“严晨月，你还不太熟，用浮背。
吴瑕你现在自游十个来回……”每个人都很喜欢游泳，仿佛它能够洗净身上的烦恼，忧伤。
我学的是蛙泳，在所有学员中，我是名列前茅的。
不信?我证明给你看!我们举行了游泳比赛“来来来，一字排开!准备好了吗?预备----游!”教练响亮地吹了一声哨子，我全神贯注地泳了起来，十米，五米，一米……耶!我终于获得了第一名!看我多么自豪啊!满脸骄傲地领过教练给我的荣誉证书。
我又走到嫩绿的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了绿色，因为我触碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿着一根自制“老冰棒”，带着一顶大草帽，趴在泥土里观察小生灵。
花田里，那一块小花田里，变成了一座大花园，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花儿是观众，舞者一会儿伴着泉水钢琴师的琴声翩翩起舞，一会儿又和观众们寒暄片刻。我可真想当它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。
看了舞者的舞蹈，我又和妈妈沿路采野味。看!这颗黄叶白真是又肥又嫩，肯定很好吃!我摘下几颗，看!那颗蔊菜好像也很新鲜!我又采了几颗。这样单调的野味却被外婆做成了一大桌丰盛的野味大宴。
我还说，暑假生活是彩色。我和同学到公园去玩耍，充满了活力，当小朋友们的小老师。充满了天真，自己第一次独立当家，充满了“惊悚”……
暑假生活来也快，去也快，我的心也慢慢收回了。可是，我这一个暑假收获到的许许多多将永远收藏起来!
暑假初二作文（8）
暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。
青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。
海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……
青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。
青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。
青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。
“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你!
暑假初二作文（9）
每个学期的暑假，是我们学生的假期，寒假放一个月，暑假放大约两个月。一年才只有两个假期，所以说假期很快乐，因为，放大假期的很少，而在假期里，我们可以做很多有趣的事情，比如，爱学习的人，可以暑假的时候去报学习班，增长自己对知识的掌握，爱玩的人，写完暑假作业就可以打玩了玩，还有等等等等
而我的暑假，而是去我并是不能见到的妈妈生活的地方玩，在那里和表弟，表妹等等的在一起玩。我们有的时候会三个人一起，有的时候又会一起玩，又有的时候会各玩各的，谁也不理谁。
我的表妹，可是一个坏脾气，千万不要惹她，否则她会哭，要不，她可会打你，或对你说：“我去告诉我妈妈去了，哼“，如果妈不在的话，她会说：“告诉奶奶去了，哼，”。所以你们千万不要惹他，你们也不要惹我的小表弟，他发起火来，不管谁拦住他，他都会来打你和踹你。
而我的表弟呢，和我一样，是一个游戏爱好者，我们经常讨论，和一起在玩，我们的关系还是很好的，但是他的胆子很小，可以用胆小如鼠来描述他的胆小。
暑假就是好，写完了作业就可以无忧无虑的玩，和享受了，真希望同时在爸爸和妈妈的身边，不是吵架的时候。
暑假初二作文（10）
暑假，是每个学生向往的，在暑假里，没有了闹钟的喧嚣，没有了与作业抗战的学生们，却多了一丝令学生们“撒野”天地。但是，在这个暑假，有一群学生们过道有一些不一样。
小学的暑假一般都是前几天就把作业都写完了，剩下的日子就开开心心得玩了，but，中学的暑假可不是那么好过的，除了每天都要和作业抗战外，为了让成绩提高，还要去补习，除此之外，学校里还举办了夏令营，so，原本可以痛痛快快休息的暑假，又有几天又要回到“地狱”。
没错，这其中的一名“受害者”就是我。
“叮叮叮”那可恶的6：30的铃声又响了。由于前一天晚上追剧追得太晚，我，还是凭着坚强的毅力爬起来了啊哈哈哈哈哈哈哈(此处应该有掌声)。还是像上学一样，即使睡得很晚的我，照样速度很快的洗漱，吃早饭，把一切都干好以后，乘接我的人还没来，马上————又倒到沙发上(心乐语录：能睡一会儿是一会儿)。过了大概五分钟的样子，接我的人来了，机智的我迅速地跑到车上，又倒下去睡了……到了学校，发现时间还早，就和老毕他们打了一会儿篮球，打到跑不动为止。
烈日当空，我们一群学生党在大太阳地下站着，皮都快晒掉一层。“12345678，22345678，32345678，42345678……”一声声节拍，一个个舞步，青春，也许就是这样吧!“啊啊啊啊啊!老师!这不行!”这是来自我们集体学生的投诉，因为————男生和女生要有肢体接触!老师一本正经地说：“你们越是不敢触碰，就说明你们有想法，我是真的不明白，就碰一下怎么了?”我们有理解老师的，也有不理解老师的，反正，最后还是碰了。
最舒服的就是午休时间了，能待在空调间里，看着电视，这才是暑假的节奏!
到了下午，就要跟着音乐做了。“太阳太阳像一把金梭，月亮月亮像一把银梭……”跳起来了之后，男生和女生的默契越来越好，也不觉得尴尬了。
三天的夏令营结束了，我们从操场跳到篮球场，把本是白色的鞋底跳到红色再跳到绿色。这个暑假，虽然我失去了三天的休息，但是，我至少知道了男生与女生之间的正确关系到底是什么。
暑假初二作文（11）
暑假生活，本应该是多姿多彩，充满着乐趣的一种生活，可是今年暑假，没有像我以前那样闲着了!因为这次期末成绩不太好，所以妈妈给我报了补习班。
要说起补习班，那真是叫人感慨万千，从上学开始，补习班就与我“形影不离”了，暑假的生活真繁忙，才半个假期，“课程表”几乎排满了，每天都顶着酷暑的烈日，天天都要去上课，本来以为上了一个学期的课，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以为妈妈可以带我一起出去旅游。可惜，我美好的愿望化成为了泡影。
“日日为学业奔波，夜夜为作业奋斗。”这句话说的就是现在我的痛苦生活。如遇上午下午都有课，有时候只能在外面简单的解决午餐，连喘气的时间都没有。补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。
妈妈给我报的数学班，刚开始上前两节的时候，心里非常反感，说实话：“我听那个老师讲的一头雾水，一点都听不懂，”两次考试都是八十多分，别人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，妈妈还要给我讲第二遍，心里有十二分的不愿意去补习班，我垂头丧气的坐在那里发呆，妈妈鼓励我说：“不要灰心，妈妈相信你是最棒的!”在上第三节课的时候，我忽然对这类题型“茅塞顿开”，接下来，老师每讲一道题的时候，我就知道怎么做了，解体的快乐在我心里荡漾。数学这门学科，有些人说是很可可怕，因为他的难度，有些人说是它可爱，因为他发现了乐趣。补习不仅补充了我的知识，更增加了我的信心，我不再讨厌数学了，也不再恐惧这个补习班了。
暑假的补习班，这样繁忙的生活，虽然有怨言，有痛苦，但最后都被快乐代替了，被快乐淹没了，在补习班里，我不但学到新知识，还开阔了眼界，提高了学习能力，在学习的海洋中，找到属于自己的乐趣。既学到了知识，又交到了好朋友，我的暑假生活就是这样。
暑假初二作文（12）
我渴望这样一个暑假，停下手中的笔，放下手里的书，迈着轻快步子，去往那里。那里，飘散着墨汁淡淡幽香;那里，渲染了宣纸五彩的颜色;那里，有着王羲之的足迹。
我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷，径直着来到一座桥边，坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子，苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮，吆喝着过路人买把扇子，却始终无人问津。
此时，一个仪表堂堂的小伙子走了过来，提起笔，在扇子上写了几个字，画了几幅画，转身离去。老婆婆满是烦恼，痛斥着小伙子，可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人，争着，抢着，闹着。
原来，那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥，抚摸着陈旧的石头，也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。
我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门，一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来，扑面而来的是一股潮湿的气味。很快，就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子，是墨香，是书香，是纸香，这三种别具一格的气味交织在一起，给有轻松的愉快的感受。
打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧，继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔，双眼紧闭，紧盯着笔锋，聚精会神地写着字，一横一竖，一收一放，表现的是那么流畅自如。
正在这时，门口冲进一个小孩，他天真无邪地问道：“爸爸，爸爸，您看我这个‘大’字写得怎么样?”只见小伙子不言语，只是加了一点。小伙子轻快地说：“拿去给母亲看看。”
原来，这个小伙子和小孩，正是王羲之和他的儿子王献之。我渴望坐在王羲之的书桌边，用手轻轻摩娑着桌角，也许这样就能更近地寻找王羲之的足迹
我渴望这样一个暑假，去探索王羲之的足迹，遨游在墨字的海洋中，呼吸着淡淡的墨香。
暑假初二作文（13）
暑假那几天，天气十分晴朗，风和日丽，我们一家十七口人，浩浩荡荡，扶老携幼一起去--游玩。叔叔担当团长和导游的职责，给我们带路并讲解，我爸和二大爷走在队伍中间，防止队伍走散，我和哥哥负责扶着奶奶上下楼梯，还有一个比我小的弟弟在人群中串来串去。
我们一边走一边观赏风景，不知不觉的就到了海边，正好海水涨潮，冲上了许多小石头。小贝壳小虾。
大人们坐在一边观赏风景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一个，我们都兴奋的欢呼。我们到了石老人海水浴场，啊威武的石老人屹立在海水中任凭风吹浪打。我们光着脚丫迫不及待冲到水中。那痒痒的感觉真是太妙了！
一个大浪打来，我被呛了一口海水，让我品尝了一下海水的味道。那咸咸涩涩的味道让我永远不能忘记。我们带着游泳圈在宽阔的大海里遨游，好像忘记了时间的存在，直到爸妈再三督促才恋恋不舍从大海的怀抱里出来。
我们家庭旅游团来到--的象征-桥。-桥的人真多，可以说是人山人海。卖纪念品的好多，有卖海螺的，卖海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了妈妈们的眼光。那形态各异的海螺让我们小孩子们恋恋不舍，每个人都抱了好几个。那漂亮的手链小饰品早已飞到了姐姐和姑姑的手腕上。咦！忽然海水的腥味中飘来一股香味，我们觅着香味走去，原来是青岛的名吃烤鱿鱼串，我们三个小馋猫一人抓了几大串大吃起来。
--啊！--！我爱你。大海啊！大海！我爱你。
明年暑假我还会再来看你的！
暑假初二作文（14）
耶，到暑假了，我该干什么呢？
暑假第一天，我满脑子全是即将到来的快乐时光，我神游其中，对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切，她让我报这，报那，虽然我知道这是为了迎接九年级，迎接中考，但想到整个暑假又要浸在学习中，感觉像泄了气的足球，一点也没有生气。
上课的第一天，我左顾右盼，对英语本来就不擅长的我，听到老师讲什么宾语、状语从句，顿觉头脑发涨，谁来拯救我？没有人可以。我像一只折翼小鸟，飞向了地狱的深渊，而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。
经过两个星期，我渐渐习惯了这种生活，我不得不承认这就是我的命呀！学习生活是枯燥乏味的，但是，这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花，毕竟到处是荆棘丛，我终于了解这一真谛了。
一转眼，上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快，我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐，但也希望能过得安逸，妈妈却不成人之美，将布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻，我真想对老妈说：“不要再来伤害我，自由自在多快乐……”但我只能照办，然后躲在一旁怨天尤人。
面对那么难那么多的题目，我左思右想，脑细胞全部自杀，我仍旧想不出来，眼看暑假即将结束，我又不得不加紧赶上。我的青春啊！就这样浸没在这茫茫书海之中，慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的'我的心声啊！
两个月过去，暑假已结束，虽有些乏味，但毕竟学到了新知识，也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验，我也只能继续前进。暑假啊！恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧！
暑假初二作文（15）
炎热的夏日，并不是爬山的最好季节。然而这个暑假令我记忆最深刻的便是我们全家去千佛山爬山那一次。
熟悉山东景点的人都知道，千佛山可是山东有名的景点之一，既然名为千佛山，那么一定能见到的便是千佛山的佛像了。在千佛山的门前我们便可以看见一座金色的佛像。这座佛像看起来极为壮观和雄伟。周围绿树环绕，空气清新怡人，鸟儿自由飞翔着，仿佛在和为我们带路，欢迎我们的到来。来到山脚下，凝望着高高的山顶，顿时感觉自己被缩小了似的。开始时，前面的台阶都是一些比较平缓的、并不怎么陡峭的台阶，快到半山腰的时候，台阶开始变得越来越陡，越来越难攀登。
我准备一举爬上山顶，于是就先在山上的小亭子里喝了杯饮料解渴，然后又做了做热身运动。我鼓足了劲，使劲地往上爬，可走到一个台阶时差点摔下来，幸亏老爸扶住了我。我又热又累，加上摔了一跤，就有些泄气，可妈妈告诉我：千万不能泄气，不然就前功尽弃了，做事情最怕的就是中途退缩。听了妈妈的话，我又鼓起了勇气，继续向上爬。台阶越来越陡，快到山顶时，几乎没有了台阶，就是一些光滑的石头。我抓住石头的边脚，踩着石缝，一步一步小心翼翼地往上爬。终于到了第一处山顶，站在山顶，我长长地吁了一口气。“胜利了！”我仰起头大声地喊着，声音飘荡在山间。站在高处，眺望着城市的美景，心中涌起了一股自豪和喜悦之情。
爬完了这一处山顶，我的劲更足了，于是，我决定向第二处山顶进发。通往这个山顶的路并不是很陡，我决定采取“抄小路攀爬法”，很快就爬了上去。第三个山顶可是最难爬的，它不高也不陡，但台阶与台阶之间的距离大，一般的人腿都不够长。我想，这只能靠智取了，不能盲目地往上爬。这里我采取的是“连环攀爬法”，一个接一个地爬。
终于，我们把三个山顶全部爬完了。这次爬山，给我留下了深刻的记忆，因为它不仅锻炼了我的体力，更是对我意志的一次磨练。
暑假初二作文（16）
暑假里的一天，天气真闷热呀。太阳火辣辣地烤着大地。四周没有一丝风，柳树被晒得无精打采，而且还弯下了腰。听，知了在大树上不停地叫着，好像在说：热死了，热死了。看，邻居家的大黄狗伸出舌头喘着气。我正要开风扇，可偏偏停电了，这该死的暑假。我骂道。我的汗珠像断了线的珠子不停地往下掉。
到了傍晚，我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小背包，高高兴兴地去爬山了。
我们在路上有说有笑的，就不觉得热了。这时，我觉得天仿佛更蓝了，草儿仿佛更绿了，花儿仿佛更艳了。我们手拉着手往上爬。我们走了一会儿，突然，一滴滴的雨水滴在我们的头上、脸上、手上。这时，大家发觉下雨了，我说：我们要到哪儿去避雨？我的话刚说完，雨就越下越大了。大家决定到下面的凉亭里去避雨。我们便使劲往下面跑，跑着跑着，终于到了跑到了凉亭里。
我们刚跑道凉亭里的时候，倾盆大雨就噼里啪啦地落了下来。大家都在凉亭里议论着，要不要在爬？这么大的雨，我们怎么回家？有的甚至说：不能回家就不回家。听到这些话，我对大家说：坚持就是胜利，等雨停了，我们还要继续往上爬。听到我的话，大家都知道接下来要怎么做了。过了一会儿，雨停了，我看见草儿又绿了，花儿又艳了，大雨把一切都洗的干干净净了。
雨停了，我们又手拉着手，高高兴兴地往上爬，爬着爬着，我们终于爬到了山上。我们在山上呼吸着新鲜的空气，看着山下的高楼已变成了一个个美丽的火柴盒了，人们却成了一只只小蚂蚁了。
今天我们虽然很热，但是经过爬山，让我们忘记了热，反而带来了夏日的凉爽。
暑假初二作文（17）
暑假里发生的事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。在这个暑假里，发生了一件令我哭笑不得的事情。
那天中午，我闲来无事，去我奶奶家里玩，当我走到院子里的时候，突然发现院子里的老母鸡不见了，心想：“咦！鸡妈妈怎么跑了？”我看四下无人，便慢慢靠近鸡窝，其中较大的一只鸡蛋在一晃一晃的，过了没多一会，我看见蛋壳上露出了一个尖尖的小嘴，哦～它马上就要破壳了。为了让它降生是第一眼看到的是我，就一直蹲在那里等，等，等，可它一直无法突破蛋壳的阻碍，我能感到它一定佷痛苦。于是我灵机一动，在蛋壳上给它扣出一个小洞。可是这世上的巧合也未免太多了吧，我不禁感叹上天。就在我动手之后，还未“毁尸灭迹”之前，那只老母鸡便溜达回来了，看见我对它的孩子下了“毒手”，不禁心头一愤，飞奔着向我跑来，还边跑边叫“咯咯哒”，吓得我大喊‘妈呀！”我连着吃奶的力气，如同刘翔一样的飞奔着跑走了。我惹不起我还躲不起吗！
我终于气喘吁吁的`跑回了家，妈妈看见了我，笑着说：“怎么了，后面有老虎追呀！”“不…不…不是，是发起飙来比老虎厉害多的老母鸡！”之后待我平复心情就把这件事情原原本本的给老妈做了个报告。没想到，却迎来老妈的一阵嘲笑，“你都多大了，还和小孩子一样幼稚。你知不知道，小鸡只有在蛋壳里挣扎过，痛苦过，以后才能适应生活。你这样做虽然能减轻破壳的痛苦，却给它以后的生活带来灾难，过不了多久，它就会死的。”我双手和并，“鸡大仙呀，我也是好意，我不是故意的呀！请你原谅我，不要来找我呀！”之后，又是一片欢声笑语。
两个月的暑假过去了，在这个暑假里，我笑过哭过疯狂过，我一定不会忘记这个充实的暑假，更不会忘记那个鸡大仙。大仙，我祝你永远幸福！
暑假初二作文（18）
曾听说过“住在北戴河，玩在南戴河，吃在秦皇岛”；也曾在书上看过“山是雄壮的，海是伟大的”。我领略过山的雄壮，却没有见过大海，更没有感受它的伟大了。今年暑假，我跟着爸爸、妈妈一起去了北戴河，领略了大海的伟大。
到北戴河时已经是下午了，我顾不得乘车的疲劳，急不可待地就要去看海。妈妈只好带着我匆匆地来到海边。
啊!大海!阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒。天是蓝的，海也是蓝的；天连着海，海连着天，多么壮观啊!我睁大眼睛仔细看，远处和近处的海面是不一样的：有深蓝的、有淡青的、还有浅绿的和杏黄的呢!一块块一条条交错着，五光十色，异常美丽。我被这美景迷住了。
这时，我们穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一会儿游到东，一会儿游到西，像一条快乐的小金鱼，在大海妈妈的怀抱中尽情地畅游。别人看见了都羡慕地说：“一个小孩子胆子还不小呢!”我听到夸奖就游得更欢了。
离开北戴河时，我们依依不舍，流连忘返!因为我亲自体会到了“海的伟大”，也验证了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇岛”的说法，的确如此!有机会，你也去北戴河啊!
暑假初二作文（19）
It was a nice day. A blind person Ben walked with a walking stick. When he was walking down the street, a little boy tumbled because of banana skin. Maybe there is something wrong with his legs. So the little boy cried sat on the floor. Although Ben can’t see anything, he walked to the little boy. Ben wanted to help the boy. So Ben said,” Don’t cry. Let me help you.” The little boy was very happy. Ben carried the little boy on the back. The little boy help Ben, too. So they were very happy.
If you see someone needs help, please help him. I’m sure you will be very happy
暑假初二作文（20）
暑假的烦恼初二作文篇1暑假的烦恼
在许多同学的眼里，暑假是快乐的，可以尽情地玩电脑呀，看电视呀……可我觉得，暑假有许多烦恼。下面听我来慢慢举例把!
烦恼一：热死人拉!
烦恼指数：★★★★★
大家都知道，暑假可是热得不得了呀!少说也有30几度!如果你白天在任何地方站上60分钟，不，先别说60分钟，就算你只站了30分钟，好!我估计明天报纸上的头条新闻就是：某为小学生因天气太热而死亡。到时候，说不定每一个人都因为看见这条新闻，整个暑假都呆在家里而不敢出来……
烦恼二：左右为难
烦恼指数：★★★★★
看了烦恼一，大家都会奇怪，既然热，那干吗不开空调或开电风扇呢?哎!这正是我的第二烦恼呀!你想，好不容易到了暑假，谁不会在电脑世界好好地泡上几个时间，当然，我也不例外娄!这本来没有问题，可是，玩电脑时，真是太热了，我只好把电风扇搬来，好凉快凉快!谁知道，电风扇吹啊吹，竟不头发吹到了我的眼里，导致我的眼睛“暂时性失明”，哎，电风扇是不能开了，看来只有开空调了!原本以为开了空调就可以开开心心的玩电脑了，可没想到，空调的风向正是对着我吹，冷死拉!!!!!!哎，到底开不开?左右为难呀!!
烦恼三：停电了!
烦恼指数：★★★★☆
“靠!居然停电了!”听着这声杀猪般的叫声，你一定会奇怪了，谁叫的呀?哎，别猜拉，就是我!真是气死我了!夏天怎么这么会停电呀，害得我电脑玩不成!电视看不成!空调开不成!最最最最最最重要的是：在这么停下去，我家冰箱里的冰条可是会全部“阵亡”的呀!
哎，暑假……
暑假的烦恼初二作文篇2暑假的烦恼
上课同学们都开着小差数着时间，等待着那一刻来临的时间……终于，老师宣布：“放假了……”来不及等老师把话说完，同学们冲出了教室，飞出了校园。心早已经飞出了白云，飞向了天空，什么什么课堂作业，什么什么考试统统都靠边……心里早已经计划好了，能保证自己有一个精彩的假期。
哎，可是这个美梦却短短的结束了，回到家里并非我想象中的那么美好，妈妈手里那这那一大堆宣传单，向我推荐上哪哪学习。啊，我是自由地小小鸟，可不是什么学习机器啊。哎，现在晚了，想反抗就不行了。完了，这下彻底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因为，跟妈妈没有商量的于地，妈妈是个说一不儿二的人。
放假地第一天，正想美美地睡上一觉呢，可是，被妈妈连拖带拽的拽起来，妈妈开始宣布她的第一天的计划了。你们可知道，这一天地计划，对于我来说，可是严峻的酷刑!“第一，早上起来，开始读两个小时的英语;然后，开始做这几张数学卷子;然后，去上辅导班;然后……然后……”啊，这，这不会就是我一天的计划吧，看这样子，我还不如背上书包上学去里。呼，没办法……只得乖乖地按照计划实行了。
这个暑假我可是盼了好长的时间了，盼了个每天不是读书就是看书，而且，每天顶着火辣辣地太阳在太阳下在家和学校之间跑老跑去，每天都是汗流夹背地回来。
如今，我是在复习初二的功课的，每天和书本面对面的，趴在桌子上更加繁忙地学习。哎，这，就是我的“精彩”的暑假吗?
暑假的烦恼初二作文篇3烦恼的暑假
暑假里，我有许多烦恼，例如7：00整就要被妈妈从睡梦中叫醒，开始一天的“工作”。哎，好不容易熬到了暑假，也不让我睡个好觉，还有要做像山一样的作业，不能单独出去玩。其中一件令我烦恼的事让我记忆犹新。
记忆的大门缓缓敞开。那天，我练完字，就看起《水浒传》来，我被两军交战使用的弓箭迷住了。恨不得变成书中的主人公把玩一下弓箭。正在这时，我听到楼下有小朋友打篮球的声音。他们呼喊着，奔跑着，不时传来一阵阵清脆的笑声，于是我想：既然妈妈不同意我在外面玩，那我在家里玩总可以吧!妈妈那张“铁面无私”的脸从我的眼前一晃而过。于是我就迫不及待地造起了“弓”和“箭”。
开始制作了，我把大吸管切成一段一段的，再取出小吸管也切成一段一段的，把它们套接在一起用双面胶固定。等做到适量的长度时，我才罢休。这时我在想，用什么东西代替箭头和箭尾呢?我想到了还有一枝废弃的笔盖，可以用来做“箭头”，再用刚买来的橡胶盖做成“箭尾”，这样一枝“箭”在我的手里就诞生了。看着自已的作品，我忍不住哼起了小调。
既然有了“箭”，就更要有“弓”，于是我拿了一根橡皮筋当作弓，一箭一箭地射了起来，玩着玩着，时间悄悄地从我的指间溜走了。我居然忘记了做后面的作业。等妈妈回来，我得到了应有的征罚。
哎!暑假里的烦恼可真多啊!同学们，你们是不是和我差不多呢?
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